- 相關(guān)推薦
校級骨干教師師資培訓(xùn)小結(jié)范文
通過學(xué)校骨干教師選拔和培養(yǎng)，激發(fā)廣大教師的工作熱情，形成了較高的業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)能力升格為校級骨干教師。在工作中積極發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，提高教師隊伍的整體水平。我有幸為得到學(xué)校的培養(yǎng)并在2017-2018年學(xué)校骨干教師師資培訓(xùn)中做到了以下幾點：
一、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為人師表。具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的實踐能力，有明確的發(fā)展方向，并富有創(chuàng)新精神，積極參加教育教學(xué)改革。在培養(yǎng)期內(nèi)擔(dān)任中烹137班班班主任，工作勤勤懇懇，一心為生。殫精竭慮，無悔付出。班級在校期間，工作獲得師生一片贊譽(yù)。從教以來嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，師德高尚，深獲各方好評。
二、事業(yè)心強(qiáng)，有責(zé)任感，具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊意識。專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實，知識面廣，能熟練講授本專業(yè)2門以上主干課程，課程有《果蔬雕刻》、《中餐冷拼》、《原料知識》等教學(xué)模式有創(chuàng)新，近三年教學(xué)業(yè)務(wù)考核全部“合格”。
三、本人學(xué)歷達(dá)到了本科畢業(yè)， 2018年9月獲得中職學(xué)校中級雙師資格認(rèn)定。
四、有一定教育教學(xué)能力，專業(yè)技能強(qiáng)，實踐教學(xué)基本功扎實，獲得教師專業(yè)技能等單項競賽獎及以上獎勵，或所指導(dǎo)的學(xué)生（或教師）參加技能競賽，收獲得市級獎及以上獎勵：
1、指導(dǎo)三位學(xué)生秦達(dá)桂、萬佳靈、劉志威參加省中職生職業(yè)技能賽烹飪項目獲二等獎
2、參加省中職學(xué)校教師技能賽獲烹飪項目一等獎。
五、2017-2018年間利用寒暑假到市希爾頓酒店、人民公社飯店進(jìn)行頂崗實踐工作，頂崗期間不斷與同行合作交流，獲取行業(yè)最新資訊，極大的豐富了烹飪專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能更好適應(yīng)企業(yè)的要求。
六、承擔(dān)對雙師型教師陳劍老師的教育教學(xué)培養(yǎng)幫扶工作，每學(xué)期相互聽課不少于10節(jié)以上，工作評價獲得優(yōu)秀
七、每學(xué)期進(jìn)行一次書面總結(jié)，對照評選條件自我反思，查漏補(bǔ)缺，同時將本人的教育教學(xué)及科研成果及時提供給教科處存入個人成長檔案。
八、積極參與示范專業(yè)、重點專業(yè)、特色專業(yè)及實驗實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地建設(shè)，參與校級及以上專業(yè)課程改革實踐和數(shù)字化資源庫建設(shè)�；騾⑴c學(xué)校數(shù)字技能實訓(xùn)室和仿真實訓(xùn)室等信息化教學(xué)設(shè)施的建設(shè)。
九、平時認(rèn)真積極的參與各級教師培訓(xùn)，參加2017年“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”示范性項目-中職教師教學(xué)科研能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，經(jīng)考核（合格）
以上是本人為期兩年師資培養(yǎng)期間取得的一些進(jìn)步與收獲，特別感謝兩年來學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對年輕骨干教師成長的重視和培養(yǎng)，同時也為自己在這樣一個團(tuán)隊中工作感到自豪！
【校級骨干教師師資培訓(xùn)小結(jié)】相關(guān)文章：
校級骨干教師培訓(xùn)簡報12-12
骨干教師培訓(xùn)小結(jié)06-30
英語骨干教師培訓(xùn)小結(jié)07-02
小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)小結(jié)07-02
校級骨干教師工作總結(jié)02-25
骨干教師小結(jié)07-31
師資培訓(xùn)工作總結(jié)03-07