令人欲罷不能的“職業(yè)習(xí)慣”分析

　　記得某作家說(shuō)，他能從兩個(gè)男孩脫t恤衫的動(dòng)作里看出誰(shuí)是地道的中國(guó)孩子，誰(shuí)是在美國(guó)長(zhǎng)大的－－不管中國(guó)孩子英語(yǔ)說(shuō)得多棒，他絕不會(huì)兩只手拎著t恤衫的肩部，從頭上褪下來(lái)后，還讓它保持正面。

　　每個(gè)人，在生活中，一旦養(yǎng)成某一種習(xí)慣，是很難改變的。一種習(xí)慣的養(yǎng)成，又難免造成“習(xí)慣以外”的無(wú)心之失。比如我們，剛開(kāi)始聽(tīng)到最多的一個(gè)詞，就是“旅客”，談到最多的詞，也是“旅客”。結(jié)果，我們?cè)谌粘Ｕ勗捴校�老是不自覺(jué)地把所有人都叫旅客：“我跟你說(shuō)，那天我碰見(jiàn)一個(gè)旅客，哦，不對(duì)，碰到一個(gè)人……”

　　我想，每一種職業(yè)，都會(huì)給從業(yè)人員帶來(lái)一種習(xí)慣。在醫(yī)生眼里，所有人都是患者；在教師眼里，所有人都應(yīng)當(dāng)受教育……

　　某天，在公共汽車(chē)站，大家正在靜靜地候車(chē)，突然，人群中一陣騷亂，原來(lái)，有一位老太太暈倒了。當(dāng)所有人都不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)敏捷的身影向老太太沖過(guò)去，觀察，摸脈，心臟體外按摩，人工呼吸……她沉著冷靜地指揮周?chē)�的人，叫�?lái)救護(hù)車(chē)……老太太得救了。

　　大家用贊嘆的目光表示對(duì)這位身手不凡、妙手回春的女大夫的敬意。同時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，她，還是那么漂亮。

　　“女大夫”，就是我們乘務(wù)培訓(xùn)中心的教員，一位資深空姐。那一刻，她把車(chē)站當(dāng)成了客艙，把出現(xiàn)險(xiǎn)情的老太太，當(dāng)成了我們飛機(jī)上的一位老年旅客。什么也沒(méi)想，平時(shí)是怎樣面對(duì)的，她就這么去做了。平日的訓(xùn)練有素，就這么自然地流露出來(lái)了。這就是職業(yè)習(xí)慣。

　　在家里，從洗手間出來(lái)時(shí)，我順便就把架子上的卷紙疊了一個(gè)整齊的三角－－全忘了，這不是在飛機(jī)上；飯桌上，我接過(guò)老公遞過(guò)來(lái)的一碗飯，隨口對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”；不小心踩了他的腳，又是一聲“對(duì)不起”。婆婆在一旁笑：“怎么搞得這么客氣啊，一家人�！闭娌皇浅C情，文明禮貌用語(yǔ)，我們是掌握得太好了，每天在飛機(jī)上至少也要說(shuō)成千上萬(wàn)回，下了飛機(jī)，猛地不讓說(shuō)，還真不習(xí)慣。

　　空姐阿媛還把職業(yè)習(xí)慣帶到了夢(mèng)鄉(xiāng)－－某次在宿舍，阿媛一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家都在笑她，不知道是怎么回事。大家問(wèn)她：“很累吧？一晚上都站在艙門(mén)口迎客�！痹瓉�(lái)，阿媛睡覺(jué)的時(shí)候，雙手并攏交叉微翹，輕握擺放身前，挺胸收腹，雙腳呈丁字形，端端正正地?cái)[出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“站”姿，就差沒(méi)說(shuō)“您好，歡迎登機(jī)，請(qǐng)出示一下登機(jī)牌”了。

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