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頂崗實習支教總結的

時間:2022-06-23 11:56:04 實習總結 我要投稿
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頂崗實習支教總結的范文

  前記:對于上學期的支教生活,本想實習完自己做個總結,也算完成征任務。結果實習完因個人原因沒得及寫,現(xiàn)在因?qū)W院評估又催著交,就認真總結了一下。時間匆忙,只有大概。留空間一份,做個紀念吧。謹以此獻給我的支教生活。

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  半年的支教生活就這樣結束了,校長送我們走的時候,當著全校老師的面,被許多孩子們圍繞著,我忍不住哭了起。因為那里有太多的不舍,太多美好的回憶。

  我實習的學校是菏澤市牡丹區(qū)安興鎮(zhèn)許海小學。2012年2月9號上午,在學院開完支教動員大會,我們分在一起的1人就隨著安興鎮(zhèn)的領導上了去往鎮(zhèn)上的車,中午領導帶我們吃了飯,開了個小歡迎會,然后我們又分別被下邊村里學校的領導接走了。從此,我便與許海結緣。和我一同被分到許海的還有初等教育系的小李和音樂系的小馮。就這樣,我的支教生活開始了。

  到許海小學,校長先帶我們?nèi)チ祟A先安排好的宿舍,踏進宿舍門口的剎那,心里失望透了。雖然在學院里老師已反復給我們強調(diào)過實習生活的艱苦和我們需要克服的苦難,我也以為自己做好了心理準備,預料中條會很艱苦,可那里的條還是不在我的預料之內(nèi)。簡陋的房屋、釘著薄膜的窗戶,看起有些年歲的桌子和廚子,有點搖晃的疊床……好在我是一個樂觀的人。簡單收拾了一下自己的床鋪,在墻上糊了些報紙,打掃了一下宿舍衛(wèi)生后,再看看宿舍突然就覺得其實也挺小溫馨的。收拾期間,有很多的學生躲在在宿舍門口翹首望著我們,孩子們都想看看新的實習老師到底啥樣吧,呵呵。加之小李和小馮也很熱情開朗,我的心里已經(jīng)只有滿滿的興奮和期待了。很快校長就給我們送了米面和油鹽醬醋等日常生活用品,告訴我們平時就用宿舍的電鍋做飯以及注意安全等等之類的。我在心里告訴自己:這半年就靠自己了,好好教,好好學習,好好生活,一定要加油。

  我?guī)У氖撬奈辶昙壍挠⒄Z和一年級五年級的美術。先說英語,我發(fā)現(xiàn)三個年級當中只有五年級兩個班的學生英語基礎較好,學生們告訴我說他們比較幸運,每學期都能有實習的老師教他們英語。而四年級兩個班和六年級一個班的學生則沒那么幸運,尤其是六年級的學生由于一直沒有專門老師教,英語基礎幾乎為零。沒想到那里的教學條也是如此艱苦,看著還有一年就升入初中的他們,我很是心痛。我暗下決心一定要認真負責的帶他們這半年,讓學生們每天都能進步一點點。

  三個年級的學生都有各自的特點。四年級的學生大約都只有十一二歲,他們害怕老師,不愿意向老師打開心扉,亦沒有良好的學習和生活習慣,在他們的世界里仿佛只有玩。他們都還只是小孩子。他們的英語基礎也幾乎為零。我從26個英語字母開始教他們,雖然我上也很嚴厲,但是一段時間下我發(fā)現(xiàn)效果很不好,上心不在焉的、趴著睡覺的、玩玩具的、打鬧的同學仍大有人在。我感覺到學生雖不是排斥我這個新的老師,卻也跟我不很親近。我想也許是經(jīng)驗不足的緣故,我還把握不好嚴厲和隨和之間的度;又也許是太多、班太多,我對新的教學生活還不上手,每天匆忙的腳步割斷了我和孩子們之間的交流?傊哪昙墐蓚班80個孩子讓我這個實習老師很傷腦筋。慢慢地我開始從自己身上找原因并著手改善這一狀況。下后回辦公室,我謙虛地跟其他老師尤其是老教師們交流,聽他們分享教學過程中的感悟以及對我的建議和意見。讓我高興地是,和我一起去的小李是四年級一般的語老師兼班主任,在每天與學生們的接觸當中,她對每個學生的學習狀況以及家庭狀況都已經(jīng)有了一定的了解了。我便經(jīng)常和她聊她們班的孩子們,于是我很震驚的了解到孩子們當中大部分都是留守兒童,父母都在北京、哈爾濱等地打工,而他們平時就跟著爺爺奶奶,甚至叔叔嬸嬸。我終于明白了孩子們清澈的眼眸里為什么透著冷漠,為什么他們每天早晨不吃早飯只是自己買辣條、飲料水、小方便面等不健康又沒營養(yǎng)的東西。原他們是缺少關愛啊。我愿意把我的愛分給他們,是的,我愿意。之后的日子里,我經(jīng)常利用余時間主動到他們班找孩子們聊天,陪他們玩。我努力去發(fā)現(xiàn)這些孩子們學習之外的閃光點,并去鼓勵他們,最重要的是當中表揚他們。也時常讓孩子們幫我一起抬水,然后回宿舍給她們分好吃的。我發(fā)現(xiàn)被我表揚過的學生上英語比以前積極了,愛回答問題了,我感覺到了他們迫切需要被我認可的心情。同時,我也改進教學方法,用孩子們喜歡的方式講,前備準備道具、圖片簡筆畫等。孩子們慢慢喜歡上了學英語。我想一直這樣鼓勵他們,讓他慢慢對其他的學習也產(chǎn)生興趣。同樣的方法,我用在了同年級的四年級二班的孩子們身上,效果還不錯。

  最讓我欣慰的是五年級的學生們了。他們一直有老師教,所以有一定的英語底子。我發(fā)現(xiàn)這個年級的孩子很多很喜歡學英語的,所以我也很愿意在他們身上下很多功夫。這個年齡的孩子已經(jīng)開始懂事了,他們懂得我對他們寄予的希望,懂得我的良苦用心。事實上,我在五年級學生身上投得精力最多,我總想把他們的上到最好,不讓他們失望。五年級一班整體班風很好,學生很少有落后的,學習氣氛很濃,所以我對他們的喜歡是不言而喻的。但五年級二班就有嚴重的兩極分化現(xiàn)象,部分同學很消極,我在鼓勵他們的時候時常跟他們說起五一班的班風很好,鼓勵他們向五一班學習?晌覜]有想到的是,五二班的學生慢慢誤以為我這個老師偏心,我很無奈,但我決定向?qū)W生們證明老師是平等的,我對他們的愛不比五一班的少。所以,上時我會留意給五二班的學生講一些學習之外的事情,下我會應他們的要求陪他們玩游戲。五二班的班主任經(jīng)常有事請假,于是我經(jīng)常主動提出給他們看班,以期增進與他們的感情。付出總有回報,這句話一點都不假。慢慢地后五二班班主任不在的時候,他們班的學生們就會去辦公室找我,儼然把我當成了他們的班主任,這讓我很高興。我終于博得了學生們對我的信任。在給這倆班上時,我經(jīng)常提前準備好圖片、卡片等輔助工具。我喜歡讓他們參與到我的備中。我用鉛筆畫的畫,我會讓他們用彩筆上色,用他們喜歡的顏色,這讓他們很興奮。上時,我們會把我們共同畫的畫和卡片貼在教室的各個角落,然后讓他們口頭練習,這種效果真的很好。在4月中旬,我們迎的期中考試,我?guī)У倪@五年級兩個班被抽到和鎮(zhèn)上的學校比賽抽考。學生們很爭氣,最高分由原的60分升到了90分,還有一個學生高興地和我說他以前英語考6分,現(xiàn)在能考46分了。這無疑是對我最大的鼓勵。在這個牡丹花開的季節(jié)里,我體會到了作為人師的喜悅。事實證明,整個學期,兩個班的學生都很給力呢。

  再說說我?guī)У牧昙壆厴I(yè)班的吧。這個班開始時是最讓我頭疼的了。十四五歲的年紀,帶著青春期特有的叛逆和不羈,總想著與老師作對,打架斗毆這種事也是常有。對于這個班,我從第一節(jié)開始就很嚴厲,我的嚴厲讓他們上至少不會沒有秩序,這是最基本的。其實看著他們這樣,我心里很是痛心。祖國的未不可以就這樣上完小學就淪為了打工仔,到了社會變成了小混混。于是我在嚴厲之余經(jīng)常對他們進行思想教育,告訴他們父母的艱辛,跟他們說大學生活的美好,談談未,談談夢想,鼓勵他們只要自己不放棄,等上了初中大家都在一個起跑線上等等之類的話。慢慢地他們中有些人真的變懂事了,而這也慢慢會影響帶動其他同學向好的方向發(fā)展。

  半年的支教生活不僅讓我在教學技能上有很大的提高,也讓我在生活完全便獨立了。實習之前,我在家?guī)缀鯖]下過廚房,但到了許海之后,我一點一點學起。我覺得自己不是一個懶惰的人,我愿意慢慢學習,而且我發(fā)現(xiàn)自己特別享受做飯的過程,會讓我覺得有一種成就感。在我學會了基本的炒菜做飯之后,我還嘗試做過肉丸、雞蛋灌餅、土豆排骨之類的佳肴。我們在一起的老師后都喊我“張大廚”,苦中有樂的日子里,我很快樂。

  半年的實習中,我和一起實習的小李小馮成了好朋友,正是半年一起生活、一起教學、同甘共苦的日子,讓我們結下了深厚的友誼,這將會是一筆寶貴的財富,現(xiàn)在想想就覺得幸福。還有許海的老師們,對我們很是友好,還有看大門的阿姨,對我們更是照顧有加。臨走的時候我們?nèi)齻約好,明年畢業(yè)之前一定要再回去看看,看看我們生活了半年的學校,教了半年的可愛的的學生,還有朝夕相處了半年的親愛的老師們。寫到這里,我想我又開始想念那里了。

  最后,感謝學院給了我們這次寶貴的實習機會,相信每一個用心走過的人都會感慨很多、收獲很多,也成長很多。我的大學生活有這次支教經(jīng)歷,非常完美。