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職業(yè)選擇的分析
選擇職業(yè),跟真正的紙牌游戲在規(guī)則上有一個(gè)區(qū)別,那就是,在選擇職業(yè)的過程中是可以“換牌”的。以下是小編為大家整理的職業(yè)選擇的分析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
其實(shí)，談到職業(yè)的選擇這一話題，一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，常與他(她)本人的興趣、愛好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。從某種意義上來說，興趣、性格等是一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)首先要考慮的問題。所以，求職者在擇業(yè)過程中，應(yīng)對(duì)自己各方面的情況作出客觀且全面的自我分析。
根據(jù)興趣擇業(yè) 在擇業(yè)過程中，人的興趣和愛好往往具有一種強(qiáng)大的推動(dòng)作用。但是，個(gè)人的興趣和愛好只能作為職業(yè)選擇的重要依據(jù)，而不是全部依據(jù)。因?yàn)�，只有把它們建立在一定能力的基礎(chǔ)上，并與社會(huì)需要相結(jié)合，興趣、愛好才會(huì)獲得現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，也才有實(shí)現(xiàn)的可能。因此，求職者應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好，努力發(fā)展自己的專長(zhǎng)，從而使自己的興趣愛好有明確的針對(duì)性，確保在求職時(shí)擁有一個(gè)更為廣泛的選擇余地。
根據(jù)性格擇業(yè) 心理學(xué)專家認(rèn)為，根據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(zhǎng)，從而得心應(yīng)手地駕馭本職工作。例如：理智型性格喜歡周密思考，善于權(quán)衡利弊得失，故適合于選擇管理性、研究性和教育性的職業(yè);情緒型性格通常表現(xiàn)為情感反應(yīng)比較強(qiáng)烈和豐富，行為方式帶有濃厚的情緒色彩，故適宜于藝術(shù)性、服務(wù)性的職業(yè);意志型性格通常表現(xiàn)為行為目標(biāo)明確，行為方式積極主動(dòng)，堅(jiān)決果斷，故多適應(yīng)于經(jīng)營(yíng)性或決策性的職業(yè)。
根據(jù)氣質(zhì)擇業(yè) 生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人選擇了教師的職業(yè)，可是性情暴烈缺乏耐心;有人選擇了記者的職業(yè)，但生性沉穩(wěn)、反應(yīng)遲緩。于是，原先理想的職業(yè)失去了原有的色彩。究其原因，并不是這些人能力低下，而是因?yàn)樗麄兊臍赓|(zhì)與所從事的職業(yè)不相適應(yīng)�？梢�，氣質(zhì)不同不僅會(huì)影響一個(gè)人職業(yè)的選擇，而且可能直接影響到具體工作的成敗。所以，求職者應(yīng)根據(jù)自己的氣質(zhì)類型，有針對(duì)性地選擇適合自己的職業(yè)。
解析現(xiàn)實(shí)職業(yè)選擇與心中的職業(yè)夢(mèng)想
人的社會(huì)地位，所處的社會(huì)環(huán)境，以及年齡和閱歷的增長(zhǎng)，均可以體會(huì)到不同的思想，這些思想被加工成建議，轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)則的形成，必然是經(jīng)歷了一番切實(shí)具末的考慮。包括我在內(nèi)的很多人都會(huì)被這些思想和規(guī)則或多或少影響著，那么今天職場(chǎng)君就談?wù)勛约旱捏w會(huì)，與大家分享自己所了解的，從職場(chǎng)中引悟而來的“經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)”。
好的建議，往往來源于深刻的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：隨著時(shí)間的推移，對(duì)于工作的了解、工作中出現(xiàn)問題的處理方式以及工作本身在進(jìn)行中所貫徹的思考方式，都會(huì)有所“進(jìn)化”：這種“進(jìn)化”本身是帶有一定的局限性。比如一個(gè)精研刀工的廚師，最開始的時(shí)候他會(huì)對(duì)下刀的手法，對(duì)不同食材入刀的方式，行條的切割有所領(lǐng)悟。這個(gè)階段的熟悉過后，就會(huì)對(duì)刀的多種用法，以及對(duì)食材多種處理的手法會(huì)有更加精進(jìn)且具體的感受。循序漸進(jìn)，在這個(gè)過程中，必然會(huì)經(jīng)歷了如刀割傷了手，食材在切割過程中成型的不滿意等等問題出現(xiàn)，再不斷嘗試，不斷解決的過程中了解到一種屬于自己的行為模式，這種模式化的處理，會(huì)增加解決問題的速度，會(huì)對(duì)特殊問題提出更有益于解決的思考（從一般問題中吸取經(jīng)驗(yàn)）
沒有體會(huì)，沒有切身的感受，一些空談之語(yǔ)會(huì)止于智者言前。不是所有的思想都值得細(xì)細(xì)玩味，幾經(jīng)錘煉的感悟更容易被人們所接受，且得益。因此，在我們面對(duì)經(jīng)驗(yàn)者善意的（不排除有少部分經(jīng)驗(yàn)者刻意隱藏一些真實(shí)經(jīng)驗(yàn)）指導(dǎo)時(shí)，盡可能的去思考他們的經(jīng)驗(yàn)是否對(duì)自身的提升具備可行性條件，去考察他們本身對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用是否能使工作更加得心應(yīng)手，畢竟每個(gè)人的具體情況各不相同，吸取經(jīng)驗(yàn)的過程，也是一個(gè)提升自己，了解自己的過程。
謙遜的目的不是對(duì)自大的摒棄，而是深知這世界的廣博與浩瀚，對(duì)自身渺小的一種客觀理解：一些有真知灼見的領(lǐng)導(dǎo)者，精研深悉的匠人，在待人接物上都會(huì)秉持一種較為謙虛的態(tài)度；人的自大往往來源于不自知，對(duì)世界的感知來源于道聽途說，來源于一些極富主觀論調(diào)的，帶有一定煽動(dòng)性（有時(shí)這種煽動(dòng)性還會(huì)顯得特別愚蠢）的觀點(diǎn)和見解。人之所以需要有有一顆謙遜的心，并非一定是要將身段放下做人，而是通過一種可以容納天地的氣魄去接觸（這種接觸有積極的，也有消極的）并加以分辨，取受用于自己的，有易于自己獲得目標(biāo)成就的內(nèi)容，并予之應(yīng)用。我們?cè)谏缃幻襟w上也見識(shí)過一些影響世界的企業(yè)家說出一些狂妄的言語(yǔ)，也見過一些在領(lǐng)域內(nèi)有相當(dāng)發(fā)言權(quán)的“大手”說了一些讓人覺得十分主觀的想法，難道他們不知道這個(gè)世界有多大，自己有多渺小嗎？職場(chǎng)君認(rèn)為未必是這樣，因?yàn)橛行┤嗽谝恍﹫?chǎng)合的話語(yǔ)，并非是隨他們真是意圖所愿，因此我們也要有一定的分辨能力。要知道在當(dāng)今這個(gè)日益變化的時(shí)代，謹(jǐn)記“言不由衷”是看一個(gè)人表現(xiàn)的基本衡量辦法。
合作是勝利之本，是運(yùn)營(yíng)之基：我們所處的世界，不需要英雄，需要的是專家。單打獨(dú)斗再?gòu)?qiáng)悍，不如合作獲得的利益豐厚。合作并非放棄自己的立場(chǎng)來迎合團(tuán)隊(duì)的需求，而是身為團(tuán)隊(duì)成員的基礎(chǔ)上，共同完成團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，在這個(gè)過程中，其實(shí)所有的人都得到了收獲：有些是工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與人相處的人脈財(cái)富，當(dāng)然也必不可少的是豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，這些缺一不可。有些朋友認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作無非是給某個(gè)人獲利，與自己的關(guān)系不大。在這里職場(chǎng)君想要表達(dá)的是：身為公司的一份子，單純的以個(gè)人待遇來衡量公司價(jià)值的方法不完全可取，一個(gè)崗位一個(gè)人，你和你的老板在社會(huì)價(jià)值地位上，如果僅僅通過財(cái)富來衡量，確實(shí)存在著相當(dāng)大的不平衡。但是你也必須要認(rèn)同這樣的不平衡并不是你選擇懈怠和偷懶的理由，我們每個(gè)人對(duì)自己的社會(huì)角色定位不同，想要獲得認(rèn)可的方式不同，也就是在這種種的不同之中，我們才能用更加客觀的角度去看待自己的價(jià)值。
很多職場(chǎng)人士經(jīng)常會(huì)聽到許多大道理，但是往往這些道理講了之后就完了，職場(chǎng)君聽過這樣一句網(wǎng)絡(luò)上流傳的話：聽過了許多大道理，仍然過不好這一生。為什么呢？因?yàn)檫@些大道理少有人分析，也有人認(rèn)真的去解讀，去研究為什么這些道理大家聽完了沒有效果，所以職場(chǎng)君愿意為大家分享這些通過解讀之后的道理，但愿能夠通過職場(chǎng)君的分析，能讓大家明白一些道理，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。
如何面對(duì)職場(chǎng)中的各種困難和困惑
朝九晚五、行色匆匆，職場(chǎng)中打拼的你，是否也曾頂著巨大壓力，在遇到各種困難和困惑時(shí)，不知如何是好？在職業(yè)發(fā)展不同時(shí)期，我們會(huì)和各種問題“正面交鋒”。別害怕，下面教你見招拆招，順利跨過這些“坎兒”。
實(shí)習(xí)→初入職場(chǎng)老碰壁
初入職場(chǎng)的實(shí)習(xí)生，最大的坎兒是技能、經(jīng)驗(yàn)、人脈的不足，以至于想要開展一項(xiàng)工作時(shí)處處碰壁。初來乍到的新人面對(duì)偌大的企業(yè)系統(tǒng)，希望一展身手，取得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和肯定無可厚非，所以大小事都愿意嘗試，不想放過任何讓自己出彩的機(jī)會(huì)。但此時(shí)，“菜鳥”們不論業(yè)務(wù)能力還是溝通能力都無法承載他們的心高氣盛。
該階段對(duì)他們而言最重要的是適應(yīng)和學(xué)習(xí)。首先，要適應(yīng)所在企業(yè)的“軟環(huán)境”。每個(gè)企業(yè)都有其企業(yè)文化工作方式，作為新來的員工，應(yīng)在此階段體會(huì)、了解企業(yè)的文化與氛圍。
其次，要適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部人際交往的“規(guī)范”。如果新員工所加入的企業(yè)規(guī)模較大，那么學(xué)會(huì)如何與他人溝通，如何逐級(jí)請(qǐng)示，如何在企業(yè)內(nèi)部調(diào)動(dòng)資源完成任務(wù)，如何安排工作……這些都是初入職場(chǎng)很重要的一課。
最后，要在接觸各個(gè)部門同事的過程中，學(xué)習(xí)他人的辦事技巧、風(fēng)格和解決問題的能力，以提升自己的實(shí)力，增加留任的籌碼，不然，就可能“倒”在入職門前。
新人→疲于應(yīng)付惰性強(qiáng)
在度過令人亢奮和新鮮的實(shí)習(xí)期后，留下來的大多數(shù)人會(huì)正式走進(jìn)工作崗位，成為企業(yè)必不可少的一份子。工作兩年左右，對(duì)于本職工作，職員能做出來一些成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)；偶爾的一些小紕漏也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)大度地包容。
這時(shí)員工會(huì)自我感覺良好，認(rèn)為自己能做很多事情，做什么事也都游刃有余。但是，囿于眼界和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上此時(shí)員工的工作內(nèi)容并沒有什么改變，多數(shù)工作任務(wù)也沒有什么挑戰(zhàn)。在日復(fù)一日、無驚無險(xiǎn)地重復(fù)眼前的“自己的事”中，他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)惰性而怠慢工作。
此時(shí)的他們其實(shí)是遇到學(xué)習(xí)的瓶頸期。不愿意突破自己的工作范圍學(xué)新知識(shí)，就容易喪失工作激情。學(xué)習(xí)熱情的減退成為了他們這個(gè)階段最為突出的坎，表現(xiàn)為重工作、輕學(xué)習(xí)，只要完成工作任務(wù)，就容易有借口將學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。
這階段的員工，關(guān)鍵要做到潛心學(xué)習(xí)，適當(dāng)給自己制定一個(gè)能在一兩年內(nèi)能實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要開始培養(yǎng)主人翁意識(shí)，主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展承擔(dān)起自己的責(zé)任。要意識(shí)到不時(shí)刻提升自己的能力，很容易在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中被淘汰。
熟手→到達(dá)平臺(tái)熱情減
大多數(shù)員工工作三五年內(nèi)處于穩(wěn)步發(fā)展的階段，而到五年后會(huì)進(jìn)入職業(yè)發(fā)展平臺(tái)期。此時(shí)的他們對(duì)工作的新鮮感已消失殆盡，而想要繼續(xù)晉升，所需的工作年限、職稱等條件又未能滿足；經(jīng)常抱怨工作沒有成就感，一天到晚不知道忙啥；剛結(jié)婚生子不久又消耗掉了很多精力，不能像以往那樣可以心無旁騖地拼事業(yè)。
種種原因，導(dǎo)致他們的工作表現(xiàn)難有突破，始終不上不下。情緒低落、職業(yè)倦怠正是平臺(tái)期員工最顯著的坎，由于對(duì)工作適應(yīng)不良而尋求心理專家?guī)椭娜瞬辉谏贁?shù)。
平臺(tái)期的員工，不妨審視目前的工作是哪里不足：是大意了？是工作的難度超出了自己的預(yù)期嗎？還是溝通時(shí)理解不正確？確定了癥結(jié)所在后，有針對(duì)性地采取恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>
如果無法兼顧工作和照顧家庭，那就需要靜心思考自己的職業(yè)規(guī)劃是否要因?yàn)榧胰硕{(diào)整，是否要在事業(yè)上有所取舍；如果是由于工作上常出紕漏，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿，那么就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣、向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)時(shí)間管理，爭(zhēng)取更多的時(shí)間提升自己；而如果出現(xiàn)了工作倦怠，那么調(diào)整一下工作的方式和內(nèi)容，或者與你信任的長(zhǎng)輩溝通交流都會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。雖然這個(gè)時(shí)期許多人會(huì)選擇跳槽，但要意識(shí)到堅(jiān)持下來會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。
中堅(jiān)→升職無望遇瓶頸
工作8~10年后，一些員工會(huì)達(dá)到企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)的地位，他們?cè)偻仙目臻g越來越小，但自己正值盛年，仍然抱有一定的職業(yè)追求；而另一些員工，則在原來的職位上多年“原地不動(dòng)”，看著和自己同時(shí)期來的同事要不跳槽升職加薪，要不直接成為了自己的上司，心里五味雜陳，難免多有失落。
不論是哪種情況，他們都有一種共性，即對(duì)自己的職業(yè)期望與企業(yè)給予的不符，出現(xiàn)了想跳槽、升職、加薪的愿望又糾結(jié)、猶豫的心理狀態(tài)。心里有許多想法和考慮，但又不能說，感到十分煩躁。此時(shí)的員工，對(duì)職業(yè)和薪酬增長(zhǎng)的需求大，但實(shí)際上升空間小成為了主要的坎。
因此，有員工看到升職無望后，會(huì)趁年輕果斷辭職另謀出路。不過也有的人會(huì)通過調(diào)整自身跨越這道坎。例如，有的人會(huì)改變自己的坐標(biāo)系，從“為自己工作”轉(zhuǎn)變成“為家人工作”，此時(shí)他工作的動(dòng)機(jī)不再來源于自身的得失，而是希望通過這份工作給家人帶來肯定的收入。他們的工作熱情雖然不會(huì)非常強(qiáng)烈，但他們往往是那群能長(zhǎng)期堅(jiān)持在工作崗位上的人。
元老→職業(yè)精神做表率
已在單位工作十幾二十年的老員工，不論是當(dāng)上主要領(lǐng)導(dǎo)的，還是仍然在“金字塔”中層發(fā)光發(fā)熱的，都對(duì)工作有了新的思考。他們會(huì)回顧自己過去的工作經(jīng)歷，有什么收獲、有什么遺憾、自己做的事情有什么意義等等。這時(shí)，如何轉(zhuǎn)變職業(yè)態(tài)度，重新定位，則成為最重要、最需要跨越的坎。
處在這個(gè)階段的職員，最關(guān)鍵的個(gè)人素質(zhì)是反思能力。在一個(gè)單位工作超過15年，陪伴著組織的成長(zhǎng)與發(fā)展，員工身上也烙下企業(yè)的印記。此時(shí)，應(yīng)理解和感悟到企業(yè)給自己的回報(bào)與信任，了解到升職加薪已不是最重要的，兢兢業(yè)業(yè)、恪守職業(yè)精神才是最為人尊敬的工作態(tài)度。
對(duì)于沒到達(dá)高位的普通老職員來說，調(diào)整心態(tài)尤為重要，不應(yīng)再計(jì)較職務(wù)高低，而是將所悟、所感、所學(xué)分享給新老同事。通過對(duì)自己職業(yè)、生命歷程的積極反思，老員工要了解到每一份工作的存在都會(huì)為社會(huì)發(fā)展帶來貢獻(xiàn)，減少對(duì)工作的抱怨，把精力投入到企業(yè)發(fā)展和新人教導(dǎo)當(dāng)中去。如果還心有不甘或埋怨，只會(huì)讓自己成為組織里的“消極分子”，惹人煩也影響同事工作。
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