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德國(guó)留學(xué)如何避免留學(xué)簽證被拒
1)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃挽救三次拒簽學(xué)生
一份清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃不但能明確出國(guó)的目的而且更能讓簽證官對(duì)你有一個(gè)清晰的態(tài)度，北外諾加對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)上具有很強(qiáng)的專業(yè)性，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的目標(biāo)，制定明確的學(xué)習(xí)及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，同時(shí)闡述專業(yè)的關(guān)聯(lián)性，制定合理的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。吳同學(xué)在國(guó)內(nèi)一所大學(xué)學(xué)習(xí)法律專業(yè)，去美國(guó)學(xué)習(xí)旅游專業(yè)，先后三次被使館拒簽，北外諾加簽證處處長(zhǎng)反復(fù)研究申請(qǐng)材料時(shí)發(fā)現(xiàn)，吳同學(xué)所選的專業(yè)和原專業(yè)沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)性，最為重要的是吳同學(xué)在申請(qǐng)材料時(shí)沒(méi)有闡明明確的學(xué)習(xí)目的，了解到這些情況北外諾加簽證專家在申請(qǐng)材料中加深了旅游專業(yè)的闡述及未來(lái)在旅游方面的規(guī)劃，新申請(qǐng)材料學(xué)習(xí)規(guī)劃更明確，專業(yè)闡述更清晰，第四次申報(bào)即成功獲簽。
2)語(yǔ)言水平過(guò)關(guān)與否是關(guān)鍵
留學(xué)德國(guó)，德語(yǔ)是簽證官考核的范圍之內(nèi)，在德語(yǔ)方面，德國(guó)簽證官對(duì)中國(guó)學(xué)生的語(yǔ)言水平持有一定的懷疑態(tài)度。因?yàn)橐粌赡甑牡抡Z(yǔ)培訓(xùn)是不被德國(guó)簽證官所信服。德語(yǔ)水平不過(guò)關(guān)也是眾多學(xué)生被拒簽的另一原因。北外諾加留德專家深入研讀留德政策，轉(zhuǎn)而選擇以英語(yǔ)(論壇)作為簽證官考察的項(xiàng)目，成功避開德語(yǔ)不被認(rèn)可的缺陷，再經(jīng)過(guò)北外諾加留德專家一段時(shí)間的指導(dǎo)和加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，語(yǔ)言關(guān)還是可以很輕松的被跨越。
3)專業(yè)課能力決定未來(lái)走向
專業(yè)課能力是簽證官判斷學(xué)生將來(lái)能否成功的一個(gè)條件，北外諾加留學(xué)加拿大處專門設(shè)置了專業(yè)課定向培訓(xùn)，對(duì)專業(yè)課的現(xiàn)狀及未來(lái)的走向做了很清晰的定位，帶領(lǐng)學(xué)生深層次探究專業(yè)課，以確保本環(huán)節(jié)順利通過(guò)簽證官的考核。
4)與使館建立良好的溝通，增強(qiáng)項(xiàng)目的認(rèn)可度
北外諾加之所以能夠在以往的簽證中做到100%成功獲簽，很大程度上得益于良好的外交關(guān)系，據(jù)北外諾加院長(zhǎng)表示，北外諾加會(huì)同合作院校的雙方負(fù)責(zé)人多次去使館做項(xiàng)目介紹，增加使館對(duì)項(xiàng)目的熟悉度，通過(guò)使館的建議改進(jìn)項(xiàng)目的不足之處，以此加大學(xué)生學(xué)習(xí)該項(xiàng)目的成功性。有了這些條件，簽證官很大程度上看到了學(xué)生將來(lái)成功的可能性，同時(shí)也增加了簽證成功的機(jī)率。
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