兩個(gè)好朋友小班舞蹈游戲

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)輕快的蜜蜂和笨重的小熊形象的對(duì)比，引導(dǎo)幼兒感受兩段音樂(lè)的不同形象，并能用相應(yīng)的形體動(dòng)作表示出來(lái)。

　　2、根據(jù)音樂(lè)能有規(guī)則的進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、磁帶、錄音機(jī)

　　2、蜜蜂和小熊的胸飾、字卡

　　3、蜂箱

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、導(dǎo)入： 師：今天我們班來(lái)了位小客人，聽(tīng)聽(tīng)，它是誰(shuí)？ （放蜜蜂音樂(lè)）

　　（二）、認(rèn)識(shí)、了解、表現(xiàn)樂(lè)曲。

　　1、熟悉樂(lè)曲：

　　1）、你能聽(tīng)出它是誰(shuí)？

　　2）、你是從哪里聽(tīng)出來(lái)的？

　　3）、你聽(tīng)了這段曲子你想做什么動(dòng)作？

　　4）、你覺(jué)得這段音樂(lè)怎么樣？

　　2、了解表現(xiàn)樂(lè)曲： 由蜜蜂的翅膀聯(lián)想到曲子的輕快，并用形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

　　3、用相同的方法認(rèn)識(shí)小熊音樂(lè)。

　　4、區(qū)分兩段音樂(lè)的不同形象。

　�。ㄈ�）、音樂(lè)游戲：蜜蜂與小熊

　　1、由故事導(dǎo)入，幫助幼兒掌握游戲角色。

　　2、幼兒佩帶胸飾，分角色進(jìn)行游戲。

　　3、交換角色游戲。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　鞏固對(duì)蜜蜂和小熊形象的認(rèn)識(shí)。

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