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關(guān)于手工作品作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的手工作品作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
手工作品作文 篇1
今天，我制作了一幅特別的畫。
我先來(lái)到小區(qū)里，采來(lái)了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想，自言自語(yǔ)道：“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的合歡樹葉，準(zhǔn)備來(lái)做水草。先把合歡樹葉修剪得長(zhǎng)短不一，然后在它們的背面抹上膠水，仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著，用紅紅的楓葉來(lái)做金魚的尾巴，一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來(lái)做金魚的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形，來(lái)做金魚那對(duì)網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的'腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。
看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著，一會(huì)兒吐著泡泡，一會(huì)兒你追我趕，非常惹人喜愛！
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動(dòng)吧！
手工作品作文 篇2
星期五的下午第二節(jié)課，我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型！顧名思義就是石膏粉制作的模型。
制作方法其實(shí)很簡(jiǎn)單：將石膏粉倒入杯子里（注意不要倒入太多）加入適當(dāng)?shù)乃媚景魯嚢杈鶆�，但一定要攪拌到�(jīng)]有泡沫為止，再把攪拌好的石膏液倒入模型里，最后晾干就大功告成了。
我照著制作方法一步一步去做，誰(shuí)知第一次就失手把石膏粉倒多了，我并沒有在意什么，接著做！我去加水，可是水又加多了，只好繼續(xù)加粉攪拌。
誰(shuí)知又感覺太黏了，我感到奇怪，只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水，這時(shí)我到了最關(guān)鍵的時(shí)候，那就是不停地?cái)嚢琛?/p>
我拿起棒子扶著杯子就開始攪�。嚢�！攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時(shí)候，老師卻告訴我石膏液太稀了，應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的話，一邊加石膏粉一邊攪拌，攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)沒水了。
“這可怎么辦��？沒水了？”我一邊抓著頭發(fā)一邊說(shuō)。這時(shí)，我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭，想到一個(gè)好主意，那就是溜出去“偷水”。
于是我就向老師說(shuō)：“老師，我想去洗下手，手太臟沒法好做模型.”雖然我說(shuō)的`并不是真話，但是我還是成功溜出教室，偷到了水。哦耶！繼續(xù)攪拌！攪��！攪��！我感覺我都攪了一個(gè)世紀(jì)。終于到了振奮人心的時(shí)刻了，我連忙把石膏液倒進(jìn)去，就等晾干成型了。
于是我就等啊等啊……不時(shí)用棒子觸碰一下，看看晾干了沒有，沒有干！沒有干！沒有干！我一發(fā)怒就把它扔了，說(shuō)道：“這是什么破玩意兒，一點(diǎn)也不好玩！”
唉！這真是一個(gè)失敗的手工作品，想想這到底是哪一步?jīng)]做好呢？我至今也沒搞明白。
手工作品作文 篇3
版畫，顧名思義，就是畫在版子上的畫，大家知道荷蘭畫家梵高嗎？他畫的向日葵可是世界聞名的`。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡(jiǎn)單的一幅。向日葵面朝太陽(yáng)而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種溫暖的感覺，這可是我花了10個(gè)小時(shí)完成的作品，相信大家會(huì)喜歡我的這幅作品。
手工作品作文 篇4
今天下午放學(xué)后，我約了一個(gè)好朋友來(lái)家里玩。來(lái)到我們家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她問道，她說(shuō)：＂我也不知道玩什么好�。⑽易罂纯从铱纯矗矝]看見什么好玩的東西，玩什么呢？
我忽然想到家里還有紙杯，我說(shuō)：＂要不我們玩紙杯電話吧�。⑺麊枺海⑹裁词羌埍娫�?＂我說(shuō)：＂過一會(huì)兒你就知道了。＂
我找到家里的紙杯、毛線和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個(gè)洞，再把毛線穿過去，最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上，我又用同樣的方法做了另外一個(gè)紙杯，手工制作完成！
該嘗試一下它了，我說(shuō)：＂你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了，沒想到聲音還挺大的，我們用紙杯電話聊的挺歡的`。
我的疑問又出來(lái)了，為什么用毛線就能通話了?就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：＂你們說(shuō)話的聲音經(jīng)過一條拉緊的毛線震動(dòng)傳到另一邊，所以才能通話。原來(lái)小小的手工制作有這么多道理啊！自己做的東西還挺有趣的。
手工作品作文 篇5
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽之后的經(jīng)過呢？那就聽我娓娓道來(lái)吧！
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，
我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛的.“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開，用剩下的香草把它們都給串了起來(lái)，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢！正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候，我們聽見了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！
這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！
手工作品作文 篇6
我最大的愛好之一就是做各種手工。做的過程我很開心，看著自己完成的每一個(gè)手工作品，也很自豪！快來(lái)看看這一段時(shí)間我都做了些什么吧!
NO.1
20xx年春節(jié)，我們一家三口，開車回了南陽(yáng)奶奶家。我畫了一幅畫：我們的心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔著，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓樹木早點(diǎn)發(fā)芽，讓花兒快些綻放吧......
NO.2
20xx年，新一年的開始。我用彩筆畫了一個(gè)象征著紅紅火火的大燈籠，祝愿大家在新的一個(gè)馬年里，每天都開開心心、快快樂樂！
NO.3
我用卡紙、彩紙、小布藝做成了一個(gè)漂亮的小女孩。她扎著兩條小辮辮，穿著一條花點(diǎn)點(diǎn)紗裙，在新年快樂的氛圍中，開心地翩翩起舞。我想自己就是這個(gè)小女孩呢？
NO.4
這個(gè)環(huán)�！皭坌摹辈即彩俏覀兒僮鳂I(yè)的一項(xiàng)內(nèi)容。我用媽媽的舊睡衣，讓她幫我剪成了一個(gè)大大的“愛心”形狀（媽媽不敢讓我自己動(dòng)手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋縫在一起，還是三層的呢，接著在上面粘好美麗的花朵，縫上線使它牢固不掉。最后找了兩條紅色的布條縫好當(dāng)做布袋的帶子。一個(gè)環(huán)�！皭坌摹辈即瓦@樣完成啦!（謝謝媽媽，幫我一起做了很多）這個(gè)環(huán)�！皭坌摹辈即�(jí)實(shí)用呢，2月16日開學(xué)第一天，我還自豪地用它裝過新學(xué)期發(fā)下來(lái)的新書呢，哈哈！
NO.5
2月16日學(xué)校報(bào)到，2月17日正式開學(xué)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)立體小卡片，新學(xué)期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一樣，每天迎著太陽(yáng)，露出笑臉，高興著。我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，開心每一天，希望每一天都是白云飄飄、太陽(yáng)微笑的艷陽(yáng)天，沒有霧霾該多好呀！
NO.6
在學(xué)校里，我們都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)�？纯次沂止ぷ髌防锏奈⒄Z(yǔ)錄：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能閱讀到更多的好書！”、“閱讀是一件很有價(jià)值的事哦！”、“我一定要當(dāng)上閱讀之星”、“好書《日出江花》、《童心拾貝》、《抄襲往事》、《讓你猜猜我是誰(shuí)》、《我的'心在跳舞》......�！背藢W(xué)習(xí)，我們還要痛痛快快地玩耍，一起Happy ！
NO.7
媽媽對(duì)我說(shuō)，前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說(shuō)過一句話：“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校�！蔽矣泻芏嗪门笥�，謝謝我的朋友們，他們帶給了我很多快樂。其中最要好的一個(gè)就是現(xiàn)在和我同桌的李錦鵬同學(xué)，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)也在一個(gè)興趣班，星期天經(jīng)常約著一起出去玩。我制作繪畫了一張立體雙馬圖送給他，愿我們像馬兒一樣馳騁在草原上，友誼之花永遠(yuǎn)綻放！
怎么樣，我的手工作品，有你喜歡的嗎？以后我還會(huì)做出更多更好看的手工哦，敬請(qǐng)期待吧......
手工作品作文 篇7
今天是暑假的最后一天了，可是我的心里卻沉甸甸的，像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎？不是因?yàn)橐_學(xué)了，而是因?yàn)槲业氖止ぷ髌愤�沒有做！整個(gè)暑假，每次我求媽媽幫忙的時(shí)候，她不是說(shuō)沒時(shí)間，就是說(shuō)沒心情。害得我等到最后一天也沒做成�？蓩寢屵�輕描淡寫地說(shuō)：“手工作品是留給你的作業(yè)，也不是媽媽的作業(yè)，你不做就算了！”我氣急敗壞地想“哼！你不幫我，我也能做出來(lái)！”。
我拿出彩筆，剪刀，雙面膠，還有一堆平時(shí)攢的廢卡紙�？墒�，對(duì)著這一堆花花綠綠的東西，我傻了。做什么好呢？以前都是媽媽幫我想的，這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁，想了又想，突然靈機(jī)一動(dòng)，不然就做我房間的模型吧！說(shuō)干就干，可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，沒過多久，被我剪壞的卡紙就堆了一大堆，透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來(lái)。沒想到?jīng)]有了媽媽的幫助，做手工這么難��！弄得我滿頭大汗，真想喊媽媽來(lái)幫忙�。】墒俏也荒芫瓦@樣放棄，不然會(huì)被媽媽笑話！于是我更加仔細(xì)地開始剪。又試了幾次，終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的，我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個(gè)書柜，跟我自己的.書柜長(zhǎng)得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，難看死了！雖然難看，但一想到是我自己做的，心里還是甜滋滋的。
我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你自己這不是也能做出來(lái)嗎？做得粗糙不要緊，重要的是你自己獨(dú)立完成的�！蔽议_心地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，自己做手工好有成就感呀！這是我做的最與眾不同的作品！”媽媽會(huì)心地笑了！
看來(lái)有些事情只要?jiǎng)邮謬L試，細(xì)心思考，總會(huì)有辦法的。
手工作品作文 篇8
我的這幅刮畫，你看清楚了，對(duì)啦，是搞笑阿衰。說(shuō)到阿衰，喜歡看漫畫書籍的同學(xué)可是再熟悉不過了，也是我的最愛呦！當(dāng)我沉浸在搞笑阿衰的`故事中時(shí)，常常一個(gè)人控制不住情緒，笑得前仰后合，真是快樂著阿衰的快樂，開心著自己的開心。呵呵...嘿嘿...哈哈......你也會(huì)和我一樣嗎?
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