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關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的工作匯報
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛，感謝同行們對我工作的支持與幫助。今天，我能在這里跟大家一起分享我的英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，感到萬分的榮幸。下面，我就自己英語教學(xué)工作以來的體會，談?wù)勛约旱母邢肱c做法。
近幾年來，我一直擔(dān)任學(xué)校英語教學(xué)工作，每年都要教三、四個班，我深感肩上的重任，由于我不是英語專業(yè)畢業(yè)，所以讓我覺得壓力重重，但是，這幾年的英語教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)，我真的適合教英語，我也喜歡教英語。下面我就自己幾年來的英語教學(xué)工作的些許體會，談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
一、教師得教的有趣。
雖然小學(xué)英語很簡單，小學(xué)英語課本也圖文并茂，但是小學(xué)生活潑好動，自制能力差，要想抓住學(xué)生做到有趣，得做到三點(diǎn)：
首先得利用游戲和比賽教的有趣，不管是授課環(huán)節(jié)，還是復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，只要有游戲和比賽就會小手如林，所以在我的英語課堂中是不缺少游戲和比賽的，如：炸彈游戲，貪吃蛇游戲，聽口令游戲，男女生比賽，石頭剪子布比賽、秒表計(jì)時讀單詞比賽等等。這些游戲或者比賽個個能抓住孩子們的好奇心和求勝心，在玩中學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)知識。
其次是利用歌曲和chant教的有趣，看似不重要的歌曲和chant，其實(shí)在歌詞中就蘊(yùn)含著課文的重點(diǎn)，我不但堅(jiān)持每首歌必唱，還科學(xué)的加以不同的動作，有的動作能體現(xiàn)中文，有的動作能體現(xiàn)歌曲節(jié)奏，動作一加，學(xué)生們的唱勁就更足了，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，就是因?yàn)槲覉?jiān)持歌曲加動作的唱練活動，所以在我上展示課需要某一首歌曲的時候，并不用提前練唱，臨陣磨槍了。
再次就是利用肢體語言教的有趣，單純的教學(xué)根本不是母語的語言，真的是很枯燥乏味，雖然課本的圖好看，雖然有游戲、比賽、歌曲，但是不能一節(jié)課都游戲，比賽，歌曲，教學(xué)重點(diǎn)時還是得考反復(fù)讀、背，時間長了肯定注意力不集中了，尤其低年級學(xué)生，學(xué)起來就更費(fèi)勁了，所以我利用肢體語言幫助學(xué)生記憶，能達(dá)到事半功倍的效果。如：在教授二年級的單詞：square、triangle、rectangle等這些表示形狀的單詞時，我讓學(xué)生邊讀邊比劃出各種形狀，這樣就相當(dāng)于強(qiáng)制他們進(jìn)行記憶，久而久之，形成了習(xí)慣，我一出示單詞，他們就邊做邊讀，本來很有難度的單詞，卻學(xué)的很快了。
二、教師得教的有法。
首先就是得培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我認(rèn)為，對于有進(jìn)步或表現(xiàn)好的學(xué)生，教師及時、真誠和恰到好處的表揚(yáng)，能使學(xué)生積極性得到提高，教學(xué)英文字母時，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生字母寫的比漢字都漂亮，或者回答問題聲音響亮，語感較好的，我都對他們進(jìn)行適時表揚(yáng)，巧妙的用好我的英語小印章，使他們在得到贊賞的同時，產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動力。
其次就是教的有竅門。尤其是單詞教學(xué)，要求教師要注重教法，因?yàn)閱卧~的認(rèn)讀、記憶是英語教學(xué)的一大難點(diǎn)，所以我經(jīng)常同孩子們一起總結(jié)一些單詞的各種拼寫、拼讀規(guī)律。如：child這個單詞的復(fù)數(shù)形式比較特殊，孩子們易忘，我便總結(jié)：child這個單詞的中文意思是小孩，因?yàn)楹⒆觽円彩侨税�，所以這個單詞的復(fù)數(shù)就是在詞尾加一個ren，學(xué)生們頓時就笑了，不過在笑聲中也將這個單詞的復(fù)數(shù)形式牢牢記住了，在以后的測驗(yàn)中，這個知識點(diǎn)幾乎無一人出錯。
再次就是重在堅(jiān)持。在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常重要。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時總是通過各種途徑來培養(yǎng)學(xué)生的良好的聽課習(xí)慣，課后也注重培養(yǎng)學(xué)生多聽、多讀、多練的習(xí)慣，從三年級開始，我就要求學(xué)生每天回家堅(jiān)持10分鐘英語，訓(xùn)練語感。平時還堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行簡單的英語問候，我也發(fā)現(xiàn)，年級越低，學(xué)生就越配合訓(xùn)練，所以，堅(jiān)持英語各種訓(xùn)練還是任重而道遠(yuǎn)的，仍需要論持久戰(zhàn)。
總的來說，不管是教學(xué)工作，還是班主任工作，都需要我們有一顆積極向上的心。所以在研究新教學(xué)教法的同時，我積極研究英語課件的制作，利用Authorware和PPT制作動畫課件，不僅自己受用，還熱心幫助本校及外校的英語老師制作課件，指導(dǎo)授課思路，受到各位英語老師的好評。
以上這些，只是我對自己英語教學(xué)工作的一些淺顯的，還不成熟的看法和體會，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師指教，加強(qiáng)我的英語教學(xué)工作，提高我各方面的能力。
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