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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊期中考試試卷分析范文
參考人數(shù)39,及格人數(shù)31,及格率82.4%,優(yōu)秀人數(shù)22,優(yōu)秀率56%,平均分76.1分。
本次期中考試,。通過閱卷,我覺得問題主要有以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)生審題不清,對題目的意思沒有弄清楚。
二是學(xué)生粗心的毛病太嚴(yán)重,沒有養(yǎng)成驗(yàn)算(檢驗(yàn))的好習(xí)慣。
三是對一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握不夠牢固。
四是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力較差。
通過上面的分析,也充分的說明了教師在平時(shí)的教學(xué)中沒有注重學(xué)生的思維能力的培養(yǎng),沒有抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),對知識(shí)的應(yīng)用和技能的掌握訓(xùn)練不夠。根據(jù)這些情況和平時(shí)的課堂教學(xué),我想在今后的教學(xué)過程中要做好以下幾點(diǎn):
一、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以期改正學(xué)生粗心、不檢驗(yàn)的不良習(xí)慣。
1、強(qiáng)化口算意識(shí),逐步提高學(xué)生的口算能力。平時(shí)教師對口算沒有引起足夠的重視,今后要在每節(jié)課上滲透一些口算練習(xí),并逐步提高口算的難度,為筆算和豎式計(jì)算打下良好的計(jì)算基礎(chǔ)。
2、重視檢驗(yàn)(驗(yàn)算)習(xí)慣的培訓(xùn),逐步減少粗心的出現(xiàn)幾率。教師要在平時(shí)的教學(xué)和練習(xí)中強(qiáng)化學(xué)生的驗(yàn)算意識(shí),要求每道題都必須進(jìn)行驗(yàn)算或檢驗(yàn)。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生的審題能力,要求學(xué)生多讀題、多觀察、多動(dòng)腦,抓住題目要求中的關(guān)鍵詞,讓學(xué)生多說,不要怕浪費(fèi)時(shí)間。
4、注重題型的多樣化練習(xí)。本次考試中也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對題型的變換不太適應(yīng),教師要深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘教材資源,通過多樣化、開放性題型,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力,不要太拘泥于教材。
二、努力提高自己業(yè)務(wù)水平,重視教學(xué)能力的提升。
1、多與其他教師探討教學(xué)方面的問題,經(jīng)常參與聽課和評(píng)課活動(dòng),取長補(bǔ)短,努力提高業(yè)務(wù)水平。盡管學(xué)校雜事比較多,但也應(yīng)抽出時(shí)間多與同學(xué)科教師進(jìn)行交流。
2、發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)記錄,分析問題的來源,多做反思,及時(shí)改正自己教學(xué)中的不足,要做到讓學(xué)生“多說、多做”。同時(shí)要注意改正自身一些不好的教學(xué)行為,如語速過快、表達(dá)不明等問題,讓學(xué)生聽得明白,說得清楚,做得準(zhǔn)確。
3、多利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化選擇,切合本班學(xué)生實(shí)際,注意教學(xué)方法的選擇和合理搭配,教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生逐步利用自學(xué)完成認(rèn)知系統(tǒng)的補(bǔ)充和重建,為終身學(xué)習(xí)打下最基本的保障。
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