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農(nóng)村支教工作有感
時(shí)光飛逝，今天已經(jīng)是支教的第九天，還有兩天，我們就要和孩子們道別，看到孩子們前兩天給我寫的信，我決定為我們班的孩子留下一份特別的禮物，親手為他們每一個(gè)人寫一份信。
準(zhǔn)備好彩紙后，我開(kāi)始根據(jù)他們每個(gè)人的性格特點(diǎn)，長(zhǎng)處等寫信，第一封信，我首先想到的是我們班的副班長(zhǎng)，龍維歡小朋友，在我剛剛開(kāi)始帶他們班的時(shí)候，他是帶著同學(xué)們一起鬧的那個(gè)，但是當(dāng)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)他是副班長(zhǎng)時(shí)，便和他說(shuō)，要想成為一個(gè)好的領(lǐng)袖，首先應(yīng)該自己要做好，只有自己做好了才能要求別人，自己做好了才會(huì)在同學(xué)們中樹(shù)立威望，只有這樣，才能長(zhǎng)久的當(dāng)這個(gè)副班長(zhǎng)甚至班長(zhǎng)。
聽(tīng)完我和他說(shuō)的話后他沉默了很久，最后和我說(shuō)，老師，我再也不鬧了。在此后的班級(jí)巡堂或是創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，他都表現(xiàn)的非常積極，我知道他在成長(zhǎng)，是的，我也在，和孩子們一起，與其說(shuō)你教給他們東西，不如說(shuō)是一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
第二封我寫給我班上另外一個(gè)多才多藝，聰明，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異但卻喜歡打架的男生，梓杰小朋友，在剛開(kāi)始接觸一個(gè)班時(shí)，我聽(tīng)到許多老師和我說(shuō)，梓杰他非常聰明，而且知道很多東西，但我卻經(jīng)常收到班上孩子們和我反映，梓杰又和人打架了，后來(lái)我才知道，他是隨著父母工作才轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校，我和他說(shuō)，就算別的同學(xué)罵你，但是你也不能動(dòng)手，他罵你你可以找老師，但是如果你一動(dòng)手就變成了你不對(duì)，誰(shuí)先動(dòng)手誰(shuí)不對(duì)。如果他罵你你再罵回他，那你和他有什么區(qū)別。聽(tīng)完我說(shuō)的話他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)再也不打架了。還有好多好多小朋友，身為班長(zhǎng)但不受同學(xué)們愛(ài)戴的小朋友，喜歡搗亂但心地不壞的小朋友，我教導(dǎo)他們的同時(shí)自己也在努力成長(zhǎng)，我希望自己能給他們一點(diǎn)點(diǎn)正面的影響，讓他們知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。
在博鋪中心小學(xué)，與學(xué)生在一起的回憶都是彌足珍貴的，我會(huì)好好珍藏他們，害怕轉(zhuǎn)身和離開(kāi)，會(huì)掉下不舍的眼淚，希望他們會(huì)越長(zhǎng)大越善良可愛(ài)，被世界溫柔相待。
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