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如何合理規(guī)劃留學(xué)

時(shí)間:2022-06-26 05:28:09 出國留學(xué) 我要投稿
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如何合理規(guī)劃留學(xué)

  高中學(xué)生和即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生

如何合理規(guī)劃留學(xué)

  1.充分了解美國大學(xué)專業(yè)設(shè)置與自己興趣之間的關(guān)系。

  許多學(xué)生對(duì)大學(xué)的專業(yè)和課程與自己興趣之間關(guān)聯(lián)性知之甚少。比如,有的同學(xué)在中學(xué)時(shí)期非常喜歡物理課,卻不知道哪些大學(xué)的專業(yè)設(shè)置能夠發(fā)展或者支持他的這個(gè)興趣。因此,對(duì)于這個(gè)學(xué)生來說,可能需要對(duì)與物理有關(guān)的科學(xué)和技術(shù)相關(guān)大學(xué)專業(yè)有更多的了解。

  2.充分利用美國大學(xué)中的選擇機(jī)會(huì)來探索自己的未來專業(yè)。

  在美國的大學(xué)課程設(shè)置中,核心課程(專業(yè)課程)很多課程被置于大學(xué)三四年級(jí),而一些基礎(chǔ)課程和選修課程是設(shè)定在低年級(jí)。這樣,學(xué)生可以通過在低年級(jí)的選修課和基礎(chǔ)課進(jìn)一步地了解自己的職業(yè)喜好、能力傾向,以確保自己對(duì)專業(yè)目標(biāo)上有深入規(guī)劃和調(diào)整的機(jī)會(huì)。

  3.有效地根據(jù)自我評(píng)估來挑選美國大學(xué)和適當(dāng)?shù)膶I(yè)。

  一些學(xué)生對(duì)自己選擇的美國大學(xué)和專業(yè)有非常高的期望,但缺少對(duì)自己的適當(dāng)了解。這種狀況可能導(dǎo)致他們無法申請(qǐng)到適當(dāng)?shù)拿绹髮W(xué)或者課程。高中生剛剛開始建立獨(dú)立的社會(huì)關(guān)系,并處于爭取自立階段,他們的自我評(píng)估還需要一定指導(dǎo)。因此,家庭影響、父母參與以及有效的專業(yè)指導(dǎo)是對(duì)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)拿绹髮W(xué)和課程的最為重要的因素。

  4.學(xué)會(huì)理性地追求最貼近職業(yè)目標(biāo)的大學(xué)課程。

  高中生最可能從家庭和父母那里獲得對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),但是他們卻很少了解符合這些職業(yè)方向的大學(xué)培訓(xùn)課程設(shè)置。比如,有些同學(xué)聽說精算師職業(yè)非常有前景,卻不太了解在美國的大學(xué)課程中都有哪些專業(yè)可以幫助他實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)理想。

  大學(xué)本科生和即將進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生

  1.有效地為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)選擇研究生課程。

  大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生在自己的職業(yè)目標(biāo)選擇上已經(jīng)成熟,他們需要進(jìn)一步通過研究生課程來趨近自己的職業(yè)目標(biāo)。這要求在選擇研究生課程時(shí),要綜合考慮自己的原有專業(yè)、自己的職業(yè)志趣和實(shí)現(xiàn)未來職業(yè)的策略。比如,一個(gè)英語專業(yè)的畢業(yè)生期望將來以從商作為職業(yè),那么在大學(xué)階段的課程選擇中就需要有所考慮。否則在申請(qǐng)美國的一些商業(yè)領(lǐng)域的研究生課程時(shí)就可能造成一定困難。

  2.系統(tǒng)地了解研究生階段的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯的規(guī)劃。

  在申請(qǐng)研究生課程時(shí),學(xué)生需要澄清自己的專業(yè)和職業(yè)目標(biāo),需要了解自己具備的資源(包括知識(shí)、能力和其他物質(zhì)條件)。比如一個(gè)打算進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的大學(xué)畢業(yè)生,他還需要知道經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的碩士、博士以及相關(guān)職業(yè)的狀況是有很大差異的。

  3.理性地考慮將學(xué)位轉(zhuǎn)變成職業(yè)。

  學(xué)位課程與職業(yè)目標(biāo)之間存在一定的距離,這可能是一些大學(xué)生所沒有意識(shí)到的。比如,有些學(xué)生不考慮自己的專業(yè)基礎(chǔ),而只是希望通過申請(qǐng)人力資源的碩士課程,將來進(jìn)入企業(yè)的人力管理部門。這種想法實(shí)際上是缺乏對(duì)職業(yè)技能和職業(yè)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

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