理解“讓壞學(xué)生去當(dāng)班長”，APP產(chǎn)品運營中是否適用？

任何一款A(yù)PP的使用者中都會存在素質(zhì)較低的用戶，在產(chǎn)品仍需要這部分人支撐的情況下，如何更有效地對其進行管理和引導(dǎo)？此時，“讓壞學(xué)生當(dāng)班”是否是最好的選擇？

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