97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

課文《鳥的天堂》教材分析

時間:2022-12-16 22:15:13 教材 我要投稿
  • 相關推薦

課文《鳥的天堂》教材分析

  【課文題解】

課文《鳥的天堂》教材分析

  天堂,某些宗教指人死后靈魂居住的極樂世界。常用來比喻幸福美好的生活環(huán)境。課文中鳥的天堂指的是大榕樹。我國南方的大榕樹適合于鳥兒生活,是鳥兒的樂園。這篇課文選自《旅途隨筆》,有修改,作者是現(xiàn)代著名作家巴金,課文記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂時所見到的景色。

  【學習要點】

  1.學會本課3個生字及新詞,會用有關詞語造句。認識大榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象。領悟鳥的天堂的含義。

  2.學習課文描寫景物靜態(tài)和動態(tài)的方法。會背誦有關的段落。

  【詞語解釋】

  天堂(ti。 táng):某些宗教指人死后靈魂居住的美好的地方。后來也用來泛指幸福美好的生活環(huán)境。〈例句〉人們常常說蘇州、杭州是人間天堂,可想而知那兒有多美。

  南國(nán guó):指我國南方。

  不可計數(shù)(bù kě jì shù):沒有辦法來計算,形容數(shù)量很多!蠢洹道鲜笤

  地球上不可計數(shù),是人類的大敵之一。

  展示(zhǎn shì):本課指明顯地表現(xiàn)出來。

  留戀(liú liàn):舍不得離開!蠢洹禒敔斄魬俎r(nóng)村那寧靜、閑適的生活。

  繁茂(fán mào):繁盛、茂盛的意思。

  應接不暇(yìng jiē bù xiá):成語。暇,空閑。形容來人或事情很多,接待應付不過來。本課指鳥太多,看不過來。出自南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》。

  【近反義詞】

  近義詞:陸續(xù)連續(xù)  茂盛茂密  逼近接近  顫動抖動

               靜寂安靜  不可計數(shù)不計其數(shù)

  反義詞:天堂地獄 光明黑暗 靜寂喧鬧 應接不暇應付自如

  【難句分析】

  1.我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。

  這句話寫的是鳥的天堂熱鬧的景象。應接不暇說明鳥多得看不過來。大榕樹里全是鳥聲鳥影,大小不同,顏色各異,小鳥多得不可計數(shù)。有的停著,有的飛起,有的歌唱,真是熱鬧非凡。與作者前一次看到的景象形成鮮明對比,這是一個名副其實的、真正的鳥的天堂。

  2.當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留巒。

  這句話表達了作者對鳥的天堂的喜愛、留戀之情。作者之所以舍不得離開它們,是由于這么大、這么茂盛的榕樹及樹上這么多的鳥兒,如此美麗的大榕樹,如此活潑的鳥兒,怎么叫我舍得離去。表達了作者的喜愛之情。

  3.昨天是我的眼睛騙我,那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊!

  這句話中的的確是確實的意思,加強了肯定的語氣。第一個鳥的天堂是指那茂盛的大榕樹,是鳥兒理想的棲息之地,是鳥的樂園,人們把它叫做鳥的天堂。第二個鳥的天堂是指鳥兒生活的美好環(huán)境,表達了我對鳥的天堂的深情贊美。

  【句式示例】

 。墼洌菸覀冴懤m(xù)跳上一只船。

 。鄯戮洌荽韨冴懤m(xù)進入會場。

 。墼洌蓍艠湔诿⒌臅r期,好像把它的全部生命力展示給我們看。

  [仿句]美麗的丹頂鶴抬頭站在水邊,好像一位驕傲的公主。

  【課文結構】

 。鄱温浯笠猓

  課文按作者游覽順序,可分為四段。

  第一段(第14自然段):講傍晚作者和朋友們劃船出去游玩。

  第二段(第59自然段):講作者和朋友們第一次經(jīng)過鳥的天堂時所看到的景色。

  第三段(第1013自然段):講第二天早晨,作者和朋友們又一次經(jīng)過鳥的天堂時看到的景色。

  第四段(最后一自然段):寫作者自己對鳥的天堂的留戀和贊美。

  【課文中心】

  課文記述了作者和他的朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂時所看的不同景象,說明大榕樹的美麗奇特以及鳥的天堂名不虛傳。贊美了美麗而有生機的南國風光,表達了作者熱愛大自然、贊美祖國大好河山的思想感情。

  【寫作特點】

  1.作者采用以動態(tài)描寫為主的方法,從鳥形、鳥聲、鳥色、鳥類和鳥的動作等方面,運用多組排比短句進行描繪,和動靜相結合的對比方式,展示了一種百鳥喧鬧的景象。

  2.本文語言生動,有些句子感情洋溢,含義深刻,更加突出了鳥的天堂這一主題。

  【課文朗誦導航】

  這是一篇寫景的文章,要用贊嘆的語氣來讀,朗讀者朗讀時是直接代表作者去看、去想、去抒情,要讀得準確自如,分寸得當。要運用想象,展開聯(lián)想,獲取真實感受,豐富文字形象。如:那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。可在理解文字的基礎上,充分展開想象,讀出作者的贊美、喜愛之情。

  【素質知識延伸】

  榕樹:常綠喬木,樹干分枝多,樹冠大。葉子橢圓形或卵形,花黃色或淡紅色。生長在熱帶和亞熱帶。多年生的榕樹可長出黑色的根須直垂地下,當它扎入土中時,又成為樹干。課文中作者把一株榕樹看成許多株,指的就是這種情形。

  【課本難題解答】

 。鬯伎肌ぞ毩暤2題]

  課文里描寫的大榕樹的特點是:枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。朋友說這里是鳥的天堂,而作者注意去看的時候,卻看不見一只鳥的影兒,便不禁認為鳥的天堂里沒有一只鳥。第二次經(jīng)過那鳥的天堂,通過耳聞目睹,親身感受:到處是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的眼睛應接不暇那鳥的天堂,的確,大榕樹是鳥的天堂啊!

【課文《鳥的天堂》教材分析】相關文章:

《鳥的天堂》教材分析07-03

鳥的天堂小學教材分析與反思07-02

《鳥的天堂》教材理解參考06-27

有關《鳥的天堂》教材理解06-27

關于《鳥的天堂》教材理解07-02

最新《鳥的天堂》教材理解07-04

課文《鳥的天堂》教學實錄07-03

珍珠鳥教材分析06-22

《鳥的天堂》教材理解及閱讀導引07-02

《鳥的天堂》教材理解及學習綱要07-03