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職業(yè)道德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料范文參考
“職業(yè)道德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡材料
本文作者：遼寧建昌縣委黨校 范文網(wǎng)原創(chuàng)投稿
高揚(yáng)先鋒模范的音符 奏響敬業(yè)奉獻(xiàn)的強(qiáng)音
——趙日新同志的事跡材料
根據(jù)建文明辦發(fā)[20xx]2號(hào)文件精神，經(jīng)縣委黨校民主推薦和校委會(huì)研究，決定推選我縣“職業(yè)道德標(biāo)兵”現(xiàn)任黨校副校長(zhǎng)趙日新同志為“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”。基主要事跡如下：
一、勇挑重?fù)?dān) 不畏勞苦
趙日新同志曾在縣一高中工作，任校黨委辦公室主任兼示范班班主任，是我縣首批市級(jí)骨干教師、市級(jí)骨干班主任，是一高中教學(xué)能手，師德標(biāo)兵，號(hào)稱(chēng)“文理通才”。
1998年我國(guó)高校突然開(kāi)始擴(kuò)招， 1999年縣一高中預(yù)計(jì)招兩個(gè)理科復(fù)習(xí)班，后來(lái)慕名來(lái)復(fù)習(xí)的學(xué)生太多，學(xué)校只好成立三個(gè)理科復(fù)習(xí)班。教高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師最多只能任兩個(gè)班的課，否則，精力吃不消。因?yàn)閺?fù)習(xí)班師資的配置很重要是關(guān)系到學(xué)校高考人數(shù)和辦學(xué)聲譽(yù)大事，當(dāng)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)很愁，這時(shí)教理一和理二的趙日新向?qū)W校提出，“他愿意跨三個(gè)復(fù)習(xí)班”。當(dāng)時(shí)龔校長(zhǎng)說(shuō)：“趙日新開(kāi)了數(shù)學(xué)老師跨三個(gè)班的先例”。算上輔導(dǎo)課，他一個(gè)周要承擔(dān)27節(jié)課，還要當(dāng)理一的班主任，擔(dān)子很重也非常累，但他以一名黨員教師的責(zé)任感和吃苦精神硬是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。后來(lái)學(xué)校又讓他連續(xù)六年跨三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，他毫無(wú)怨言。直到他身體實(shí)在承受不了長(zhǎng)期的透支，領(lǐng)導(dǎo)才讓他教兩個(gè)班。
20xx年9月，趙日新由一高中調(diào)到縣委黨校任副校長(zhǎng)。不久，黨校要搬入新址，領(lǐng)導(dǎo)讓他負(fù)責(zé)老校區(qū)的財(cái)物搬運(yùn)工作，他從早晨干到深夜11點(diǎn)多，餓了吃口方便面，渴了喝口礦泉水堅(jiān)守崗位。當(dāng)時(shí)正是初冬時(shí)節(jié)，夜晚倍感寒冷，趙日新想，偌大的院落若不連夜全部搬凈，就可能丟失財(cái)物。在他的精心組織下，順利完成任務(wù)，國(guó)有資產(chǎn)秋毫無(wú)損，而且還節(jié)約了一筆可觀的費(fèi)用。
黨校遷入新址后各種設(shè)施尚未完善。20xx年6月黨校要辦三期每批280多人的大班，由于這次培訓(xùn)班人數(shù)已大大超出黨校能力極限，主管教學(xué)的趙日新廢寢忘食的進(jìn)行各種籌備工作，不料第一天開(kāi)班中午，學(xué)員反映音響不很清楚（階梯教室未裝修），縣委領(lǐng)導(dǎo)讓黨校立刻更換音響，采取措施確保效果。當(dāng)時(shí)，離午后上課不到2小時(shí)，上哪去借設(shè)備呀?松年校長(zhǎng)很愁，這時(shí)趙日新主動(dòng)請(qǐng)纓，立馬帶上一名主任就去街里單位借設(shè)備了，回來(lái)安裝調(diào)試，剛忙好，午后的課又開(kāi)始了，他顧不上吃飯就直接參加了主持教學(xué)和聽(tīng)課、評(píng)課工作。因?yàn)楣ぷ黝櫜簧铣燥埵墙?jīng)常的事情，但他毫無(wú)怨言。
二、無(wú)私奉獻(xiàn) 不計(jì)得失
趙日新在一高任黨辦主任、重點(diǎn)班班主任期間，為了按計(jì)劃開(kāi)展好黨務(wù)工作，同時(shí)又不影響繁重的教學(xué)任務(wù)，他為開(kāi)展活動(dòng)，寫(xiě)報(bào)告、發(fā)通知、出專(zhuān)欄、辦板報(bào)這些工作都是利用早晚或周末來(lái)完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高�？缎潞伞�，他是主要發(fā)起人之一，開(kāi)始幾期發(fā)行是他自己背著厚厚的《新荷》走街上樓向城內(nèi)各單位贈(zèng)閱，后來(lái)采用了郵寄的方式。趙日新做黨辦主任工作的幾年雖然活動(dòng)多，成效顯著，但他從未向?qū)W校拿過(guò)一分錢(qián)的補(bǔ)助。
到了黨校工作以后，他發(fā)現(xiàn)員工們年齡較大于是布置教室，搬桌椅等活計(jì)都由自己完成，他經(jīng)常占用自己時(shí)間寫(xiě)材料。下鄉(xiāng)搞調(diào)研，也從未計(jì)較過(guò)報(bào)酬。
黨校遷入新址后，需要交付投信改埠和電話改號(hào)的費(fèi)用，黨校財(cái)力困難而且經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘，趙日新用個(gè)人關(guān)系游說(shuō)郵局和網(wǎng)通領(lǐng)導(dǎo)，給黨校省了一筆費(fèi)用解了燃眉之急。黨校的搬遷社會(huì)鮮有人知，需要在新址辦公樓頂上安裝霓虹標(biāo)志，可是力不從心，他求得某單位贊助給予了解決。趙日新為單位做了實(shí)事，但沒(méi)有任何附加條件完全是不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)。
三、業(yè)務(wù)精湛 不甘平庸
趙日新認(rèn)為，愛(ài)崗的前提是敬業(yè)、樂(lè)業(yè)同時(shí)還必須勤業(yè)、精業(yè)，只有精通技藝，提高本領(lǐng)，才能真正的在崗位上起到作用，才能更好的發(fā)揮黨員的模范作用，而提高本領(lǐng)的途徑一是學(xué)習(xí)，二是實(shí)踐。
趙日新在教學(xué)上勤奮和業(yè)績(jī)是出名的。他在國(guó)家公開(kāi)發(fā)行的中學(xué)核心期刊《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》（西安）、《中學(xué)數(shù)學(xué)》（湖北）、《數(shù)學(xué)通訊》（武漢）等雜志上發(fā)表教學(xué)論文三十余篇，著教學(xué)參考書(shū)《數(shù)學(xué)專(zhuān)題分析與討論》一部（青島海洋大學(xué)出版），我們知道，在名刊上投稿命中率非常低，他每研究一個(gè)課題乃至發(fā)表都需要幾個(gè)通宵的深入思考與研究。
豐碩的教科研成果可直接為教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，趙日新化抽象為具體，變深入為淺出的教學(xué)藝術(shù)和一題多變的思維訓(xùn)練深受學(xué)生歡迎。他有多次成功預(yù)測(cè)高考大題的經(jīng)歷，如20xx年受學(xué)校的委托在高考前兩周，他以“高考熱點(diǎn)題目預(yù)測(cè)”為標(biāo)題，設(shè)置了十道題印發(fā)給全校高三考生，其中第六題就是該年高考第22題，只是字母不同。
趙日新敬業(yè)樂(lè)群，重視和同事及學(xué)生研究教法和學(xué)法，曾擔(dān)任新課改一高課題組組長(zhǎng)，多次在省市基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
到黨校工作后，他自覺(jué)的“轉(zhuǎn)型”，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和哲學(xué)著作，參加了省委黨校經(jīng)濟(jì)管理師資班的培訓(xùn)，在黨校教學(xué)、科研工作之余，勤于寫(xiě)作，先后在省、市公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表了20多篇文章和多篇短訊。這些文章都力求圍繞中心、服務(wù)大局，著力宣傳建昌，為富民強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而搖旗吶喊。
如，“科學(xué)推進(jìn)建昌城鎮(zhèn)化的幾點(diǎn)思考”、“芻議沿海經(jīng)濟(jì)帶開(kāi)發(fā)開(kāi)放戰(zhàn)略對(duì)腹地建昌的牽動(dòng)”、“依托濱海風(fēng)光 發(fā)掘建昌旅游特色”、“黨校教師要重視貼吧作用”，“汩汩六股河 塞外銀花馨”，“遼西抗日烽火從建昌燎原”、“霜清韻濃白狼山”、“詩(shī)情畫(huà)意寫(xiě)公園”、“凌水紅雁溢春情”、‘一雙彩虹擎飛橋“、“白狼山，不是沉默的山”、“丹心感華夏 碧血灑鄰邦---紀(jì)念建昌兒女赴朝參戰(zhàn)60周年”、“遠(yuǎn)去的足音”、清平樂(lè).宮山嘴水庫(kù)、鷓鴣天.轎頂山杏花、江城子.建興高速等等。不僅如此，他還在人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇開(kāi)設(shè)了博客，如“堅(jiān)持群眾路線是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的根基”、“完善居民小區(qū)功能 消弭民怨于萌芽”幾篇文章被選用。
黨校的員工理論水平很高，要求主抓教學(xué)科研的副校長(zhǎng)必須具有業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力才能更好履行職責(zé)，才能讓員工“服氣”。趙日新通過(guò)去市黨校觀摩教學(xué)，去省黨校聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué)，虛心向員工請(qǐng)教，實(shí)現(xiàn)了由模仿追隨到自主領(lǐng)跑再到創(chuàng)新發(fā)展的跨越。他主講的“正職與副職相處藝術(shù)”，“如何提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率”倍受學(xué)員的歡迎和同行的好評(píng)。
黨校教科研工作在趙日新組織下，提出了“123”工程。（每名教員每年寫(xiě)1篇有深度的調(diào)查報(bào)告，備出2節(jié)有水平的課，發(fā)表3篇有質(zhì)量的文章）這個(gè)工程的圓滿完成讓教學(xué)質(zhì)量明顯提升、科研碩果累累飄香、發(fā)表作品常見(jiàn)報(bào)端，使得建昌縣委黨校榮膺先進(jìn)縣區(qū)黨校稱(chēng)號(hào)。20xx年3月中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李景田來(lái)遼寧調(diào)研，建昌縣委黨校獲得了遼西唯一匯報(bào)代表資格。
四、永葆先進(jìn) 不留短板
趙日新同志秉持一名共產(chǎn)黨員的操守，在自己平凡的崗位上，以其人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)，在不同的崗位上，帶頭學(xué)習(xí)研究、帶頭遵紀(jì)守規(guī)、帶頭弘揚(yáng)正氣，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。他從校級(jí)優(yōu)秀教師到市級(jí)骨干教師、市級(jí)骨干班主任，到教務(wù)主任、黨辦主任，再到黨校副校長(zhǎng)一路走來(lái)，始終看到他對(duì)事業(yè)揮灑一個(gè)“愛(ài)”字，對(duì)業(yè)務(wù)追求一個(gè)“精”字，對(duì)工作堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，對(duì)學(xué)習(xí)秉承一個(gè)“勤”字，對(duì)自己恪守一個(gè)“廉”字。不僅如此，他也釋放愛(ài)心真情幫助貧困孩子和同事。如，20xx年考上大學(xué)的黑山科貧困學(xué)生陳文博曾得到他1000元的資助；黨校一位員工家里沒(méi)有電腦，他就把自己家的電腦送給這位同事使用，有的員工需要資金他想方設(shè)法幫助籌借。他還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)力所能及的愛(ài)心。
趙日新同志，數(shù)載如一，兢兢業(yè)業(yè)，用堅(jiān)強(qiáng)黨性抒寫(xiě)了一段段奉獻(xiàn)的旋律；敬業(yè)愛(ài)崗，踏實(shí)工作，用奮斗人生譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。由于他本人謙虛，我們知道的也不是很多，但就以上這些，黨校認(rèn)為評(píng)選該同志為“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”是夠格的，望主管部門(mén)批準(zhǔn)為盼！
中共建昌縣委黨校
二0xx年十月一日
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