音樂欣賞活動(dòng)《聽聽誰來了》

　　活動(dòng)名稱：音樂欣賞——聽聽誰來了

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒愿意參與音樂欣賞活動(dòng)，在音樂中感受音樂的美。

　　2、嘗試以自由律動(dòng)參與音樂欣賞，用語言和動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大森林的背景動(dòng)物頭飾

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　1、聽著“開火車”的音樂跟隨老師邊唱邊做平踏步音樂進(jìn)教室。（提示幼兒腳步與音樂的節(jié)奏合拍）

　　2、發(fā)聲練習(xí)：我愛我的小動(dòng)物（小雞、小貓、小羊、小狗）（提示幼兒注意咬字清楚，用自然聲音進(jìn)行演唱不喊唱）

　　（二）中間部分

　　1、出示漂亮的森林布景，“聽一聽誰來了”的音樂（《兔跳》、《大象》、《小鳥飛》、《小魚游游游》）。

　　提問：請幼兒說一說大森林里誰來了？

　　2、《聽聽誰來了》的游戲

　�。�1）小朋友要仔細(xì)聽，誰來了，你們就和誰一起做動(dòng)作。（隨時(shí)變換音樂，幼兒隨音樂做動(dòng)作，隨音樂的變化而變化動(dòng)作）

　�。�2）幼兒分成四組，選擇自己喜歡的動(dòng)物頭飾進(jìn)行表演。聽到哪個(gè)動(dòng)物的音樂哪組幼兒做動(dòng)作，比一比哪組聽得最準(zhǔn)做得最對）交換頭飾再玩一次。

　　（三）結(jié)束部分

　　1、“歌曲大聯(lián)唱”幼兒在大家面前進(jìn)行歌唱表演，體驗(yàn)在眾人面前表演的樂趣。（復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》、《我家有幾口》、《春天》指導(dǎo)重點(diǎn)對歌曲的開始和結(jié)束做出正確地反應(yīng)）

　　2、聽著“開火車”的音樂跟隨老師邊唱邊做平踏步音樂出教室。（提示幼兒腳步與音樂的節(jié)奏合拍）

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