六年級數(shù)學(xué)期末試卷分析

　　一、卷面分析：

　　本次期末測試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣新課程理念，難易適度，即考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，又考查了學(xué)生的綜合能力，試卷難易適中，覆蓋面廣，科學(xué)性與代表性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的適用性與生活化，重視知識理解與過程的考查，試題內(nèi)容包括：一、填空題20分，二、判斷題10分，三、選擇題10分，四、圖形和操作題8分，五、計算題14分，六、解方程9分，七、連線題10分，八、實際應(yīng)用題19分。全卷以百分制命題，試題做到了不偏、不難、不怪，密切聯(lián)系學(xué)生生活實際，增加靈活性，考出了學(xué)生的真實成績和水平，增強(qiáng)了他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。另外，試題具有一定的彈性和開放性，給學(xué)生留有自由選擇解決問題的空間。從考試結(jié)果來看，大部分學(xué)生適應(yīng)能力比較強(qiáng)，解題，分析能力過硬，能聯(lián)系實際進(jìn)行答卷，部分學(xué)生思維活躍，思路清晰，能從不同角度去解決問題，計算準(zhǔn)確率較高。本次測試的及格率94%，優(yōu)秀率78%。洪亮小學(xué)六年級數(shù)學(xué)期末試卷分析

　　二、存在的問題;

　　就試卷總體來說，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不扎實,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)在不認(rèn)真審題,不細(xì)心答題,大多學(xué)生計算太粗心,不檢驗,丟分多.不能運(yùn)用所學(xué)知識靈活解決實際問題,分析問題解決問題的能力有待提高.比如,卷面中的一些實際應(yīng)用的題目學(xué)生無從下手.對空間與圖形題目視圖能力差,丟分多。

　　三、改進(jìn)的措施;

　　1.注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,基本知識和概念做到變換方式舉一反三的練習(xí).注意創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,練習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.

　　2.改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式.課前認(rèn)真鉆研教材,把握教材重難點,合理利用教材,創(chuàng)造性的使用教材.

　　3.多關(guān)注差生,對上課有困難的學(xué)生,上課時多提問 ,并且隨時鼓勵他們,幫助他們樹立自信,并上課作到精講多練,作到面向全體學(xué)生.

　　4.重視學(xué)生學(xué)的過程,讓學(xué)生在動手操作中親身經(jīng)歷知識的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力

　　5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

【六年級數(shù)學(xué)期末試卷分析】相關(guān)文章：

數(shù)學(xué)期末試卷分析11-11

小學(xué)數(shù)學(xué)期末試卷分析03-15

期末試卷分析03-03

期末試卷分析03-13

生物期末試卷分析07-02

算法分析期末試卷06-27

關(guān)于期末試卷分析08-06

語文期末試卷分析01-19

《科學(xué)》期末試卷分析11-15

期末試卷分析通用03-29