20以內(nèi)的退位減法的知識點總結(jié)
1、主題圖（10頁、11頁）
�。�1）能從圖中搜集數(shù)學(xué)信息，并利用信息提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題。
（2）理解減法的兩個基本含義，并能利用此含義列出減法算式。
2、12頁例1
�。�1）能依據(jù)減法的含義看圖列式（已知總數(shù)和去掉的一部分，求還剩多少的運算）。
（2）經(jīng)歷自主探究算法、交流優(yōu)化算法的過程。
（3）能恰當(dāng)選擇算法，正確計算十幾減9的減法算式。
�。�4）能解決相關(guān)的實際問題，體會數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)應(yīng)用意識。
3、15頁例2
（1）在具體情境中進一步理解減法的含義（已知總數(shù)和其中的一部分，求另一部分的運算）。
�。�2）經(jīng)歷進一步優(yōu)化算法的過程，并進一步理解“破十法”和“想加算減”的算理。
�。�3）能正確計算十幾減幾的退位減法，并能解決相關(guān)的實際問題。
4、19頁例3
�。�1）能準(zhǔn)確的搜集情境中的數(shù)學(xué)信息，提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題。
�。�2）能依據(jù)加法和減法的含義，正確列式，解決相關(guān)的實際問題。
�。�3）能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ炀毻瓿?0以內(nèi)的退位減法計算，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
5、整理與復(fù)習(xí)
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。
�。�2）正確掌握“一圖四式”的內(nèi)容。
�。�3）涉及20以內(nèi)的退位減法的連加、連減、加減混合運算。
�。�4）優(yōu)生能求“5根手指的中間一共有多少個縫隙”類型的數(shù)學(xué)思考題。
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