有關(guān)責(zé)任與角色同在知識點總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)責(zé)任與角色同在知識點總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、責(zé)任的含義：責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事情，也可以說責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。

　　2、責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任來源：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則。

　　3、角色與責(zé)任的關(guān)系：扮演不同的社會角色，承擔(dān)不同的社會責(zé)任;每一種角色往往都意味著一種責(zé)任;;每個人只有盡到自己的責(zé)任才能扮演好自己的角色。

　　4、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：自己對自己負(fù)責(zé);對自己不負(fù)責(zé)任的行為所做成的后果承擔(dān)責(zé)任;用合理、合法的方法，即使糾正自己的過失，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)代中學(xué)生的主要責(zé)任：努力學(xué)習(xí)，增強自己個方面的素質(zhì)，提高創(chuàng)新意識和實踐能力;尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，磨練意志，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;掌握必要的社會生活技能和適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為將來贊加工作，服務(wù)社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打下堅實的基礎(chǔ)。

　　5、承擔(dān)責(zé)任對個人成長的意義：只有對自己負(fù)責(zé)任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承擔(dān)對他人、對社會的責(zé)任;承擔(dān)責(zé)任能夠激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知;承擔(dān)責(zé)任能夠贏得他人的信任，獲得新的知識;是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然趨勢;是走向成熟的重要標(biāo)志。

　　6、人人為我，我為人人的關(guān)系：兩個方面是相互依存、相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的。當(dāng)你在為別人、為社會承擔(dān)責(zé)任的同時，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任。他們有些離你很近，有些離你很遠，有些你很熟悉，有些你甚至永遠不知道他們的名字，但是，如果沒有他們的付出，沒有他們在履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活會變得不可想象。

　　7、為什么說任何人不能脫離社會而存在：我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人們在社會生活中搜扮演不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé)，他人對我負(fù)責(zé)，我對自己負(fù)責(zé)，說到底，就是對他人、對社會負(fù)責(zé)。

　　8、不承擔(dān)責(zé)任的后果：不僅會給自己帶來不利的影響，得不到他人的信任，受到譴責(zé)，從社會來說，不承擔(dān)責(zé)任會導(dǎo)致效率低下，增加社會成本，影響社會的進步，會違背道德，甚至還會違反法律，受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。

　　9、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報：代價：承擔(dān)責(zé)任是，會感到在為人沉甸甸的分量，不會像以前那樣輕松，會付出時間、精力、感情和金錢，還可能因為做的不好而受到責(zé)備，甚至是處罰�；貓螅焊�多的是無形財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新知識或技能。

　　10、如何對待不能自我選擇的責(zé)任：有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果我們采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的地位，但可以改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心的投入，同樣能夠把事情做得很出色。

　　11、不言代價承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)及意義：表現(xiàn)：把自己不充裕的生活費擠出來捐給更需要的人，把自己的青春和熱情播撒在偏遠山區(qū)，在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人后卻悄然離去，為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋，甚至獻出自己的生命。意義：正是因為有了他們不言代價與回報的履行對社會的責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們的這種奉獻是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。

　　12、承擔(dān)責(zé)任不能講代價與回報嗎?承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，同時承擔(dān)責(zé)任，也意味著付出一定的代價，人們在承擔(dān)責(zé)任是必然會對他們予以考慮。很多情況下，我們可以對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，做出最合理的學(xué)則，選擇自己的承擔(dān)的責(zé)任和承擔(dān)責(zé)任的方式。面對一些不可推卸的責(zé)任，我們不能以回報為前提，也不能因代價而逃避。對于承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，不同的人有不同的認(rèn)識，也有不同的學(xué)則。有些人千方百計地逃避自己的責(zé)任。有些人做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的，還有些人從來不計較個人得與失，不言代價與回報的承擔(dān)社會責(zé)任這是責(zé)任心的至高境界。

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