- 相關(guān)推薦
六年級上冊信息技術(shù)《網(wǎng)上交談》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢和交互式學(xué)習(xí)的方法。
2．掌握在NetMeeting中通過呼叫與其他人聯(lián)系。
3．在網(wǎng)絡(luò)上，通過鍵盤輸入進(jìn)行討論。
4．掌握“白板”的使用方法。
課時安排：
1課時。
課前準(zhǔn)備：
NetMeeting軟件的安裝、連接。
教學(xué)重點：
1．網(wǎng)上交談。
2．電子白板討論。
教學(xué)難點
1．網(wǎng)絡(luò)呼叫。
2．白板的使用。
教學(xué)建議：
1．這節(jié)課的主要任務(wù)是讓學(xué)生了解通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流的優(yōu)勢，初步掌握通過NetMeeting軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流的方法。
2．NetMeeting軟件不一定要求在因特網(wǎng)上使用，實際教學(xué)中可以在WindowsNT環(huán)境下使用，但最好在同一個局域網(wǎng)域內(nèi)。
3．在局域網(wǎng)環(huán)境使用時，連接的“用戶定位服務(wù)器”不起作用，選擇系統(tǒng)缺省uls.microsoft.com就可以了。
如果系統(tǒng)出現(xiàn)找不到“用戶定位服務(wù)器”錯誤時，可以按[確定]按鈕忽略。
4．連接時，通過呼叫對方的計算機(jī)名（在“網(wǎng)絡(luò)屬性”中的“標(biāo)識”下可以看到）或計算機(jī)IP地址來連接，但一般采用計算機(jī)名呼叫。
5．不同版本的NetMeeting可以進(jìn)行連接、交談、白板共享，但是在進(jìn)行“私人”方式交談時，只能對采用相同版本軟件的用戶進(jìn)行交談。
6．電子白板中的工具與畫圖軟件很相似，只是在白板中大家可以同時寫。
7． 在課文中，白板中的西湖圖片是通過粘貼進(jìn)去的。
8．通過網(wǎng)絡(luò)交流進(jìn)行交互式學(xué)習(xí)，是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)中的最主要應(yīng)用，也是今后的發(fā)展方向�，F(xiàn)在一些學(xué)校都使用了“電子教室”，但在教學(xué)上只強(qiáng)調(diào)了教師的監(jiān)控，學(xué)生之間的交互用得很少。
所以，這一課的一個主要目的就是通過對NetMeeting軟件的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)交互式教學(xué)的方法，并將這種教學(xué)方法逐漸使用到其他學(xué)科中。
【六年級上冊信息技術(shù)《網(wǎng)上交談》教案】相關(guān)文章：
六年級上冊《信息技術(shù)》教案07-03
六年級上冊信息技術(shù)教案06-02
六年級上冊信息技術(shù)《走進(jìn)多媒體世界》教案06-27
六年級上冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計范文07-04
小學(xué)六年級上冊信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)04-27