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開(kāi)展農(nóng)工綠色證書培訓(xùn)的計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-22 07:45:17 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿
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開(kāi)展農(nóng)工綠色證書培訓(xùn)的計(jì)劃

全場(chǎng)各單位:

開(kāi)展農(nóng)工綠色證書培訓(xùn)的計(jì)劃

  “綠色證書”工作是國(guó)家為實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),在全國(guó)農(nóng)村組織開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。旨在為我國(guó)農(nóng)村培養(yǎng)建立一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)民技術(shù)骨干隊(duì)伍。通過(guò)他們的示范帶頭作用,促進(jìn)廣大農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的普遍提高。根據(jù)全國(guó)農(nóng)業(yè)人才工作會(huì)議精神和兵團(tuán)基層組織工作建設(shè)會(huì)議的要求,從2008年起,在農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)全面開(kāi)展“綠證”培訓(xùn)及技術(shù)職稱評(píng)定工作,,我場(chǎng)也是全師“綠證”培訓(xùn)重點(diǎn)之一。。

  目前,農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)正向高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效方向發(fā)展,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是否能快速健康發(fā)展,職工是否經(jīng)得住市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)并大步邁向小康,市場(chǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是否能形成,關(guān)鍵看職工素質(zhì)提高的快慢,看從業(yè)職工科技文化水平的高低。沒(méi)有較高素質(zhì)的職工,就沒(méi)有我場(chǎng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),就不會(huì)有我場(chǎng)高效益的農(nóng)業(yè)。我場(chǎng)現(xiàn)有的初、高中文化程度的青壯年農(nóng)民,是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力新生長(zhǎng)點(diǎn)的希望,是當(dāng)代農(nóng)業(yè)的主力軍、生產(chǎn)軍、但其絕大多數(shù)人沒(méi)有接受過(guò)較為系統(tǒng)的職業(yè)技術(shù)教育,培訓(xùn)提高他們已成為當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)科技成果的推廣應(yīng)用率不高,主要原因之一是職工的科技素質(zhì)較低,接納新技術(shù)的能力較差,在為數(shù)不多的技術(shù)人員與千名職工之間缺少一座結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)的“橋梁”,缺少一支能起示范帶頭作用的職工技術(shù)骨干隊(duì)伍。因此,借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)團(tuán)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),我場(chǎng)將逐步推行就業(yè)準(zhǔn)入證,在使用期間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),在符合其它找錄條件的同時(shí),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和職業(yè)教育取得職業(yè)證書后方可轉(zhuǎn)為正式職工!熬G證”培訓(xùn)將作為今后擇業(yè)上崗、招錄新職工的重要條件之一,F(xiàn)將我場(chǎng)開(kāi)展“綠證”通知如下:

  一、明確實(shí)施“綠色證書工程”的原則、范圍、目標(biāo)和任務(wù)

  實(shí)施“綠色證書工程”的原則是:堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,與建立我場(chǎng)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系結(jié)合起來(lái),與有關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),緊緊圍繞我場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,因地制宜,由點(diǎn)到面地逐步展開(kāi)。

  “綠色證書工程”的實(shí)施范圍:根據(jù)實(shí)際需要,我場(chǎng)培訓(xùn)的范圍有:種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械等行業(yè)。主要崗位有綜合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)學(xué)、作物良種繁殖、植物保護(hù)、土壤肥料、果樹(shù)、蔬菜等。

  “綠色證書工程”的實(shí)施目標(biāo):全場(chǎng)“綠色證書工程”的實(shí)施分為三個(gè)階段:從2008年為試點(diǎn)擴(kuò)展階段,重點(diǎn)探索總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、完善管理辦法,編定制作文字、聲像教材;2008年為全面實(shí)施階段,重點(diǎn)組織大規(guī)模的培訓(xùn)活動(dòng),大力推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),引導(dǎo)并幫助農(nóng)民迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì);2007年后為完善提高階段,使我場(chǎng)的職工的技術(shù)教育進(jìn)入規(guī)范化,制度化的軌道。

  實(shí)施“綠色證書工程”的具體任務(wù)是:

  (一)在試點(diǎn)擴(kuò)展階段,培訓(xùn)“綠色證書”學(xué)員60到150人,到2007年培訓(xùn)“綠色證書”學(xué)員600人,平均5-6個(gè)職工中就有一名獲得“綠色證書”的職工,形成一支活躍在基層的農(nóng)民技術(shù)骨干隊(duì)伍。

 。ǘ(zhēng)取用5年左右的時(shí)間, 在全場(chǎng)的大多數(shù)崗位初步建立起“綠色證書”制度,為建立與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的職工從業(yè)培訓(xùn)與資格證書制度奠定基礎(chǔ)。

 。ㄈ┲贫毠ぜ夹g(shù)資格崗位規(guī)范,以及教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、考試考核辦法, 編定培訓(xùn)教材。

 。ㄋ模┲贫ㄍ晟啤熬G色證書”制度的配套政策措施, 發(fā)揮“綠色證書”學(xué)員的示范帶頭作用,大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果。使我場(chǎng)農(nóng)業(yè)形成更為合理、更加高效的區(qū)域化、專業(yè)化、商品化生產(chǎn)格局。

  二、加強(qiáng)實(shí)施“綠色證書工程”的組織與管理

  農(nóng)場(chǎng)成立主管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的實(shí)施“綠色證書工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)在我場(chǎng)“綠證”的培訓(xùn)、組織和實(shí)施

 。ㄒ唬*****“綠色證書”領(lǐng)導(dǎo)小組人員

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  !熬G色證書”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)科,負(fù)責(zé)實(shí)施“綠色證書工程”日常工作,組織實(shí)施“綠色證書工程”和培訓(xùn)質(zhì)量的檢查、監(jiān)督與實(shí)踐考核、資格評(píng)審等工作。

  三、首批培訓(xùn)的范圍,培訓(xùn)的專業(yè)及人數(shù)

  (一)、培訓(xùn)的范圍:農(nóng)業(yè)、園林連隊(duì)正式職工、具有高中以上的文化程度,科技示范戶、“土專家”。不具備高中以上學(xué)歷的但被認(rèn)為是“種植能手”、技術(shù)帶頭人、或受到場(chǎng)級(jí)單位以上表彰的職工均可報(bào)名。

 。ǘ、培訓(xùn)專業(yè)級(jí)人數(shù):首批培訓(xùn)二個(gè)專業(yè),園林(漢語(yǔ)教學(xué))和農(nóng)業(yè)(漢語(yǔ)教學(xué))。其中:園林班60人,農(nóng)業(yè)班40人。

  (三)、報(bào)名方式、地點(diǎn)及時(shí)間:以單位推薦為主與個(gè)人自薦相結(jié)合,每個(gè)園林單位(包括林業(yè)工作站)推薦10-15人,農(nóng)業(yè)單位推薦8-12人。

  報(bào)名地點(diǎn):農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)科。

  實(shí)施"綠色證書"工程是我場(chǎng)實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略的重要組成部分,通過(guò)職工職業(yè)教育培訓(xùn)工作,在農(nóng)場(chǎng)培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)民技術(shù)骨干隊(duì)伍,通過(guò)他們的帶頭做,促進(jìn)廣大職工科學(xué)文化素質(zhì)的提高。因此,各單位要充分認(rèn)識(shí)到“綠證”教育的重要性和必要性,按照文件的要求抓好落實(shí)保證"綠證工程"的有效運(yùn)行。

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