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初中數(shù)學知識點總結中心對稱

時間:2024-06-06 04:31:02 春寧 總結范文 我要投稿
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初中數(shù)學知識點總結中心對稱

  在日常的學習中,是不是經常追著老師要知識點?知識點就是學習的重點。為了幫助大家更高效的學習,下面是小編收集整理的初中數(shù)學知識點總結中心對稱,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中數(shù)學知識點總結中心對稱

  初中數(shù)學知識點總結中心對稱

  知識要點:中心對稱和中心對稱圖形是兩個不同而又緊密聯(lián)系的概念。

  中心對稱

  中心對稱圖形

  正(2N)邊形(N為大于1的正整數(shù)),線段,矩形,菱形,圓,平行四邊形。

  中心對稱圖形并不只有一個對稱點,比如直線,再比如正弦曲線。

  只是中心對稱的圖形需要滿足不是軸對稱圖形。比如平行四邊形。也有很多六邊形、八邊形等等只是中心對稱而不是軸對稱圖形。

  既不是軸對稱圖形又不是中心對稱圖形

  等腰三角形,直角梯形等。

  普通四邊形有的是軸對稱圖形。

  中心對稱的性質

 、訇P于中心對稱的兩個圖形是全等形。

  ②關于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經過對稱中心,并且被對稱中心平分。

 、坳P于中心對稱的兩個圖形,對應線段平行(或者在同一直線上)且相等。

  識別一個圖形是否是中心對稱圖形就是看是否存在一點,使圖形繞著這個點旋轉180°后能與原圖形重合。

  中心對稱是指兩個圖形繞某一個點旋轉180°后,能夠完全重合,這兩個圖形關于該點對稱,該點稱為對稱中心.二者相輔相成,兩圖形成中心對稱,必有對稱中點,而點只有能使兩個圖形旋轉180°后完全重合才稱為對稱中點。

  知識要領總結:如果把一個圖形繞某一點旋轉180度后能與另一個圖形重合,這兩個圖形成中心對稱。

  初中數(shù)學圖形的知識點歸納

  全等三角形的判定:

 、龠吔沁吂恚⊿AS)

  ②角邊角公理(ASA)

 、劢墙沁叾ɡ恚ˋAS)

 、苓呥呥吂恚⊿SS)

  ⑤斜邊、直角邊公理(HL)

  正方形定理公式

  正方形的特征:

 、僬叫蔚乃倪呄嗟;

  ②正方形的四個角都是直角;

  ③正方形的兩條對角線相等,且互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角;

  正方形的判定:

 、儆幸粋角是直角的菱形是正方形;

 、谟幸唤M鄰邊相等的矩形是正方形。

  平行四邊形

  平行四邊形的性質:

 、倨叫兴倪呅蔚膶呄嗟;

 、谄叫兴倪呅蔚膶窍嗟;

 、燮叫兴倪呅蔚膶蔷互相平分;

  平行四邊形的判定:

 、賰山M對角分別相等的四邊形是平行四邊形;

 、趦山M對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;

 、蹖蔷互相平分的四邊形是平行四邊形;

 、芤唤M對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

  直角三角形的性質:

 、僦苯侨切蔚膬蓚銳角互為余角;

 、谥苯侨切涡边吷系闹芯等于斜邊的一半;

 、壑苯侨切蔚膬芍苯沁叺钠椒胶偷扔谛边叺钠椒剑ü垂啥ɡ恚

 、苤苯侨切沃30度

  角所對的直角邊等于斜邊的一半;

  直角三角形的判定:

 、儆袃蓚角互余的三角形是直角三角形;

 、谌绻切蔚娜呴La、b 、c有下面關系a^2+b^2=c^2,那么這個三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)。

  等腰三角形的性質:

 、俚妊切蔚膬蓚底角相等;

  ②等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合(三線合一)

  三角形

  三角形的三邊關系定理及推論:三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;

  三角形的內角和定理:三角形的三個內角的和等于180度;

  三角形的外角和定理:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個的和;

  三角形的外角和定理推理:三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角;

  三角形的三條角平分線交于一點(內心);

  三角形的三邊的垂直平分線交于一點(外心);

  三角形中位線定理:三角形兩邊中點的連線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半;