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家居裝飾藝術(shù)教學(xué)實踐思考及應(yīng)用論文三篇
第1篇：理工科院校開設(shè)家居裝飾設(shè)計藝術(shù)通修課的教學(xué)實踐思考
隨著時代的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，實用性藝術(shù)課程更加受到學(xué)生的喜愛，如家居裝飾設(shè)計課程。理工科院校開設(shè)該門課程不僅可以豐富教學(xué)結(jié)構(gòu)，也能更好的培養(yǎng)出會生活、懂藝術(shù)的綜合型人才。
一、依據(jù)家居裝飾設(shè)計課程目標制定教學(xué)計劃
理工科院校的家居裝飾設(shè)計通修課程要充分考慮到社會需求，依據(jù)社會的發(fā)展趨向進行課堂教學(xué)設(shè)計。筆者認為教學(xué)可分為三個部分：第一，對建筑室的基本認知。如建筑室內(nèi)外的地面、頂棚、墻柱結(jié)構(gòu)的基本尺寸，國家的規(guī)范要求，合格的室內(nèi)交付要求，城市規(guī)劃與樓盤位置的關(guān)系，如何選擇優(yōu)勢較大的樓盤等。第二，從藝術(shù)鑒賞角度介紹室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格，讓學(xué)生有感性的認識。第三，對于藝術(shù)化的室內(nèi)裝飾設(shè)計進行分析講解，如空間功能、色彩、陳設(shè)、燈光、綠化等角度。此外，隨著生活水平的提高，人們對生活質(zhì)量要有了更高的追求，因此空調(diào)設(shè)備、采暖、衛(wèi)生設(shè)備、綠化配置等方面也都有相應(yīng)的標準，教師在教學(xué)時，要注重這部分內(nèi)容的安排。
建筑裝飾是技術(shù)和藝術(shù)的綜合，內(nèi)容豐富、涉及面廣，教師要將理論知識和實踐經(jīng)驗相融合，合理的安排教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生系統(tǒng)的了解家居裝飾的知識。
二、提高學(xué)生對家居裝飾感性認識的策略
（一）使用合理的教學(xué)手段
教師在進行家居裝飾設(shè)計教學(xué)中，要用合理的方式進行知識的講解。思維導(dǎo)圖是一種有效的教學(xué)方法，它能夠簡單有效的表達發(fā)散性思維。使用圖片和文字進行教學(xué)，可以將不同級別主體之間的聯(lián)系和從屬關(guān)系表示出來，將視聽、顏色、圖像、圖文和主題、關(guān)鍵詞進行鏈接。教師使用思維導(dǎo)圖軟件切換或是打開鏈接功能，就能夠?qū)崿F(xiàn)對某一個教學(xué)目標的控制。思維導(dǎo)圖的教學(xué)方式能夠提高學(xué)生的閱讀能力和記憶力，讓學(xué)生掌握邏輯和想象、藝術(shù)和科學(xué)中的平衡關(guān)系。
�。ǘ┫到y(tǒng)性組織教學(xué)內(nèi)容
家居裝飾設(shè)計課程是一門系統(tǒng)性很強的課程，短期的通修課很難達到教學(xué)目標，但是可以讓學(xué)生認知設(shè)計的過程，了解室內(nèi)設(shè)計師的重要性。在課程中，教師可從家居裝飾的空間、功能、色彩、燈光以及室內(nèi)風(fēng)格、家具、燈具等方面讓學(xué)生了解室內(nèi)裝飾設(shè)計的原理。比如教師通過展示圖紙繪制的過程，讓學(xué)生感受到家居裝飾的系統(tǒng)性。家居裝飾的草圖、正草圖、繪制效果圖直至正稿設(shè)計完成過程能夠很好的體現(xiàn)“家居裝飾設(shè)計”的宏觀結(jié)構(gòu)知識。教師要按照家具裝飾設(shè)計工作過程的知識體系進行教學(xué)，給學(xué)生展示家居裝飾項目獨有的工作邏輯，讓學(xué)生能夠把家居空間裝飾的立面、地坪、頂面、平面等項目和預(yù)算進行聯(lián)系，從而形成微觀的操作結(jié)構(gòu)。只有微觀和宏觀的知識相互結(jié)合，學(xué)生才能真正掌握家居裝飾設(shè)計的本質(zhì)，更好的進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。
三、提高學(xué)生家居裝飾設(shè)計的實踐能力
家居裝飾設(shè)計課程不是室內(nèi)設(shè)計課程，其是在專業(yè)室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)上進行的家居陳設(shè)裝飾。家居裝飾設(shè)計更加強調(diào)個性化，同時強調(diào)環(huán)保的理念。家居裝飾設(shè)計提倡利用廢物進行家居物品的制作，如利用花布制作靠枕，利用樹葉、樹枝制作裝飾掛畫等物品。因此，理工科院校家居裝飾設(shè)計通修課的實踐能力在于兩個方面：一方面是識圖，能看懂專業(yè)的設(shè)計圖紙；另一方面，學(xué)生能夠動手利用廢物制作家居用品。
家居裝飾設(shè)計屬于建筑類的范疇，它的發(fā)展、深化、研究都離不開建筑設(shè)計。為了提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，教師要給學(xué)生創(chuàng)造實踐的機會，讓學(xué)生在活動中感受理論知識的重要性，將理論和實踐相結(jié)合。在進行室內(nèi)設(shè)計、鋼筆畫速寫、室內(nèi)立面圖、室內(nèi)平面圖、家具布置等環(huán)節(jié)時，教師要帶領(lǐng)學(xué)生進行相關(guān)的實踐活動。比如讓學(xué)生在繪圖工具的幫助下徒手進行設(shè)計、繪畫、抄匯等。建筑鋼筆畫速寫主要是將建筑形象作為對象，對建筑和建筑環(huán)境進行快速表現(xiàn)。建筑鋼筆畫速寫有助于提升學(xué)生的建筑美學(xué)意識、建筑藝術(shù)審美觀、建筑造型能力等。建筑鋼筆畫速寫能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用在實踐中，具有良好的過渡和銜接的作用。家居裝飾設(shè)計一般都是自定義主題，要求家居空間布局合理，能夠?qū)⑷说膭討B(tài)尺寸、靜態(tài)尺寸都考慮進去，并按照人體工程學(xué)進行詳細尺寸的標注。家居裝飾設(shè)計課程要讓學(xué)生了解空間設(shè)置的基本尺寸，明確人體尺度的重要性，這樣有助于學(xué)生更加科學(xué)合理的進行空間布置。
使用計算機進行軟件設(shè)計和輔助繪圖也是實踐的一種表現(xiàn)形式。這種實踐活動可以讓學(xué)生對計算機的使用更加熟練，并能讓學(xué)生將傳統(tǒng)的手繪圖紙和計算機圖紙進行對比，從而了解手繪圖紙和計算機圖紙的特性。在建筑裝飾設(shè)計中，教師可以讓學(xué)生先手繪小住宅設(shè)計，然后進行CAD制圖計算機繪制，從而更加深入掌握小型住宅設(shè)計的原理。
裝飾設(shè)計的任務(wù)要達到建筑物本身的使用功能，合理提高室內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)水準，使人從精神上得以滿足，提高室內(nèi)空間的生理和心理環(huán)境質(zhì)量。家居裝飾設(shè)計通修課程需要學(xué)生對生活有很強的感性認識，通過課程的學(xué)習(xí)從而提高其對生活的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造思維能力。
第2篇：廢舊玉米皮在家居裝飾中的藝術(shù)化處理
一、玉米皮材料的特性與價值
1.玉米皮材料特性。玉米皮，俗稱玉米苞片，是玉米果實顆粒外面包著的幾層薄皮，越外邊的越厚，越往里越薄。是一種天然的裝飾材料，由于其特殊的質(zhì)地和紋理結(jié)構(gòu)，具有較好的韌性和塑性，縱向抗壓強度高，皮體耐磨，著色性能好，不易褪色，玉米皮還具有一定的透光性，。玉米皮結(jié)實，有很好的抗壓性，不易腐蝕，干燥的玉米皮不容易被蟲子侵蝕，干燥的玉米皮不僅通透性好而且不易反潮。更重要的是它容易獲得而且是很好的能被利用的天然材料。
2.玉米皮材料的使用歷史。目前玉米皮主要用于編織，其編織技術(shù)源遠流長，舊石器時代，人類即以植物韌皮編織成網(wǎng)罟（網(wǎng)狀兜物），內(nèi)盛石球，拋出以擊傷動物。我國農(nóng)村玉米皮編織有悠久的傳統(tǒng)，玉米皮常被制成提籃、提筐、草鞋、門簾、坐墊等�，F(xiàn)在玉米皮的編織種類隨著人們物質(zhì)生活水平的提高更加豐富，產(chǎn)品類型有精美工藝品、地毯、挎包、茶墊、壁掛、桌飾品以及外包裝材料等，近年來用玉米皮作畫也非常流行。此外，利用玉米皮生產(chǎn)一次性筷子，通過加壓卷制并成型，最后用樹脂包裹其筷尖部分，利用玉米皮制成的洗碗巾，因其粗纖維有去油、不沾油、不傷手、不傷廚具的功效，又因為玉米皮價格廉價，用兩三天就可以仍掉，即省力、又省水、天天換洗、不用洗潔精，既環(huán)保又有利健康。
3.玉米皮材料的美學(xué)價值。人類對自然世界的欣賞和感悟從來就沒有中斷過。玉米皮材料作為一種即可直接編織使用又可粉碎后重新熱壓聚合的材料，同時保留出豐富多變而又自然的肌理形態(tài)，這種自然的肌理感雖然不及木材紋理那么精致與“合規(guī)律”，但同樣作為一種生物材質(zhì)也會給人以生態(tài)美感。
二、玉米皮在家居裝飾中的藝術(shù)化處理
1.玉米皮材料在包裝領(lǐng)域的應(yīng)用。玉米皮是可再生的自然資源，循環(huán)快，利用率高，可降解，污染小，是具有發(fā)展?jié)摿Φ木G色包裝材料。玉米皮來自大自然，其質(zhì)地、紋理、顏色形成了與自然環(huán)境統(tǒng)一和共生的特性，有著美麗天然的紋理，沒有化學(xué)人工后期加工，給人以純樸的感受，顏色也清新自然。這些特征讓玉米皮包裝體現(xiàn)出包裝設(shè)計的自然性�，F(xiàn)今，環(huán)保意識的提高，玉米皮等天然材料的包裝材料越來越受到人們的重視。
2.玉米皮材料在家具領(lǐng)域的應(yīng)用。加工設(shè)備、加工方法是家具產(chǎn)品的技術(shù)保障。零部件的生產(chǎn)不僅是形的加工，更重要的是接口的加工。接口加工的精度，經(jīng)濟性直接決定了產(chǎn)品的質(zhì)量和戚本。而被編織的玉米皮由于堅韌度不夠，不利于機器的加工，所以不能夠用在接口和拐角的地方。因此，玉米皮就要和其他的材料相結(jié)合，從而使家具更加的有耐性和強度。
3.玉米皮材料在裝飾領(lǐng)域的應(yīng)用。在不斷追求自然生活的當(dāng)下，玉米皮材料應(yīng)用于裝飾設(shè)計中的情況并不少見，用玉米皮制作的室內(nèi)裝飾品具有很淳樸的自然風(fēng)，有著非凡一般的藝術(shù)效果�，F(xiàn)今時代，低碳生活理念的不斷傳播，而玉米皮裝飾品這一種原生態(tài)的產(chǎn)品，則既倡導(dǎo)了綠色生活，美化室內(nèi)生活環(huán)境，也可展現(xiàn)出文藝的藝術(shù)生活態(tài)度。
目前玉米皮材料在裝飾設(shè)計中的應(yīng)用主要表現(xiàn)形式是室內(nèi)陳設(shè)品，而玉米皮材料在室內(nèi)陳設(shè)品中的應(yīng)用可以歸納為功能性和裝飾性兩方面。功能性裝飾品是指物品具有一定的實用性價值同時又具備一定的觀賞性，是人們生活中使用到的器具，且又能起到點綴空間作用的物件。目前玉米皮制成的這類陳設(shè)品有蒲團、門簾、屏風(fēng)、收納籃等。裝飾性裝飾品是指此類陳設(shè)品是純粹的具有藝術(shù)欣賞的功能，著重追求精神的內(nèi)涵、陶冶情操。如紀念品、藝術(shù)品、收藏品等。常見的玉米皮裝飾性陳設(shè)品有玉米皮粘貼畫、玉米皮干花。
三、玉米皮材料的應(yīng)用前景
玉米皮材料是能被人類反復(fù)利用的自然資源，作為農(nóng)林植物廢棄物而被再利用，不僅加快了玉米深加工技術(shù)的創(chuàng)新步伐，也不斷的擴展了市場空間和玉米深加工的綜合能力。在當(dāng)下正是推進節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，綠色環(huán)保成為了人類的一種生活態(tài)度，玉米皮的利用正是符合了環(huán)保主題。玉米皮本身的紋理正是其獨有的藝術(shù)元素，對室內(nèi)空間環(huán)境塑造出優(yōu)美的藝術(shù)氛圍。玉米皮的應(yīng)用對傳統(tǒng)工藝進行了傳承，也對新工藝產(chǎn)生刺激。當(dāng)然玉米皮在家居裝飾設(shè)計中不單單只是這些表現(xiàn)形式，所以如何將玉米皮適宜于更多家居裝飾設(shè)計的應(yīng)用，有著很大的探討意義和實踐空間。玉米皮材料應(yīng)用于家居裝飾設(shè)計中，符合了人類對于美好的生活環(huán)境追求安全、原生態(tài)、個性的心理，也豐富了家居裝飾的內(nèi)涵和意義。相信會有更多的人來研究玉米皮材料，不斷開拓材料的應(yīng)用領(lǐng)域。
第3篇：陶瓷藝術(shù)及其在家居裝飾中應(yīng)用
0引言
陶瓷藝術(shù)是中國的傳統(tǒng)文化，也是華夏民族的精神寄托，在現(xiàn)代家居裝飾中，陶瓷的古典韻味以及藝術(shù)美感，不僅流于形式，更體現(xiàn)了它的實用性、裝飾性，以及審美價值，在家居環(huán)境中，合理運用陶瓷裝飾，不僅能增添美感，更是一種品位的選擇，藝術(shù)的象征。
1陶瓷藝術(shù)的含義
陶瓷藝術(shù)是一種對藝術(shù)情感的表達方式，它借助于陶瓷材料的質(zhì)地與特性，與藝術(shù)相融合，表現(xiàn)出人的情感追求，反映了歷史文化與時代變遷，陶瓷藝術(shù)挖掘的不是客觀世界，而是人的內(nèi)心追求，人的思想文化、人的細膩情感，它使用文字、色彩、繪畫、構(gòu)思等視覺手法，表現(xiàn)出人的思想意識，以及對自然萬物的樸素觀念。
2陶瓷藝術(shù)的特點
2.1釉色豐富
陶瓷釉料的調(diào)制，可以變幻出繽紛絢麗的色彩，也能囊括世間的美麗顏色，同時，它的功能又是強大的，既可以燒制單清一色的陶瓷，也可以燒制多種顏色的彩陶，還能滿足任何時期，不同的文化的審美需求。在不斷地改良和發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)還能模仿陶瓷的表面質(zhì)感和視覺質(zhì)感。例如，木質(zhì)陶瓷、金屬陶瓷等多種富有藝術(shù)氣息的陶瓷材料。
2.2造型多變
陶瓷的制作，需要多種元素的融合，其中黏土是主要的構(gòu)成物質(zhì)，再融入一定比例的化學(xué)物質(zhì)和水分，經(jīng)過凝結(jié)，燒制而成。因此，它的造型、姿態(tài)、顏色、圖案，都是多變的，任何人都可以根據(jù)自己的喜好，進行造型設(shè)計。例如，形態(tài)優(yōu)雅的梅瓶、顏色豐富的餐具、不規(guī)則形狀的瓦當(dāng)?shù)榷喾N形式的陶瓷設(shè)計，都能充分體現(xiàn)它的造型之美。
2.3釉面多變
“薄如紙，明如鏡，白如玉，聲如磬”，是古人對陶瓷美的感想、美的欣賞。而其中“薄如紙，白如玉”是對陶瓷釉面的形容，陶瓷的釉面是多變的，具體可分為光澤釉面、無光澤釉面、觀光釉面、碎紋釉面和防滑釉面等多種釉面形式。光澤釉面顧名思義指的是，輕薄、透明，富有光澤度的釉面。而無光澤釉面即表面粗糙、暗沉，且附有磨砂顆粒狀的陶瓷表面。觀光釉面代表的是清晰度與光澤度，從而呈現(xiàn)出一中朦朧美。亞光釉面是相較于光亮而言的，給人以安逸、寧靜的感覺。碎紋釉面是陶瓷表面所出現(xiàn)的不規(guī)則、破碎紋樣，從中凸顯它的立體感。這也是多種陶瓷釉面的不同特性。
2.4紋飾豐富
陶瓷釉面的紋樣設(shè)計，按照傳統(tǒng)工藝與制作部位，可細致分為，還胎裝飾和釉面裝飾兩種不同制作，還胎裝飾：就是在上釉料之前，用刻、雕、劃、印、剔、鏤、堆等手法，使用刀具在胚胎上進行雕刻制作，其紋樣特點是，直接明了、蒼勁有力，凸顯真實。釉面裝飾：利用釉料，調(diào)配出豐富色彩的顏色，使用毛筆、勾線筆、刷子在胚胎上進行繪畫、描圖、創(chuàng)作等。
3陶瓷藝術(shù)及其在家居裝飾中應(yīng)用
古人云：“室無瓷不雅，人無瓷不貴”這句流傳了千年的古語，充分說明了，在古代人心中陶瓷藝術(shù)的重要性，從中也揭示了，古代家庭的陶瓷文化�？蛷d是一個家庭的中心，也是家庭成員的匯集場所，干凈、明朗且安逸的家居環(huán)境，不僅有利于家人的身心健康，更是一種風(fēng)格、品位的象征。
3.1陶瓷藝術(shù)在客廳墻面的裝飾應(yīng)用
在這個人們紛紛追求個性發(fā)展，追求藝術(shù)美感的時代，在客廳裝飾中，相比壁紙裝飾，墻面的陶瓷裝飾，更容易得到人們的青睞，首先，從審美觀念上而言，陶瓷壁畫、陶瓷墻磚、陶瓷掛盤，更顯優(yōu)美、更具古典文化氣息。因此，在進行墻面瓷磚設(shè)計時，要因地制宜，根據(jù)其裝飾結(jié)構(gòu)，使用不同的色彩、花紋、圖案，進行不同搭配，也可根據(jù)個人喜好，將平面瓷磚設(shè)置成凹凸立體形狀，彰顯個性，同時，也可使用釉面磚、馬賽克、仿古磚等增添客廳色彩，但出于光污染的考慮，在客廳墻磚中，不宜使用拋光磚和�；u等光亮瓷磚。
3.2廚房、衛(wèi)浴的裝飾應(yīng)用
卓越的品位應(yīng)該是細致入微的，廚房、衛(wèi)浴，就是生活中細節(jié)美的體現(xiàn)，在裝修過程人們也越來越重視廚房、衛(wèi)浴的陶瓷使用，市場上的瓷磚，品種豐富、顏色齊全。例如，肌理瓷磚、花紋磚、釉面磚等。設(shè)計者可根據(jù)廚房與衛(wèi)生間的大小、結(jié)構(gòu)，進行選擇。例如，在空間較小的情況下，選擇面積較小、顏色淺淡的瓷磚，這樣就能增加，視覺上的擴張感和滿足感，或是進行瓷磚拼接、局部點綴，以及雙色混搭，突出陶瓷裝飾性�；ùu和馬賽克是廚房和衛(wèi)浴經(jīng)常使用的兩種瓷磚，其中花磚與其他的陶瓷磚，有所不同，它更注重美感的傳遞，注重美的形式，它需要一定的節(jié)奏與韻律，才能表現(xiàn)它的清晰之感。因此，它更適合用于廚房，如橙色小磚配上花磚點綴，更能增添廚房生機，增強食欲。馬賽克是小面積的瓷磚拼接體，它不僅能起到局部點綴，提亮空間的效果，而且還能以精巧、靈動、閃碩的特質(zhì)，增強空間的靈動感。例如，以白色為基調(diào)的衛(wèi)生間，嵌入淺藍色的馬賽克，通過顏色的對比，從整體上提升整個空間的明亮度，讓居住者感受到一種清新的氛圍。
3.3臥室中青花瓷裝飾應(yīng)用
臥室是一個相對甜美、安逸的休息空間，在心靈上、生理上，都渴望寧靜與溫暖。因此，要將陶瓷元素，充分融入臥室空間中，在風(fēng)格設(shè)定上，要以唯美、柔和為主線。青花瓷臺燈無論是在裝飾上，還是在審美氣質(zhì)上，都符合臥室的裝飾性需求。首先，青花瓷富有濃郁的中國氣息，優(yōu)美的花枝，古樸的色彩，無不體現(xiàn)現(xiàn)代人的審美情趣。其次，青花瓷臺燈精致小巧、造型獨特，適宜擺放在臥室，增添美感。最后，青花瓷臺燈與整個臥室的裝飾風(fēng)格，相得益彰、相互襯映。
4結(jié)語
陶瓷藝術(shù)在中國文化的發(fā)展中，不斷升華、不斷改善，形成了獨特的文化符號，直到現(xiàn)代，在家居裝飾的應(yīng)用中，依舊扮演了重要角色，營造良好的家庭氛圍，增添了別樣的審美情趣，給人們帶來新的文化感受，新的感官體驗。
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