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如該何變優(yōu)勢學(xué)科為創(chuàng)業(yè)利器
“青島科技大學(xué)地溝油快速檢測技術(shù)，29號出價280萬元，有沒有加價的？”隨著拍賣師的詢問，多名競標(biāo)者輪番出價，最終29號競標(biāo)者以360萬元成功拿下這項專利技術(shù)。這是不久前，發(fā)生在青島技術(shù)交易拍賣會上的一個場景。作為這項技術(shù)的研發(fā)帶頭人，青島科技大學(xué)副教授石超表示：“‘地溝油快速檢測技術(shù)’市場需求廣泛，拍出這個價，值！”
“以前是教授們埋頭教理論，學(xué)生們埋頭學(xué)理論，科研成果與現(xiàn)實需求根本不匹配，近幾年來，學(xué)校實行學(xué)科創(chuàng)業(yè)計劃，鼓勵師生結(jié)合科研項目、學(xué)科特長進(jìn)行生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化�！鼻鄭u科技大學(xué)校長馬連湘說，經(jīng)過不斷實踐探索，在青島科技大學(xué)，學(xué)科創(chuàng)業(yè)已經(jīng)蔚然成風(fēng)，以學(xué)科創(chuàng)業(yè)帶動學(xué)生就業(yè)，成為該校一道獨特的風(fēng)景線。
以學(xué)科創(chuàng)業(yè)帶動學(xué)生就業(yè)
“張中正，22歲，畢業(yè)于青科大信息學(xué)院，畢業(yè)前就已經(jīng)是三家公司的總經(jīng)理，擁有員工80多人，資產(chǎn)近4000萬元。”
“胡鵬、田玉華，來自青科大兩個不同學(xué)院，在學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)相互結(jié)合對方公司的技術(shù)優(yōu)勢，成功研發(fā)出‘工業(yè)3D動畫互動演示系統(tǒng)’，產(chǎn)品代表海爾集團(tuán)參加德國柏林國際消費電子展�！�
聊起青科大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事，青島科技大學(xué)副校長張淑華可以說是信手拈來：“學(xué)校鼓勵師生進(jìn)行學(xué)科創(chuàng)業(yè)，但這種鼓勵并不是盲目的，而是充分利用學(xué)校的專業(yè)技術(shù)和學(xué)科優(yōu)勢，這是我們學(xué)科創(chuàng)業(yè)成功的法寶�！�
學(xué)科創(chuàng)業(yè)需要學(xué)科的支撐，經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展，青島科技大學(xué)作為以橡膠工程學(xué)科為特色的高校，擁有橡塑材料與工程重點實驗室等4個國家級重點實驗室，初步形成了材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)、動力工程與工程熱物理、機(jī)械工程五大特色優(yōu)勢學(xué)科群，為學(xué)科創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，據(jù)悉，該校絕大多數(shù)學(xué)科創(chuàng)業(yè)都是源于這五大特色優(yōu)勢學(xué)科群。
讓創(chuàng)業(yè)成為校園文化
“我的創(chuàng)業(yè)之路是從學(xué)校團(tuán)委舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)大賽開始的，現(xiàn)在我的公司已經(jīng)與德國、美國和意大利等國外著名公司合作，年營業(yè)額突破了500萬元�！碑厴I(yè)于青科大中德學(xué)院機(jī)械專業(yè)的05級學(xué)生葛茂旭說，他憑借與學(xué)院老師共同研發(fā)的自動化污水處理系統(tǒng)這一核心技術(shù)，與同學(xué)創(chuàng)辦了青島清科環(huán)保新材料有限公司，先后承接了韓國LG電子中水回用工程和青島膠州灣跨海大橋收費區(qū)污水處理工程等重要項目。
“在學(xué)科創(chuàng)業(yè)教育中，我們培養(yǎng)的重點是創(chuàng)業(yè)意識和營造創(chuàng)業(yè)氛圍，讓創(chuàng)業(yè)成為一種文化�！鼻鄭u科技大學(xué)團(tuán)委書記王鋒業(yè)說，學(xué)校不僅設(shè)有創(chuàng)業(yè)講壇、創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和名為“在路上”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)；每年還舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)季、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動，吸引萬余名學(xué)生參與，截至目前，學(xué)校已累計完成創(chuàng)業(yè)項目200余個。
“地溝油快速檢測技術(shù)的成功拍賣，也得益于學(xué)校濃厚的創(chuàng)業(yè)文化，學(xué)校鼓勵師生大膽創(chuàng)新，學(xué)以致用、研以致用�！笔f，學(xué)校老師在自主開展技術(shù)轉(zhuǎn)讓和項目合作的同時，也會積極推薦學(xué)生到合作企業(yè)實習(xí)，讓學(xué)生參與科研項目，將技術(shù)轉(zhuǎn)讓、校企合作與學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來；而學(xué)生通過實踐鍛煉，提高了創(chuàng)業(yè)技能，積累了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，形成了老師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可喜局面。
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