《信息技術》初一優(yōu)質教案

　　授課時間: 總第1課時

　　課題

　　第一章 邁向信息社會——信息技術簡介

　　課型

　　新授課

　　教學內容

　　第一節(jié) 信息和信息處理 第二節(jié) 信息技術簡介

　　教學目標

　　(思想、知識、能力)

　　1.正確把握信息的基本概念，了解簡單的信息獲取、處理、傳遞方法，完成“個人信息卡片”制作。

　　2.結合課堂教學，查閱有關資料，完成命題作文：“從烽火臺到因特網”，并展開討論。

　　3. 會開機、關機操作

　　教學重、難點

　　信息的概念 信息技術簡介

　　教法、學法

　　師：講演輔結合 生：邊學邊練，自主探究

　　教 學 程 序

　　認 知

　　操 作

　　一、復習提問

　　1. 統(tǒng)計在小學學過計算機的人數?

　　2. 怎樣開機,關機你還記得嗎？

　　二、新知

　　我們生活在信息社會中，信息無處不在，我們每時每刻都離不開它，了解信息，認識信息，掌握信息技術，已成為一個現代人必須具備的基本素質。

　　1、信息的基本概念

　　信息是需要感知的，信息的作用只有在它為人所感知，并理解的時候才能發(fā)揮出來。

　　信息是現實世界中可以被感官直接或間接感知的一切有意義的東西。

　　2、信息的獲取、處理、傳遞方法

　　3、信息社會

　　4、信息技術初步

　　信息技術是信息的獲取、理解、加工、處理、保存、傳播過程中所用的方法、手段、工具的統(tǒng)稱。 (簡介因特網、計算機輔助教學、遠程教育、信息高速公路)

　　5、信息技術展望

　　三、小結:

　　1.信息是現代社會的重要資源，正確認識、運用各類信息及其載體，探索廣闊的獲取信息的渠道，培養(yǎng)自覺、高效的信息意識是我們學習信息技術的根本目的。

　　2.對信息技術的理解是一個漸進的過程，需要在生活中認真觀察和分析。

　　四、思考與練習：KP7、15

　　一.練習開機操作

　　二.練習登錄入網操作

　　三.練習關機操作

　　教學后記

　　對小學階段未學習計算機操作的學生，要分層進行講解正確的開機、關機方法。必要的資料查詢、廣泛的交流與討論是學好本節(jié)內容的關鍵。