新人音版小學(xué)二年級下冊《愉快的勞動》優(yōu)秀教學(xué)案例

　　第六課 愉快的勞動

　　教 學(xué) 目 標(biāo)

　　1.通過聆聽和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動”，明白勞動光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。

　　2.能用學(xué)過的唱名填寫并準(zhǔn)確演唱，在實踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。

　　3.認(rèn)識 和 節(jié)奏，能準(zhǔn)確地讀拍。并能在實踐活動中運用。

　　教 學(xué) 內(nèi) 容

　　聆聽《太陽出來喜洋洋》

　　3．歌曲《小漁簍》

　　4．歌曲《采山》表現(xiàn)了小朋友光著小腳丫采山時靈巧的身影、靈活的手指，采來蘑菇、木耳、野果、山菜，豐收的喜悅香甜在心的感受，連夢中都要笑出聲來。這首歌的詞曲結(jié)合緊密，形象生動，能深深打動每一個演唱它的人，是一首適合兒童學(xué)唱的好歌。

　　第 一 節(jié) 課 時： 9－1

　　教學(xué)內(nèi)容：欣賞《太陽出來喜洋洋》歌曲《小漁簍》

　　教學(xué)目標(biāo)：1、通過樂曲的聆聽，并能感受歌曲的特點。

　　教學(xué)重點難點：聽辨、感受、體驗

　　教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)

　　教學(xué)過程：一、開始部分：

　　聽音樂問好、入座！

　　發(fā)生練習(xí)。

　　復(fù)習(xí)歌曲。

　　二、基本部分：

　　導(dǎo)入�！缎�漁簍》是一首民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，采用2/4拍，五聲宮調(diào)式。

　　1.聆聽歌曲《小漁簍》

　　組織學(xué)生聆聽歌曲《小漁簍》的同時選放有關(guān)歌曲《小漁簍》的多媒體課件，引發(fā)學(xué)生的興趣。

　　提示學(xué)生在生活中還有哪些高低不同的聲音，模仿給大家聽。

　　2分聲部讀一讀。分小組進(jìn)行歌表演，看那一組表演的合適，唱歌的效果好。

　　三、欣賞《太陽出來喜洋洋》

　　1.完整地聆聽歌曲。讓學(xué)生注意歌曲的情緒是怎樣的，聽后你的心情是怎樣的?

　　2.復(fù)聽歌曲。讓學(xué)生隨著音樂在紙上畫線條，說一說為什么這樣畫?

　　3.再次復(fù)聽。讓學(xué)生用打擊樂或拍手輕輕合著音樂，啟發(fā)學(xué)生輕輕隨著歌聲哼唱，看看能記住哪一句，哪一句給你的印象最深刻。

　　結(jié)束部分：

　　小結(jié)。

　　第 二 節(jié) 課 時：9—2

　　教學(xué)內(nèi)容：歌曲《采山》童聲獨唱《拾稻穗的小姑娘》

　　教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽，表現(xiàn)出對拾稻穗的小姑娘的喜愛之情。

　　2、能夠自編動作參與表演。

　　教學(xué)重點：聆聽音樂，表現(xiàn)對拾稻穗的小姑娘的喜愛。自編動作參與表演。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分：

　　1、 聽音樂起立、問好、入座！

　　2、 復(fù)習(xí)歌曲。

　　二、基本部分：

　　聆聽：歌曲《采山》是一首民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，采用2/4拍，徵調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。

　�。�1） 完整地聆聽樂曲兩次

　　（2） 聽樂曲，在課本的方框中劃線條，表示聽到的聲音。

　�。�3） 學(xué)習(xí)歌曲，分別學(xué)做動作進(jìn)行歌表演。

　　2、 聆聽

　�。�1） 完整地聆聽音樂，感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學(xué)生回答歌中表現(xiàn)的音樂形象聽了這首歌后是愉快還是悲傷，并在課本上涂上顏色。

　�。�2） 復(fù)聽歌曲隨著歌曲錄音用自編的動作表演。

　　3、 編創(chuàng)與活動：

　　三、欣賞童聲獨唱《拾稻穗的小姑娘》結(jié)束部分：小結(jié)。