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《高效演講》讀后感（通用26篇）
當細細品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《高效演講》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《高效演講》讀后感 篇1
《高效演講》看了快一半，最大的感觸就是一定要帶著目標去溝通，沒有目標的說話基本是在浪費時間，有了目標，就有了魂，然后就是思考為了完成目標，需要讓對方知道些什么？切忌信息分散、雜多，要學會歸類，且掌握不超過三點的原則，否則到了接受對象那里就完全不記得是說了些什么，說的時候還要通過自己的語速、語調(diào)、身體語言等讓對方感受到我想讓他感受到的情緒，譬如我的目標是讓你相信我可以勝任這份工作，那我就要把我的能力點一二三的說清楚，同時說的時候我要讓你感受到我是自信的、有底氣的，最后還要用一句簡潔的話來總結(jié)我想跟你說的事情是什么，最后最好是有一份拉近彼此距離的“甜點”，譬如：老板，我今天說了這么多就是想告訴你請你相信我，我一定可以不負你給我的機會，最后再說一句：老板，你知道為什么我今天這么大膽子跟你說這么多，就是為了向別人證明強將手下無弱兵，回想起自己以前做商務(wù)的時候，跟客戶溝通都是想到哪兒說到哪兒，雖然也做的挺好，但就是很難做到每一次比上一次有進步，看了《高效演講》以及結(jié)合近期自己工作上溝通的事情，我發(fā)現(xiàn)最大的問題就在沒有一套很好的方法論，如果有了方法論就可以每次靜下來，去看看自己在哪些環(huán)節(jié)是做的不夠的，哪些是新的`發(fā)現(xiàn)和驚喜，然后不斷豐富和完善自己的方法論，如此往復，到最后就是形散神不散，無招勝有招了！
工欲善其事必先利其器，溝通也不例外，除了日�，嵤聹贤ㄍ猓蟛糠謺r候，溝通前都要做好充分的準備才能取得好的溝通效果，準備階段需要做些什么呢？內(nèi)容三要素：結(jié)果、關(guān)聯(lián)、要點，首先，要帶著目標去溝通—結(jié)果，然后就是找到與接受方的關(guān)聯(lián)性有哪些—關(guān)聯(lián)，為什么接受方要聽你說，從接受方的角度去思考內(nèi)容，接下來就是清晰有力傳達重點—用一句話表達你要傳達的信息是什么？開口說話之前要養(yǎng)成提煉要點的習慣，
內(nèi)容準備好后，接下來就是要組織好這些內(nèi)容的結(jié)構(gòu)了，比較好用的結(jié)構(gòu)是：
1、開頭部分—坡道：a；巧設(shè)開場，一句話引起聽眾最大興趣b；要有清晰的路線圖，讓接受方知道你大致會講哪些東西
2、中間部分—發(fā)現(xiàn)：循序漸進，刺激聽眾主動發(fā)現(xiàn)溝通要點，
3、結(jié)尾部分—甜點：a；強化重點，加深印象b；完美收尾，讓對方記住你的講話。
內(nèi)容有了，結(jié)構(gòu)也組織好了，接下來就是怎么把這些東西很好的呈現(xiàn)出來了，留到后面慢慢學。
知行合一，希望自己知道這些溝通技巧后，能在日常工作生活中，有意識去練習、總結(jié)、優(yōu)化，最后做一個高效、輕松的溝通者，希望與我溝通的朋友們都能愛上與我對話，聽我說話。
《高效演講》讀后感 篇2
演講是件非常有意思的事情。好的演講就像一副藝術(shù)品，你能感受到演講者對演講本身的精雕細琢；但是有些演講，你可能覺得枯燥乏味，興趣索然，甚至昏昏欲睡，糟糕的演講會讓人深刻感覺到時間可貴，不能浪費。
很多朋友會覺得演講似乎并不是自己必需的技能，這看起來無關(guān)于自己的家庭教育、職場技能，然而在實際生活工作中，我們會發(fā)現(xiàn)處處都存在驚喜：比如說家長會發(fā)言的時候，公司偶爾的上臺，會議中的發(fā)言，婚禮上的致詞，特別對于管理者而言，演講更是一項必備技能。
而且我覺得演講如果是宏觀，溝通則為微觀；我們和伴侶、和孩子以及在公司里的溝通，其實都可以用到書里演講的方法。所以對大部分人來說，學了高效演講里的方法，對自己的溝通一定是有幫助的，一旦我們的溝通變得有邏輯條理，對于我們孩子來說，也會模仿我們的方法，對于他的溝通會起到很好的幫助。
常聽樊登讀書的書友都經(jīng)常會聽到一個詞：工具化。工具化可以很好的幫助我們學習一個技能的基礎(chǔ)，它就像是一個模板，只要按照這個模板去演講，大部分時候我們就可以做一個像模像樣的'演講了。
正好我做了多年的培訓，對于演講還算有一些心得，所以在這里給大家三個關(guān)于演講的小建議：
一、坡道很重要。這是決定聽眾是否愿意往下聽的關(guān)鍵，假設(shè)沒有好的坡道，即使你后續(xù)有很好的內(nèi)容，也很難把所有聽眾的感官都聚焦在你身上。所以強烈推薦大家在演講前去設(shè)計一個好的坡道，樊登老師講了很多的例子，書友們可以去書中找答案，溫故而知新；當然網(wǎng)上有很多TED演講的視頻，他們很多人設(shè)計的坡道就很有意思，值得我們?nèi)ツ７聦W習；
二、多去看一些好的演講視頻。我們可以學習樊登老師講課的結(jié)構(gòu)和邏輯，而且我推薦大家盡量看視頻，因為可以學到樊登老師的一些面部表情和手勢動作，每個細節(jié)的打磨都可以提升一場演講的品質(zhì)，這對于你在臺上或者會議上的演講很有幫助，免得自己的纖纖玉手和大長腿無處安放；
三、刻意練習�？桃饩毩曋姓f：最杰出的人，練習時間最長。我們看起來在臺上侃侃而談、無心插柳的人，背后都做過精心的設(shè)計。我們可以嘗試自己設(shè)計一個題目，用坡道——發(fā)現(xiàn)——甜點的架構(gòu)去設(shè)計一段演講內(nèi)容，對著鏡子不斷的練習，然后不斷的上臺。許多朋友會說：我上臺很緊張，大腦一片空白。這就需要不斷的上臺去減少緊張感。注意是減少，而不是完全的消除。我想沒人可以做到完全不緊張，但我們可以提高面對緊張時的反脆弱能力。
最后，如果想提升演講或者溝通的能力，樊登讀書里有大量這樣的書籍解讀，相信看完后會對你大有裨益。重要的是每天都去進步一點點，畢竟千里之行，始于足下嘛。
《高效演講》讀后感 篇3
我們大多數(shù)人每天花將近75%-90%的時間花在來溝通上，比如和同事商量工作，和家人朋友聊天，這些我們每天都要做。卻從來沒有進行訓練以使自己溝通更高效順暢，更有目標。你有沒有發(fā)現(xiàn)說一個話題，不能很好的吸引他人，而且感覺邏輯和亮點不足，不是十分精彩，又不能給聽眾留下印象。
《高效演講》雖然內(nèi)容是教你怎么演講，但其實演講的本質(zhì)就是一種溝通。目標在于連接聽眾，影響聽眾，是一種有目標的溝通�！陡咝а葜v》兼具了演說核心的干貨指導手冊的實用性，又不失小說式的可讀性，對訓練我們的表達力、溝通力、影響力和領(lǐng)導力同樣有幫助。
過去我們往往太關(guān)注風格和狀態(tài)，忽略了內(nèi)容的準備。其實有個好內(nèi)容，大家才聽得下去。這本書就是把演講內(nèi)容當做重點來講的。書里講了一個很實用的演講結(jié)構(gòu)，也是三個部分組成的，分別是坡道、發(fā)現(xiàn)和甜點。
“坡道”就是你的切入點，在演講一開始，你就要迅速抓住聽眾的注意力。專家提示：開頭慎講笑話少寒暄，演技最精彩的部分留在開頭，牢記演講中的七秒法則，即：聽眾有沒有興趣聽你講下去，取決于演講開頭7s，”講話中用一次“我”就要用十次：“你（你們）”。
“發(fā)現(xiàn)”是你講話的主體，把你需要對方知道的事情講出來。這里你要注意，不管你需要講多少事情，都請你把它歸納為三點。因為人的'大腦，只能有效的對付三件事。一定要記住，只說三件事。
“甜點”就是一種完美的收尾，讓聽眾記住你的演講。這里你要注意，結(jié)尾的時候，你不用再提供新東西了，也切忌以問答環(huán)節(jié)結(jié)尾。優(yōu)秀的甜點讓你的演講更具粘性，同時讓人更難以忘記。甜點可以是故事、趣事、想象或比喻、想法或例子，如果能和開頭呼應(yīng)一下就更好了。
所有的技巧都代替不了內(nèi)容和思想本身，你要表達的觀點永遠凌駕于所有的技巧之上。學習演講的過程也是知識輸入、存儲、知識輸出的過程，我要做的就是把大目標拆分成小目標，目標越清晰，針對性越強，最后達成的效果就越好。
《高效演講》讀后感 篇4
今天我閱讀了一本叫《激情演講》的書,它的里面講了一個人是如何走向成功的，這本書很吸引我，它里面舉了很多好例子，讓人心態(tài)平衡，走向成功。
它說成功者敢于想，失敗者不敢，邁向成功的第一步就需要想，需要欲望，需要樹立一個宏愿：“我要成功！”這是邁向成功的'起點。
凡事都要抱著試一試的心態(tài)，試圖去追求美好的成功。真正的成功者必須要抱有“我要成功，我一定要成功”的欲望，要有“我一定要”的決心，這是生命的內(nèi)在動力，也是邁向成功的原動力。它還為這句話舉了一個例子：1942年，一個14歲的少年默默地記住了父親臨終時的囑托，在幼小的心靈里激發(fā)起“立志發(fā)達，建立一番事業(yè)”的欲望，帶著一定要“不報父恩，誓不罷休”的決心，迎接著一浪又一浪的挑戰(zhàn)，攀過一個又一個高峰，成為實業(yè)界的巨子。這就是香港的李嘉誠。
心態(tài)決定一切，要想成功心態(tài)就一定要好。
這本書里講的每一個故事都激發(fā)了我的心靈，讓我也想 試圖去邁向成功，讓自己有“我一定要成功”的欲望，敢于成功。
《高效演講》讀后感 篇5
“全力實現(xiàn)自己的夢想！”這是我從蘭迪?鮑許的書中，收到最好的禮物。這句話驚醒了我，讓我對未來不在徬徨，而一切的開始，是從我看到這本《最后的演講》之后。
前些日子，在書店閑逛時，無意間看到了這本書，作者因病，剩下鮮少時間可活，于是便發(fā)表了最后的演講。看完之后，“全力實現(xiàn)自己的夢想！”這句話一直在我 的腦海中不斷的徘徊，深深地刻印在我的`腦中。我對這句話有極深的感觸，原本的我，對往后的日子是徬徨無措的，不過因為這句話，使我不再迷惘，這句話是我聽 過最能撫慰心靈的話。
這句話給了我希望，使我在既黑暗又崎嶇的道路上，找到一片光明，它讓我不再畏懼未來，讓我明了，自己應(yīng)該要全力實現(xiàn)自己的夢想，而不是按部就班的，依照學校和父母的期望走下去。聽到這句話時，我就像被春雷驚醒的冬眠動物，頓時醒悟明白。它提醒我，要去追逐夢想，依照其他人的期望去做，只會讓自己更加的失 望，完成夢想，使我變得更有信心。這真是我收過的禮物中，最好的，最棒的。
語言是具有說服力的，它可以影響一個人的思想，改變一個人的人生方向，每一句話，都有深厚的意義，發(fā)現(xiàn)它，了解它，就是個最好的禮物。
《高效演講》讀后感 篇6
陶校長是一位偉大的教育家，一天，他教會了同學們要每天堅持四問。在生活中大家到底有沒有四問?我相信大家都有。第一問：大家每天要問一問自己的身體健康，與身體有沒有進步;第二問，我們的學習狀態(tài)，自己的學問有沒有進步?第三問，比如小組長、大隊委，有沒有擔當好?第四問，自己的`道德有沒有進步?
在這四問中，我印象最深的是第三問，我擔當?shù)氖谴箨犖�，我希望我能進一步地當上大隊長。我的這份職位，我會負責的。
星期一，第三節(jié)是美術(shù)課，校長叫三至五年級的大隊委一定要管好班級的安靜。這時，老師要出去一下，讓我來管理班級。我小心的管看著一位同學，我叫他站起來，可他就是不站。我想了想，用智慧，我說：“好吧!一會老師來，給老師說吧。他聽了后很著急，立馬就站了起來。
我們當班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的話，會傷到同學的，一定不能用暴力!
每天四問，一定會對你的身體健康、學習會有好處，也因為我的學習好，認真搞好工作，才被同學們選為大隊委。今后，我要堅持每天四問。
《高效演講》讀后感 篇7
陶校長的演講主題是“每天四問”：身體有沒有進步，學問有沒有進步、工作有沒有進步和道德有沒有進步。
第一問：身體友們有進步？答：因為我比較偏胖，所以跑步不行，我一定要加強鍛煉。
第二問：學問有沒有進步？答：沒有，還下降了。因為一年級的時候，我總是名列前茅，于是我太驕傲了，我建的沙子城堡也塌下了。所以我明白了老師的座右銘：“驕傲可以使‘房子’塌下，也會前功盡棄”的意思了。我一定要好好學習。
第三問：擔任的工作有沒有進步？答：沒有。最近是我們組打掃衛(wèi)生，我是拖地的，也是最晚下去的'一個，而且我是一個人拖全班的地。所以我管它三七二十一，隨隨便便地拖一下就OK了。我看了陶校長的第三問，感到特別慚愧。我發(fā)誓，下回我要將地拖出一層“皮”來。
第四問：自己的道德有沒有進步？答：有一點。以前我不喜歡和同學打交道，可是現(xiàn)在好了。但是在家里偶爾會發(fā)一點小脾氣。
陶校長的每天四問，都有我的不足，所以我要對自己要從以上四個方面進行改善，做一個對社會有用的人。
《高效演講》讀后感 篇8
這不是一篇普通的演講稿，這甚至不是一篇演講稿。這是一位戰(zhàn)士用鮮血和生命激揚出來的戰(zhàn)斗的檄文！這是一篇憤怒和仇恨噴發(fā)沖天的如火山般的檄文！任誰讀了能不目毗欲裂，能不熱血沸騰？這是聞一多先生用滿腔悲憤發(fā)出的生命最后的強音！
不難想像聞一多先生演講時那種行將爆裂的激昂和憤怒，不難想像當時那種群情涌動的氣氛。人民為爭取民主和平的鮮血灑遍了國統(tǒng)區(qū)每一個角落。人民是有血性的，人民是會憤怒的，反動政府的暴力只會激起更為劇烈的反抗。其中，聞一多先生就是用自己的生命發(fā)出了這一聲驚天動地的吶喊
聞一多先生的每一句話都簡短、明晰，充滿了火焰一樣的激情。他此時的`心境也應(yīng)該是十分復雜的：好友遇害內(nèi)心如割的傷痛，對國民黨無恥殘暴行徑極度的鄙夷和仇恨，對內(nèi)戰(zhàn)將臨民不聊生的憂心如焚，還有對人民斗爭精神深深的欣慰以及對人民正義事業(yè)終將勝利的不可動搖的信心。聞先生的每一句語，說得都是那么鏗鏘有力、堅實篤定，說出來都足以使天地驚動風云為之色變，在場的聽眾又怎么能不熱血如沸、掌聲如雷？
這股浩然之氣是長存華夏歷史、縱橫神州山河的。這股正氣是融入了中華兒女的血脈風骨，必將永遠在天地之間。
《高效演講》讀后感 篇9
除了課本上所談的四個問題，我也想和大家談四個問題。
第一問：自己每天都收獲了什么，或一個知識，或一個道理，為什么要這樣問？因為每天積累一個知識和道理，哪怕很小很小，但一月，一年積累的知識和道理就會逐漸增多，這對我們將來步入社會，造福社會有很大幫助。
第二問：自己一天都做了什么好事，為什么要這樣問？因為“好人有好報”，即使你得不到回報，也會覺得十分開心，這對我們將來有很大幫助。我們要有一顆善心去善待別人，別人才會善待我們。
第三問：自己今天與朋友相處的怎么樣，為什么要這樣問？因為朋友之間是沒有任何秘密的，在這個世界上，除了父母親人之外，最了解你的就是朋友，如果自己沒了朋友，即使你有再多的錢財，再大的`成就，也不會快樂，所以，要珍惜這份友誼，不要丟失。
第四問：自己今天為父母做了什么事情，為什么要這樣問？因為父母對我們有生養(yǎng)之恩，我們長大了，要報答父母，每天哪怕只做一件小事，也算是幫助父母排憂解難。但大家要牢記：父母對我們的恩情，我們是報答不了的。所以，我們要從小事做起，將來才能做大事來報答父母。
這就是我談的“每天四問”。希望大家每天這樣問問自己，以激勵自己。
《高效演講》讀后感 篇10
人們都常說“天下興亡，匹夫有責�！笨筛哒饢|校長卻說：“天下興亡，我的責任。”
如果大家都去這么想話，那現(xiàn)在的國家是多么美好；保護環(huán)境，人人有責。如果每個人都不往地上扔垃圾，那校園會臟嗎？；如果你看了有人扔垃圾上前去勸告：“不能在地上扔垃圾，要把培訓班圾扔在垃圾筒里”，那校園該是多么整潔；如果全校的一千多人每人每天把一些垃圾都扔在校園里和其它地方，那整個校園該是什么樣的面貌呢？
有的學生說：“不就洗手的時候把水龍頭擰到了盡頭洗了10分鐘的手嗎？這有什么大驚小怪的？我在家里都是這樣洗手的，洗澡的.時候比這洗手的時間長多了。
有的同學在家里很節(jié)約用水，可到了學校竟然浪費水；有的同學在學校節(jié)約用水，可是到了家里竟然浪費水。我認為這些同學做得都不對，在家里要節(jié)約用水，在學校也要節(jié)約用水，在每一個地方都應(yīng)該節(jié)約用水。如果你浪費一點水，他浪費一點水，人人都浪費一點水，那全校就浪費了太多的水了。
同學們，你熱愛祖國嗎？有的同學隨口一答：我當然愛祖國了！如果你愛祖國的話，就用你的雙手和行動來回報祖國吧！
《高效演講》讀后感 篇11
“天下興亡，我的責任”。首先我們要樹立起“為中華之崛起而讀書”的使命感，現(xiàn)在求學讀書，學習本領(lǐng)，就是為了將來能夠建設(shè)祖國，報銷祖國，這是我們的責任志當存高遠，路自腳下行。
福特的例子告訴我們，萬事從小事做起，能看見小事的人，將來自然看到大事，而一個只能看見大事的人，卻會忽略很多小事，他是不會成功的。所以捫心自問，那些看似微不足道的小事，我們做到了嗎？地上的紙屑我們視而不見還是隨手撿起？
遇到老師我們是低頭快閃還是禮貌問好？同學之間是自私自利還是互相幫助？隨手關(guān)燈了嗎？節(jié)約用水了嗎？浪費糧食了嗎？勿以善小而不為，成功就是由無數(shù)點滴細微積累起來的。而日本的例子更是給我們?nèi)w公民的`行為文明道德敲響了警鐘。我們承認現(xiàn)在的中國現(xiàn)實社會中確實存在如隨意橫穿馬路、踐踏草坪、公共場所大聲喧嘩、亂扔垃圾、不排隊等不文明現(xiàn)象，但只要我們每個人都從自身做起，守規(guī)矩，懂禮貌，講文明，我們的國家就會更加富強美好。少年強則中國強，如果這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么二十年后國家就有希望，三十年后的中國人就是了不起的中國人。
《高效演講》讀后感 篇12
趙一博，勵志教育演說家，中國最受歡迎的十大演說家之一，世界成功學大師陳安之的弟子。大上周，趙一博來到我們學校，進行了勵志感恩演講。
第一部分是“幫助學習提高的方式”，通過他的演講，我知道了恒心和毅力才是通向成功的橋梁。趙一博又跟我們講了幾個關(guān)于堅持的小故事，我都非常受啟發(fā)、非常感動。
更讓我感動的是第二部分“感恩父母”這個內(nèi)容。趙一博說：“親情，是個很奇妙的東西，無論你在別人的眼里怎樣，在父母的眼中，永遠是最棒的，無論你讓父母如何寒心，你還是他們身上掉下來的'肉啊。但是，不要把父母的心傷害成連他們自己也無法拼接成的碎片，否則，一切，就再也來不及了�！彼@一番話，讓我深受啟發(fā)，是啊，我們的父母每天工作那么辛苦，我們回家還發(fā)脾氣。真是太不對了！
我們已經(jīng)是成人了，應(yīng)該懂事了。父母辛苦為了我們一輩子，我們真的應(yīng)該感恩，應(yīng)該對他們盡孝心了。所以反思下平時我們做的不對的地方。對我們的父母好點，再好點。
《高效演講》讀后感 篇13
自從學過《陶校長的演講》之后，我就每天堅持鍛煉，因為我記住了“健康是生命之本”我們每個人都有一些崇高的理想，有了健康的身體，我們才有本錢去實現(xiàn)這些崇高的理想。
我每天都認真聽課，仔細完成作業(yè)，因為“學問是一切前進活力的源泉”，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是求知，因為有了學問將來才能更好的造福于社會。
每個星期的星期三，我們組都要值日，我是組長，所以我每次都動員組員來值日，并且他們打掃好衛(wèi)生之后，我都會再仔細的檢查一遍，看看有沒有衛(wèi)生死角沒有打掃到，我再來掃一遍。因為陶校長說過：“工作的好壞對我們今天和未來有很大的影響，各種職責在我們看來都是小事，卻能培育我們的責任心，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)�！�
自從讀完《陶校長的演講》這篇課文以后，我每次看見紙就拾起來，送給垃圾桶，道德很重要，陶校長也說過：“ 道德是做人的根本，根本一壞，即使你有再多的'本領(lǐng)，也不會成為一個對社會有用的人�！�
這就是我讀完《陶校長的演講》的讀后感，你們能和我一樣，能做到一個有責任心，認真聽課的好孩子嗎？
《高效演講》讀后感 篇14
最近我們學習了《陶校長的演講》這篇課文，這次陶校長演講的主題是“每天四問”真是受益匪淺。
第一問，自己的身體有沒有進步？在這一問里，我知道了人生最重要的是有健康的身體，如果沒有健康的身體，那么我們就沒有本錢去追求幸福，不能去實現(xiàn)自己崇高的理想。所以我們一定要堅持鍛煉身體，做到合理的生活作息，豎起“科學的健康堡壘”。
第二問，自己的學問有沒有進步？我們是學生，學習知識是我們的主要任務(wù)，只有我們學到知識，將來才能為社會出一份力量。想要讓自己有學問，上課就應(yīng)該專心致志的聽講，認準自己的`學習目標，努力地去學習，一定能苦盡甘來。
第三問，自己的工作有沒有進步？在學校里，我們每個人都擔任過工作。這些工作都能培養(yǎng)我們的自信心，鍛煉我們的辦事能力，還可以讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們長大以后成為祖國的棟梁。第四問，自己的道德有沒有進步？如果失去了道德，即使你有學問，有本領(lǐng)也不會成為對社會有用的人。我們一定要每天這樣問問自己，這樣才會在各方面有長足的進步。
《高效演講》讀后感 篇15
以平常心面對失去，才能收獲更多。人生如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。這一仗戰(zhàn)果輝煌，又怎能預見下一仗能否功成身退。世事無常，人生的高潮與低谷此起彼伏，若我們沉浸在失去的痛苦之中，美好的事物就會與我們擦肩而過。（舉例）……喬布斯正是抱著“塞翁失馬，焉知非�！钡钠匠Ｐ�，在這個看似人生的低谷中創(chuàng)造輝煌，他獲得的遠勝于失去的。得與失的相互轉(zhuǎn)換，正是由心態(tài)決定，閑看庭前花開花落，遙望空中云卷云舒。
人生路上的`困難，或許是上帝給你如何走下一條路的暗示。上帝總會留給你一扇窗，從窗向外眺望，眼前的風景或許是想象之外。作為“蘋果之父”的蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯因建議不合而被自己的公司解雇了。腦袋充滿智慧的他并沒有覺得自己人生的前景暗淡。相反，他認為被公司炒魷魚是人生中碰到最好的事。隨后他開了NEXT公司和皮克斯公司，經(jīng)過努力打拼，NEXT成為最成功的動畫制作室后被蘋果公司買下。所以說不必因現(xiàn)在的逆境而感到焦慮困惑。失敗，或許是一次經(jīng)驗的吸�。皇∈巧畲蟛偷囊环萸安�；失敗更多的是打開成功之門的一把鑰匙。生活無絕路，三分天注定，七分靠打拼。
《高效演講》讀后感 篇16
最近我們學習了《陶校長的演講》這篇課文，這次陶校長演講的主題是“每天四問”。讀了這四句，我真是受益匪淺。
第一問，自己的身體有沒有進步？在這一問里，我知道了人生最重要的是有健康的身體，如果沒有健康的身體，那么我們就沒有本錢去追求幸福，不能去實現(xiàn)自己崇高的理想。所以我們一定要堅持鍛煉身體，做到合理的生活作息，豎起“科學的健康堡壘”.
第二問，自己的學問有沒有進步？我們是學生，學習知識是我們的主要任務(wù)，只有我們學到知識，將來才能為社會出一份力量。想要讓自己有學問，上課就應(yīng)該專心致志的聽講，認準自己的學習目標，努力地去學習，一定能苦盡甘來。
第三問，自己的工作有沒有進步？在學校里，我們每個人都擔任過工作。這些工作都能培養(yǎng)我們的自信心，鍛煉我們的`辦事能力，還可以讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們長大以后成為祖國的棟梁。
第四問，自己的道德有沒有進步？如果失去了道德，即使你有學問，有本領(lǐng)也不會成為對社會有用的人。
我們一定要每天這樣問問自己，這樣才會在各方面有長足的進步。
《高效演講》讀后感 篇17
《演講與口才》這本書講了很多關(guān)于說話的技巧及實例，其中，《道歉的幾種方法》給我的印象最深刻。我原本以為跟對方說句‘對不起’就算是道歉了。而從看了這篇文章后發(fā)覺我一直都是錯的。原來人道歉是有講究的，并非僅僅說句“對不起”就萬事大吉了。要想使道歉起到溝通作用。除了要有“堅持真理，修正錯誤”的勇氣和真誠的態(tài)度以外，還需要懂得選擇不同的.道歉方式。有針對性化解對方心頭的怨氣，才可能實現(xiàn)心靈溝通，達到預期目的。
有以下幾種道歉方式：1、關(guān)心道歉，對不是有意行為卻傷害到他人的，及時道歉并關(guān)心問候?qū)Ψ�，可啟到緩解對方的緊張情緒的作用。以上行為就成了“滅火劑”，必會立竿見影，話到火熄，矛盾消除。2、解釋道歉，因誤會造成的矛盾通過說明事情的原委的方式向?qū)Ψ降狼�，征得對方�(jīng)鼋狻?、擔責道歉，俗話說，一個巴掌拍不響，在很多情況下造成矛盾沖突的原因在雙方。為了化解矛盾，只要一方主動道歉承擔責任，多作自我批評，就可以得到對方的積極回應(yīng)。道歉看上去像是示弱的表現(xiàn)，其實是一種高態(tài)，是處理人際矛盾的明智選擇，它能體現(xiàn)出自己糾正錯誤的勇氣。
《高效演講》讀后感 篇18
《演講與口才》這本書是我從老師那借來的，書里面的一些內(nèi)容都很吸引人，尤其有一篇文章很是吸引了我的眼球。
這篇文章的內(nèi)容是有關(guān)一個人的一次演講。
文章題目也很吸引人叫《三分鐘演講，緣何贏得百萬粉絲》。一開始我有個疑問，為什么在短短的三分鐘內(nèi)就贏得百萬粉絲？讀到后來我終于明白了，原來他是運用了一種手法，叫“三翻四抖”。我開始還不知是什么意思，讀到最后，才明白。原來要使用一些手法再三對內(nèi)容進行鋪墊、襯托，對演講主題加以渲染或制造氣氛，而它的作用是形成鮮明的對比、出人意料。
這讓我想到了我們每天都進行的`課前演講。我們班每節(jié)語文課之前都有一個人先演講，卻沒有一個吸引我們眼球的，因為我們只是平常的讀讀作文書上的作文，沒有一個人用過“三翻四抖”的手法，這樣我們是不可能吸引他人的。
我知道怎么用“三翻四抖”的手法了，下次一定用到我的演講中�，F(xiàn)在先分享給大家，我覺得還是很樂此不疲啊。
這篇作文讓我知道了很多，也讓我明白了很多。以后我一定多看書，培養(yǎng)自己良好的學習習慣。
《高效演講》讀后感 篇19
稻草人，顧名思義，是用稻草編織的，插在稻田里，主要用于驅(qū)除危害農(nóng)作物的害蟲。稻草人不能移動，也不能說話，但是他有一顆善良的心，他想幫助別人。
在一個漆黑的夜晚，他看到三件令他傷心的事。
第一件事：稻草人盡職地看守著田野，他的.主人是個可憐的老奶奶。她的丈夫和兒子都死了，這位老奶奶不得不靠種田養(yǎng)活自己。年復一年，農(nóng)作物的種植越來越少，她渴望今年有個好收成。今年，收獲季節(jié)終于來臨，但天敵小蛾子卻出現(xiàn)了。當飛蛾吃稻子的時候，稻草人無可奈何地望著，不能去幫助。
第二件事：稻草人看見一個漁夫駕著一條船，帶著一個孩子去捕魚。孩子不停地咳嗽，但母親也沒有辦法。他們甚至吃不起食物。孩子不停地喊著渴了，漁夫只是拿起河里的水給他喝，但他喝得越多，就變得越嚴重。稻草人看起來很痛苦，但是他幫不了他們。
第三件事：一個女人的孩子死了，她的丈夫想把她賣掉，別提有多難過。于是她跑到河邊，想跳進河里。稻草人看見了，立刻把扇子扇起來。但這有什么用呢?一點忙也幫不上。
珍惜現(xiàn)在的生活是每個人都必須做的，這個故事通過稻草人來描述20世紀中國人民的貧窮和辛酸。我們在可憐他們的同時，要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《高效演講》讀后感 篇20
看《國王演講》這本書，實在是讓我 受益匪淺。這是我看了眾多書以來自認為最精彩的書。
這本書主要講的是：一位患有口吃的王子放棄 了希望 ，經(jīng)過一場失敗 的演講過后，王子拒絕 了治療。王子的妻子 特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生 。用自己 特殊的方法 把王子給治療好了，王子有了自信 ，從此成了口齒凌厲的`國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友 。
看完這本書后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺 自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天 的希望，糊涂地浪費了今天。不敢在什么時候，我們都要揚起對新生活 的激情 。只有擁有 了信心 ，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒，永久點燃那熊熊熱火。
我曾經(jīng) 在網(wǎng)上看到過一個新聞，是一個小孩本來學習 成績很好，可由于在考試 時太過于緊張，沒有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊！從中可以看出，自信心會給一個人帶來多大的改變 ！所以啊，不管在學習還是在生活當中，我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài) ，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠 快樂 。
擁有自信比什么都重要�！@是《國王的演講》帶給我的道理。
《高效演講》讀后感 篇21
我作為臺下的觀眾對這次的比賽有很多的感觸。此次活動秩序井然，活動會場布置大方得體，有主題橫幅、音響、投影儀等設(shè)備齊全，工作做的很全面�；顒娱_場形式新穎，引人入勝，這正表現(xiàn)了中泰化學青年一代所具有的智慧與財富。各位選手能夠站在臺上面對眾多的觀眾，他們?nèi)钥梢员砬樽匀纭⒉粊y方寸的陳述自己的觀點與想法。這份自信與勇氣就已經(jīng)值得我們?yōu)槠浜炔省＿x手們結(jié)合自身的'學習與成長經(jīng)歷，以幻燈片形式將其展現(xiàn)給大家，他們在訴說著自己與企業(yè)共同成長的經(jīng)歷。這次的比賽我也見到了許多的新面孔，他們用自己的激情與奔放，博 彩與優(yōu)雅為我們帶來了精彩的瞬間。每位選手的演講各具特色，有的以小品開場，有的以歌聲、輕音樂入場，有的與現(xiàn)場觀眾互動問答，形式多樣，為演講比賽增添了色彩，我們已經(jīng)被他們精彩的演講所感染、所吸引，這樣精彩的演講比賽仿佛將現(xiàn)場的每位觀眾帶到了另一個別樣的精彩世界。不論什么形式的演講都離不開一個共同的主題---------我是中泰化學人，我光榮、驕傲、自豪。
每位選手講演的字里行間都透露著對企業(yè)的信任與熱愛，他們堅信自己的選擇是正確的。觀看了這次演講比賽之后，我獲益匪淺。有位選手在演講中說過“少年強、則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國立于世界。”所以，我們在這良好的演講比賽觀后感企業(yè)環(huán)境下與優(yōu)越的學習環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學習專業(yè)技術(shù)，為企業(yè)今后的長足發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！
《高效演講》讀后感 篇22
《41℃演講》是一本有趣的書，讓我印象深刻。
夏天是個蠻酷的男孩，他對“一定”、“肯定”這樣的詞語過敏。
當愛較真兒的夏天遇上把“一定”當作口頭禪的李老師，那真是像火星撞上了地球。
在李老師的演講社團里，夏天、孫浩和莉莉就想三個“另類”。
為了證明自己，夏天鼓勵孫浩、莉莉參加我很酷，我來講少兒演講比賽，與李老師的得意門生一較高下。
三個人成立了“41℃演講社團”，用與李老師截然相反的演講策略進行秘密訓練。
在夏天的指導下，孫浩和莉莉勇敢地走上了演講臺，講出他們平凡生活中做過的最酷的事情，贏得了大家的掌聲，但結(jié)果還是輸給了金磊。
此時，朱點的媽媽提出要將三段演講在網(wǎng)上發(fā)布，朱點是和夏天他們是同校的學生，她媽媽是本地記者。
過了兩個小時，三段演講點擊量超過了十萬，他們因此有了名氣。
讀完本書，讓我明白了真正的成功與優(yōu)秀，是認識自己，做自己喜歡做的事，找到自己人生的使命。
每個人的一生都在尋找自我，成就自我，超越自我。
我自己也在學演講，這本書讓我有了新的.發(fā)現(xiàn)，讓我學會寫稿子，明白了怎樣才是好，也要學學夏天的會發(fā)現(xiàn)，孫浩的孝順長輩，莉莉的堅持學習愛好。
夏天只用了不到一年的時間，就有了如此大的成就，他是一個與眾不同的孩子，讓我敬佩。
《41℃演講》一書，讓我真正感受到了演講的魅力與快樂。
《高效演講》讀后感 篇23
這幾天我們學習了《陶校長的演講》這篇課文，陶校長演講的主題是“每天四問”，讀了這篇課文讓我受益匪淺。
第一問，自己的身體有沒有進步？在這一問里，我知道了每個人都有一個崇高的理想，如果我們生病了就不能去好好學習，就無法實現(xiàn)崇高的理想。所以我們要從小樹立“健康第一”的觀點，筑起“科學的健康堡壘”。
第二問，自己的`學問有沒有進步？在這一里，我知道了學問是一切前進活力的源泉，我們是學生，學習知識是我們的主要任務(wù)，要想讓我們的學問有進步，上課時就應(yīng)該專心聽講，不懂的知識要尋根問底地把它解決。努力地去學習，一定能苦盡甘來，掌握更多的文化知識。
第三問，自己擔任的工作有沒有進步？在學校里我們每個人都擔任過工作。這些工作能培養(yǎng)我們的自信心，鍛煉我們的辦事能力，還能讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習慣。讓我們長大以后成為祖國的棟梁。
第四問，自己的道德有沒進步？道德是做人的根本，根本已壞，即使你有一些學問和本領(lǐng)也不會成為對社會有用的人。
要想自己的道德有進步，需要我們既要講究“公德”，也要講究“私德”，要建筑“人格長城”，使自己成為一個遵紀守法的良好公民。如果我們每天這樣問問自己，這樣各方面才會有長足的進步。
《高效演講》讀后感 篇24
今天，我讀了《購買上帝的男孩》這篇文章，心里深受感動。文章講述了：一個叫邦迪的小男孩，他的父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。一天，叔叔從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。于是，邦迪拿了一美元，四處購買上帝，但處處碰壁。當?shù)诙偶译s貨店老板——已退休的億萬富翁聽了邦迪的敘述，很感動�；ㄙM重金聘來了世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，終于治好了帕特魯普的傷。事后，老頭給帕特魯普一封信：感謝上帝，是他拯救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝是人們的愛心。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。尤其是讀到老頭寫給帕特魯普的那段話：但您一定要永遠記住，真正的上帝是人們的愛心時，我感慨萬千。是啊！是誰救了帕特魯普？是上帝嗎？不是的。是邦迪的愛心，富翁的愛心救了帕特魯普的生命。
其實，在我們現(xiàn)實生活中有許許多多像小邦迪和那位億萬富翁一樣富有愛心的.人，每年的抗震救災(zāi)，人們總是爭先恐后的伸出援助之手，捐款、捐物，讓災(zāi)區(qū)的人們和我們共享一片藍天。他們獻出的是一片愛心這顆愛心愛得廣博，它包蘊著對災(zāi)區(qū)父老，對所有需要幫助的人的最高尚、最純潔的愛這種愛是偉大的寬厚的，它比山高比海深，是什么也代替不了的。只要人人有愛心，世界到處都會充滿愛。正如一首歌中唱到的：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”
《高效演講》讀后感 篇25
今天我讀了《平分生命》這篇短文，這個感人的題目一下子就揪住了我的心，我懷著迫不及待的心情讀了下去，讀完心里很不是滋味。這篇文章主要講了一對相依為命的兄妹，妹妹患上了一種重病，這種病需要輸血，可是輸血費太貴了，醫(yī)生問小男孩愿不愿意抽自己的血救妹妹，小男孩以為抽血就會失去生命，可他卻愿意為了救妹妹而舍棄自己的生命，當醫(yī)生說小男孩能活100歲的時候，他決定把自己的血抽一半給妹妹－－每人活50歲，平分生命。
生命對每一個人來說都只有一次，失去了就沒有了。當我看到他問醫(yī)生“我還能活幾天”的時候，我的眼睛濕潤了，我相信所有人的心里都不會好受的。這個哥哥的無私奉獻、善良和勇敢的'品質(zhì)，真是令我佩服。是什么力量讓男孩輸血給妹妹？是愛！正是哥哥對妹妹無私的愛，讓哥哥毅然放棄自己的生命來救妹妹，這種愛太純真了，太偉大了。
在這個世界上還有比愛更美的語言嗎？我想起像我們身邊有許許多多愛的例子，如可愛的白衣天使，為了病人的生命，而犧牲自己的時間甚至生命，全力以赴的來拯救病人；艱辛的消防戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳嗣�，更是奉獻了許許多多。這真是一篇感人的文章。它告訴我們:愛的力量是無窮的。有了愛，這個世界就是和諧的，這個世界就會永遠美好。
《高效演講》讀后感 篇26
今天，我學習班了購買上帝的男孩這篇文章。這篇文章講述了：小男孩邦迪的叔叔從架子上摔下來。一直昏迷不醒。醫(yī)生說只有上帝才能救他，邦迪捏著一美元,四處買上帝，遭到許多人拒絕和責罵。最后一個老頭給邦迪一瓶“上帝”，幾天后，一個世界頂級的醫(yī)療小組反邦迪叔叔的病治好了，其實是老頭幫助邦迪把醫(yī)藥費付清了，醫(yī)療小組也是老頭花重金聘請的。
小男孩為了能治好他叔叔的病不顧不切地去買上帝，他的精神難道不值得我們?nèi)ゾ磁逅麊�？沒有誰能買到愛心，唯有愛心，只有愛心能召喚愛心，愛心常在，上帝便常在我們身邊。
海倫凱勒五六歲時，就很聰敏伶俐，思想活躍，她以為別人也跟她一樣生活在黑暗中。她的父母費盡了心血，帶她到著名眼科大夫那兒去就診，試圖醫(yī)治好她的眼，但沒有成功。海倫7歲時，父母就請來波士頓聾啞學校的教員沙莉文小姐，教海倫說話。學習班發(fā)音的方法，是件艱難的工作，幾個月后，海倫會說話了，當她第一次說“爸爸，媽媽。”父母熱烈地擁抱了她。之所以海倫能成一個世界聞名的`人物，是離不開父母對她殷殷的期待和深深的愛。
看到海倫的父母，我不僅想到了我的爸爸。每當我遇到難題，爸爸總會耐心地輔導我，還告訴我一些要領(lǐng)。我學到哪一篇課文，爸爸都要把這篇課文和我重學一遍，并讓我把課文中的多音字寫在一個本上，說要讓我養(yǎng)成積累的習慣。
親情是一種不可分割的愛，只要我們心中有愛，付出一點愛，世界將充滿歡樂。
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