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《向往奧運(yùn)》語文教學(xué)素材

時間:2024-08-02 18:01:08 詩琳 語文 我要投稿
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《向往奧運(yùn)》語文教學(xué)素材

  在平時的學(xué)習(xí)中,大家都背過不少知識點(diǎn),肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧!知識點(diǎn)有時候特指教科書上或考試的知識。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎?下面是小編為大家整理的《向往奧運(yùn)》語文教學(xué)素材,歡迎大家分享。

《向往奧運(yùn)》語文教學(xué)素材

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知識培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)會本課12個生字,能正確讀寫“奧運(yùn)、特殊、魅力”等詞語。

  2、能力培養(yǎng)目標(biāo):通過收集有關(guān)奧運(yùn)會的趣聞和北京市籌辦2008奧運(yùn)會的資料,提高學(xué)生收集資料的能力。

  3、情感培養(yǎng)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感悟奧林匹克精神,激發(fā)學(xué)生對和平、友誼、進(jìn)步的向往,對自己國家走向世界、走向美好明天的向往。

  4、創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

  內(nèi)容分析

  1、重點(diǎn):學(xué)習(xí)課文,了解有關(guān)奧運(yùn)的常識,激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛和強(qiáng)烈的民族自豪感。

  2、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解“一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,該是一件多么了不起的事情”這種感受,從而領(lǐng)悟我國申奧成功的重大意義。

  教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 《奧林匹克之歌》、《北京申奧專題片》及申奧成功舉國歡慶的錄像,多媒體課件。

  教學(xué)策略 交流資料,誘發(fā)“向往奧運(yùn)”讀悟品味,激發(fā)“向往奧運(yùn)”

  教學(xué)模式 情境導(dǎo)入 交流資料一讀課文,整體感知二讀課文

  教學(xué)過程

  一、情境導(dǎo)入

  二、學(xué)生展示資料讓我們伴隨著《奧林匹克之歌》走進(jìn)這篇課文,向往奧運(yùn)。

  1、小組進(jìn)行交流,并分類整理自己手中的資料。

  2、小組展示資料。

  3、過渡:通過同學(xué)們的資料展示,我們知道了奧運(yùn)會有如此之大的魅力,學(xué)生共同欣賞《奧林匹克之歌》。小組整理手中的資料。情境導(dǎo)入 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及對奧運(yùn)會的向往。學(xué)生合作學(xué)習(xí),并提高了學(xué)生收集、整理資料的能力。

  三、一讀課文,整體感知。

  四、二讀課文,領(lǐng)悟情感。因此很多的國家都向往奧運(yùn),我們國家在1993年也首次申辦了奧運(yùn)會,去年也申辦了2008年奧運(yùn)會。

  4、介紹北京申辦2008年奧運(yùn)會會徽。

  5、介紹北京申辦奧運(yùn)會的情況6、老師綜合介紹北京申辦奧運(yùn)會情況。

 。1)觀看《北京申奧專題片》

 。2)介紹北京申辦奧運(yùn)會情況。北京申奧成功的當(dāng)天晚上,北京城內(nèi)徹夜狂歡,作者肖復(fù)興更是激情滿情,下面我們一起感受這種情感。

  1、打開課本,速讀課文,思考:北京申奧成功,作者激情飛揚(yáng),在課文中直接抒發(fā)了情感,如:如今,好夢成真,我真的很高興,很激動。把這樣的學(xué)生介紹北京申辦2008年奧運(yùn)會會徽學(xué)生介紹學(xué)生觀看多媒體課件學(xué)生聽課文錄音,觀看多媒體課件。學(xué)生速度課文,并用筆畫出來表現(xiàn)作者內(nèi)心情感的句子。奠定學(xué)生的感情基調(diào)。整體感受北京為申辦奧運(yùn)會所做出的努力。通過看多媒體課件,感受奧運(yùn)會的獨(dú)特魅力。培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。

  五、小結(jié)六、布置作業(yè) 句子找出來。

  2、指導(dǎo)朗讀。

  (1)這些句子都表現(xiàn)了作者的情感,應(yīng)該以一種什么樣的心情讀出來。

 。2)通過錄像回顧北京申奧成功的情景。

 。3)老師范讀

 。4)用什么樣的語氣讀出。

 。5)練讀。

 。6)小組之間比一比,賽一賽。收集資料,擴(kuò)展學(xué)習(xí)在作者采訪奧運(yùn)會明星中,有乒乓球明星,有體操明星,有短跑明星……你一定很喜歡他們。請你課后再收集一些資料,并展開想象的翅膀,列出采訪提綱,和其中的一位暢談2008年奧運(yùn)會。學(xué)生觀看錄像。小組練讀。加深學(xué)生的情感體驗。通過反復(fù)朗讀品味,突破本課難點(diǎn),從整體上體會和把握作者的情感。拓展實(shí)踐,引發(fā)“向往奧運(yùn)”

  板書設(shè)計 :向往奧運(yùn) 自豪 激動 高昂

  奧運(yùn)標(biāo)語

  1、年輕,有野心,不以奪冠為榮。

  2、運(yùn)動健將,無所不能,體育界精英,跟誰比?

  3、超越競技極限,東京賽場揚(yáng)名。

  4、如果是龍,你可以游遍天下,讓我享受驚濤駭浪。

  5、十班十班,我們最棒!加油進(jìn)取,勇奪桂冠!

  6、任憑炙熱的陽光留下我們的汗水,任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險阻也許會伴隨我們,但我們意志堅定,因為我們相信——我們的未來不是夢!

  7、1班,2班,是必須的,體育賽事,我專屬。

  8、與其說這是一場比賽,不如說這是一場視覺盛宴。

  9、翹首健兒傳捷訊,歸鄉(xiāng)快馬報佳音

  10、爭取結(jié)婚,好好學(xué)習(xí)。

  11、運(yùn)動員的志氣高,女人的志氣也高。

  12、力量、信念、努力和奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸變亮!時代的強(qiáng)音在你的腳下響起。

  13、勇敢面對,自強(qiáng)不息。

  14、華夏健兒赴賽場,爭金奪銀勇當(dāng)先。

  15、四班出盡風(fēng)頭。

  16、絕頂天風(fēng)舞白練、忠魂兒女駕祥云

  17、一個真正的運(yùn)動員,在疲憊的時候,在沮喪的時候,在荊棘叢中,永遠(yuǎn)不會停止腳步的移動,揮灑一身汗水,灑一腔熱血,昂首闊步,邁出堅定的步伐。

  18、展實(shí)力,五洲為你喝彩;奪金牌,華夏因你自豪。

  19、目光所及皆為華夏,五星閃耀皆為信仰。

  20、眾志成城,勇奪桂冠。

  21、說奧運(yùn)道奧運(yùn)。奧運(yùn)健兒真不易

  22、揚(yáng)帆把舵,奮力拼搏,看我——級,太犀利了。

  23、盛會盛典盛情迎盛世、五星五環(huán)五岳耀五洲

  24、身體強(qiáng)壯,工作熱情。

  25、兔子不可怕。害怕的是沒有戰(zhàn)勝兔子的勇氣,我們能贏。讓我們努力吧。

  26、我運(yùn)動,我快樂。我很健康。我說了算。

  27、中華健兒皆好漢,東京奧運(yùn)勇奪冠。

  28、中國健兒同拼搏,東京有你更精彩。

  29、六年級班:62級精英,敢于突破,齊心協(xié)力,拼搏進(jìn)取。

  30、第六類:講禮貌守紀(jì)律,勇敢爭取第一,努力拼搏,擁抱勝利。

  31、心手相連,為了同一個美麗的夢想,相信中華的力量。

  32、八月金秋妝盛典、五洲健將匯京都

  33、奧運(yùn)的火種終于傳遞在中華兒女的手間

  34、跨越夢想,敢于拼搏,乘風(fēng)破浪,激情澎湃。

  35、拼了,影涼。

  36、揚(yáng)帆擺舵,奮勇拼搏看我十班,勇得桂冠

  37、我健康快樂。

  38、秋風(fēng)中,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。

  39、礪兵秣馬重燃激躍、合力齊心再創(chuàng)輝煌

  40、相聚相爭相愛,更高更快更強(qiáng)。

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