數(shù)學(xué)考試看錯(cuò)題的原因和方法

　　這是多數(shù)學(xué)生的通病，好學(xué)生也存在。只不過是下述原因有所側(cè)重。（例如：一名考生140分水平只考出120分）。主要原因是非智力因素不好，智力因素關(guān)系不大。做題習(xí)慣不好，心理素質(zhì)，審題方法等。從學(xué)科上講，數(shù)學(xué)影響最大，其次是物理。數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特點(diǎn)是本身易混，混了又差之千里。解決的辦法是抓好平時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成，重視考試鍛煉。

　　原因一、做題時(shí)受思維定勢(shì)的影響（包括原來做過相近題目影響，猜題的干擾等）似是面非，想當(dāng)然，不加思考進(jìn)入誤區(qū)。這是非�？膳碌男袨椋�這就不用談會(huì)與不會(huì)了。訓(xùn)練做題正確思維程序。做題不能套熟題，照貓畫虎。

　　原因二、答題時(shí)間分配不合理，有些學(xué)生由于怕考試時(shí)間來不及，看題速度過快，審題不清楚，為了快，很多人會(huì)產(chǎn)生思維上的跳步。一個(gè)人在快速做題時(shí)的很容易出現(xiàn)想當(dāng)然的現(xiàn)象。

　　原因三、解題過程表達(dá)不清、不一致，有的考生會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，在草稿紙上寫時(shí)有可能寫得不清楚導(dǎo)致本來寫得是1，而在他看時(shí)卻看成了7。辦法一是找出常犯?jìng)�(gè)例總結(jié)，再是平時(shí)養(yǎng)成正確使用草稿紙方法。

　　原因四、心理因素影響，考試時(shí)，迫于心理壓力，心理煩躁，難免出錯(cuò)。考生有時(shí)見于有時(shí)間限制，多少有點(diǎn)害怕做不完后面的題。瀏覽試卷感覺題目簡(jiǎn)單，而得意忘行、盲目作答，忽視了題目中所藏的“包袱”，而導(dǎo)致丟分�？忌�有時(shí)思想不集中，做題時(shí)不是想前邊就是想后面，或是想考不好怎么辦。心境很關(guān)鍵，做題時(shí)，心一定要穩(wěn)下來，切不可浮躁。高考就時(shí)要培養(yǎng)人的大將風(fēng)度。同時(shí)還要克服在一科上心理定勢(shì)的影響。

　　原因五、審題不認(rèn)真影響，審題一怕漏，二怕猜。很多考生在忙亂中會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，就是對(duì)題目不理解，邊讀邊拿以前做過的考題套，結(jié)果這條件被無意中變成別的意思了，或自己把題目的條件給改了，而這樣的問題就叫做審題不清。審題要想清晰，必須要客觀。我每次都要求學(xué)生讀三次題。掌握三點(diǎn)正確審題方法。

　　原因六、基礎(chǔ)不扎實(shí)，數(shù)學(xué)概念理解不透，公式、定理使用條件不清，沒有把題意理解清楚。計(jì)算能力差。平時(shí)缺乏基本技能方面的訓(xùn)練。比如，寫出公式后省略，計(jì)算或“拷貝”他人的結(jié)果，或用計(jì)算器代勞，對(duì)于一些必備的基本技能掌握的不扎實(shí)、不熟練。導(dǎo)致考場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)“計(jì)算錯(cuò)誤和筆誤”。

　　原因七、平時(shí)不重視檢查，自己必須檢查，檢查方法是做一道檢查一道，確信沒錯(cuò)再做下一道，檢查先宏觀再微觀。

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