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考試作弊作文

時間:2023-08-22 10:32:40 考試 我要投稿

考試作弊作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的考試作弊作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試作弊作文

考試作弊作文 篇1

  “丁零零——”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進了教室。呂老師說:“今天我們來一次考試。”

  雖然呂老師的聲音不大,但許多同學(xué)都嚇得不輕,紛紛交頭接耳:“怎么又是突擊考試呀!”連我這個從不把考試當(dāng)心事的人,也為自己捏了一把汗。

  “沙沙沙——”考卷發(fā)下來了,同學(xué)們都在認(rèn)真答題,教室里只有寫字時的“沙沙”聲。

  我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——“攔路虎”來了。

  眼下僅剩下十分鐘時間,檢查、驗算,怎么趕都來不及,更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷,啊!他做出來了!

  忽然,一個念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神,就可以神不知,鬼不覺地知道答案,拿到本來不屬我的'分?jǐn)?shù),但——我的心里矛盾極了:“只要作弊,就有了分?jǐn)?shù),但丟了誠實的品質(zhì);但保住了品質(zhì),分?jǐn)?shù)就會像離弦的箭,與我拜拜——”最后,我沒有作弊,而是將卷子檢查了一下,開始計算最難的一題,終于在交卷前寫上了自己確定的答案。

  幾天后,呂老師宣讀了分?jǐn)?shù),“林彤——”我忐忑不安地聽著。“100分”不會吧?我考滿分了?我接過考卷,上面密密麻麻全是鮮艷的“√”,當(dāng)然,也包括最難的一題啦!我一看同桌的試卷,他是95分,我一看最難的那一題,竟是個“×”,我眼前迷茫了,要是我作弊了,那我不是也------

  我恍然大悟:做人就像考試一樣,不能總依靠別人,萬一別人走上了歪道,自己也將跌入深淵。

  那天,幸虧我沒有作弊。

考試作弊作文 篇2

  網(wǎng)課結(jié)束后,我們正式復(fù)課第二天的中午第三節(jié)課,英語老師給我們來了一場突然襲擊。在我們沒有任何準(zhǔn)備的情況下,進行了一次英語測試。

  考卷剛發(fā)下來,我就覺得大事不妙,好幾個都是一些我上網(wǎng)課時不怎么在意的題。正在煩惱之際,老師突然說了一句:“現(xiàn)在大家都把英語書蓋在卷子上!蔽乙宦犘睦锪ⅠR樂開了花,老師平時可是很細(xì)心的,早早地就讓我們把英語書放過去,可這一次卻不知怎么的大發(fā)慈悲,看來真是天無絕人之路啊!

  果不其然,不大一會兒我就遇到了幾道不會的題。剛想翻書,卻發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地盯著我,嚇得我趕緊低下了頭。

  過了一小會兒,我看到同桌在那若無其事翻書照抄,心里像裝了一只小兔子似的又一次不安分起來。突然,機會來了,老師不知道有什么事出去了,我就趁機快速翻開書,眼睛順著翻出了的縫往里面仔細(xì)的瞅,還不時地抬起頭看看老師回來沒有。

  忽然,我眼前一亮,心想這下可讓我找到了,急忙慌里慌張地將答案抄了上去。

  到了下午,我一直都沉浸在自己的幻想之中,一心想著這次肯定能考個好成績,老師說不定又會表揚我。

  不一會兒,卷紙發(fā)了下來,我一看,頓時傻了眼,只見卷子上寫了一個大大的“0”,我一下子就懵了,趕緊拿來同桌的卷子對照一下。只見兩張卷紙上老師寫的一模一樣,簡直像是一對孿生兄弟。我的.心里不禁打上了無數(shù)個問號:難道老師發(fā)現(xiàn)我們照抄了,沒道理呀,我很注意的呀?老師是怎么看見的呢?

  不一會兒老師進來了,她的一番話解開了我心中的疑問,原來這場考試是考驗大家的誠信度的?荚嚂r她是故意出去的,然后在窗外悄悄偷看,專等魚兒上鉤。我聽了后悔不已,唉,沒想到我居然中了老師的計謀。

  我也是從那以后再也不敢考試作弊了。

考試作弊作文 篇3

  經(jīng)過一個上午的“奮斗”后,我們迎來了下午的英語考試,很多人都信心滿滿的。但當(dāng)考卷發(fā)下來時,大家就議論起來,原來這次考試的題目很難,特別是一道閱讀題,而且還占了將近40分的比重呢!

  開考大約一個小時后,課室里開始躁動起來。我做完并檢查好后,靠在椅子上。這時我聽到一陣急促的翻書聲,我很好奇,就順著聲音望去。咦?前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀?細(xì)看,原來是本詞典,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)!好一招“瞞天過!卑!

  “老師,那邊有人在看書!”不知是計的老師大步流星地走了過去,這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué),我事后才知道,那張紙有一些小抄,嘻嘻!技術(shù)不錯,這叫“聲東擊西”。

  只見另一位則不停地擺弄著他的墊板,原來,那上面寫滿了東西:乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有,真厲害呀!

  這時,一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上,因為不是答題卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上,然后從容地把兩張試卷撿了起來。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的`手上發(fā)揮得淋漓盡致,他行動之果斷,膽量之大,配合之默契,實屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀!佩服!

  這幾位只是代表,而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”。〉暗栏咭怀吣Ц咭徽伞,這些小動作還是難以逃過老師的火眼金睛,他們每人被老師直接扣了幾十分。各位,早知如此又何必當(dāng)初呢?以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做試卷為上吧!

考試作弊作文 篇4

  從小人們就教育自己的子女要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,不要作弊。而一個作弊的學(xué)生,就成為了不思進取的典型人物。但在我的心中,這種看法是不足取的,也是不應(yīng)該被提倡的。

  考試在現(xiàn)今社會中,作為一項對人們能力的測試和考察,擔(dān)負(fù)起了越來越重要的角色。成績好的人會享受到更多的特權(quán)和青睞,而成績差的人,不容質(zhì)疑的被劃歸為“下層階級”。而作弊的行為,不僅喪失了這種評價的意義,更破壞了“公平競爭”的原則。

  對于當(dāng)事人,這種作弊的行為,可能在一次或者幾次的考試中,帶來了好的結(jié)果。但是從長遠(yuǎn)來講,他(她)不可能一生都作弊,更不可能每一次都獲得好的成績!俺T诤舆呑撸挠胁粷衲_”終有一次,他會被人們所發(fā)現(xiàn),所鄙視。而此時,再好的`成績也不能換來一個好的名聲,請問,這樣的代價,值得嗎?對于考試,其中一個人不費吹灰之力就取得了很好的成績,這對別人又公平嗎?而這次考試的作用,也將大打折扣,不僅作為考官還是老師,都不能真實的對每個人得出真實的評價,這樣的考試,還有用嗎?而對于社會,這種行為更是不可取的。前幾年廣東電白曾經(jīng)發(fā)生過一起重大的高考作弊事件,而結(jié)果人人皆知。著給我們帶來的不僅是驚詫,更是一個教育、一個警戒。

  但是,并非說所有的作弊都是不好的。曾經(jīng)有一個真實的事例:在第一次水平差異很大的考試中。有一成績并非很好的學(xué)生不經(jīng)意間看到了別人的答案。而結(jié)果,他憑著這一題,在同類選手中“出類拔萃”,不明真情的老師對去大加贊賞,同學(xué)也對其佩服不已。在以后的學(xué)習(xí)中,在老師的關(guān)心以及他自己的自信和努力下,他的成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。這樣的作弊,不僅給學(xué)生帶來了成績,更為他提供了自信。難道能說這樣的作弊是一件壞事嗎?

  當(dāng)然,這樣的情況畢竟是少數(shù),對于一個成績不怎么樣的學(xué)生來說,作弊是提高成績的最簡便的方法。這肯定是值得批判的。而同時,這種行為也表現(xiàn)了這個學(xué)生的上進心。“哀莫大于心死”,對于一個尚且保留上進心,只是方法不對的學(xué)生,不分青紅皂白的批判固然是錯誤的、是片面的。而教育和引導(dǎo)才是他們最需要的。

  作弊的行為,不僅僅出現(xiàn)在考試中,社會中的作弊更多更廣。清朝的考試中就出現(xiàn)了夾帶的作弊方式,著名球星馬拉多納以其有特色的“上帝之手”獲得了冠軍;而在當(dāng)今世界,走后門、送禮也成了一種特殊的作弊。顯然,這些作弊的行為,是有百害而無一利的,是不值得提倡的。

  從哲學(xué)的角度來說,任何事物都是一分為二的。只是利大于弊或弊大于利的區(qū)別而已。所以真正的事情,按毛主席的話說,還是要一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際。也只有這樣,才能使作弊的行為慢慢減少,直至最后的銷聲匿跡。

考試作弊作文 篇5

  考試,是一種用來測我們所學(xué)知識的多少的手段。從上學(xué)到現(xiàn)在,我們考過的試是數(shù)也數(shù)不清。對于試卷的類型和考試的規(guī)則我們是再熟悉不過的了。

  在每次測試中,有誰能夠保證沒有人作弊呢?小到問個字,大到抄襲。對現(xiàn)在的人來說,作弊,已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是,為什么在考試中會有學(xué)生作弊呢?其原因之一是知識掌握不牢固。平時不怎么學(xué)習(xí),一到考試就想著作弊;其原因之二是習(xí)慣在考試時問別人或看別人的答案。就因為這兩個原因,往往會導(dǎo)致學(xué)生作弊。

  隨著社會的不斷進步,科技的發(fā)達(dá),學(xué)生考試作弊的手段當(dāng)然也不會落后。以前,通常用的作弊手段是傳紙條;現(xiàn)在,用的是手機。只需要幾秒鐘,答案就可以發(fā)到許多人手中。對于學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,學(xué)校就視而不見了嗎?不,學(xué)校面對學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,也用了不少的“武器”去對付。比如說,“考生進試室不得帶手機,否則沒收!薄翱荚囎鞅妆槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),則該科成績?yōu)榱恪!痹俦热缯f,“學(xué)校在每個試室內(nèi)安裝攝像頭,觀察學(xué)生的一舉一動!奔幢闶侨绱耍瑢W(xué)生就不會作弊了嗎?也許對于一些學(xué)生來說是不會作弊,但并不代表所有的學(xué)生不會再作弊。

  學(xué)生考試作弊,無非是想考到更高的分?jǐn)?shù),或得到榮譽。但有時候,也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無非是想考個好學(xué)校,有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,為以后的道路打下基礎(chǔ);在中考中作弊,對九年義務(wù)教育的學(xué)生來說,無非是想考上重點高中或考上普通高中,而不會落榜,被遺棄到社會中;在高考中作弊,也無非是想考到更高的分?jǐn)?shù)。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜,那么將要面對的挫折有很多很多,為自己的人生做了個轉(zhuǎn)折。

  作弊,并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路,那就靠自己的力量去開辟吧。正如魯迅先生所說:“什么是路?就是從沒路的地方踏出來的,從只有荊棘的地方辟出來的。”

考試作弊作文 篇6

  “考考考,老師的法寶。抄抄抄,學(xué)生的絕招!

  你聽過這樣一句話嗎?你明白其中的含義嗎?你知道它的來源嗎?自從暑假手機作弊事件發(fā)生以來,我才猛地發(fā)覺,作弊——這世世代代流傳下來的“光榮傳統(tǒng)”,已經(jīng)不可避免地侵蝕了我們中國人的心,吞食了我們的誠信。

  作弊,固然有它的好處,否則也不會誘惑無數(shù)人們?nèi)ネ祰L這個禁果。它可以使我們獲得名利,獲得榮譽,獲得地位,獲得權(quán)力,獲得榮華富貴。但是,它要奪取我們的誠信,奪取別人對我們的信任,奪取我們做人的尊嚴(yán)。因為,誠信是立身之本。誠實守信,就是確定了自己為人的基本準(zhǔn)則,就真正有了自己做人的尊嚴(yán)。沒有了誠信,別人對你會嗤之以鼻,用不屑的眼光看待你,你又何來的尊嚴(yán)?

  德國有這樣一句諺語:“一兩重的真誠,其值等于一噸重的聰明。”這其實是一個再簡單不過的道理了,其實誠信能為你帶來更多,但人們總是情不自禁地掉進“作弊”這個陷阱里。因此,作弊有一段悠長的發(fā)展史。從古代科舉考試開始,就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”,“手臂上的螞蟻”,“腳底下的足跡”;比較先進的是把“刻米技術(shù)”,借口吃不慣考場上的米飯,帶進考場后用放大鏡作弊;再有的是比較明目張膽的做法,在考試前用銀兩賄賂官員,買考試題目……到現(xiàn)代,氣球也可以用來作弊,不過最普遍的是做手勢和傳紙條。想不到科技高速發(fā)展,人們卻利用高科技產(chǎn)品——手機發(fā)短信息來作弊。到了以后,是不是連手表也可以作弊了呢?

  亞美路說:“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復(fù)原。”這句話說得不錯。一旦你說了一次謊話,或做出一次違背誠信的行為,你就再也得不到別人的信任!独莵砹恕返.故事從小聽到大,可是又有多少人去理解它隱含的哲理呢?作弊也是如此,當(dāng)你作了一次弊后,就不會再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時的榮譽和名次,或是同學(xué)的贊賞和老師的表揚,可當(dāng)他們知道這一切都是作弊得來的,他們還會繼續(xù)毫無保留地去信賴你嗎?鏡子破了,再怎么拼湊,它都會留下一道裂痕;違背了誠信,再怎么彌補,都不能建立起別人的信任。作弊,它奪去的誠信,是世間最最珍貴的,是無價之寶,用任何金錢也買不回來的。

  誠實,是大智慧。考試作弊,是為了取代智慧,但作弊得來的智慧絕對比不上誠實的智慧。讓我們捫心自問,用誠心去對待每一次考試。讓我們好好珍惜得來不易的誠信。

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