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我想做一位計(jì)算機(jī)工程師作文
我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，科技在我們的生活當(dāng)中無(wú)處不在，例如：“交通指揮官”紅綠燈，家里常用的手機(jī)，計(jì)算機(jī)，電視，空調(diào)等等。我的夢(mèng)想就是成為一名計(jì)算機(jī)工程師。
從五年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校增加了兩項(xiàng)新的課程：梨園（戲曲）和微機(jī)（計(jì)算機(jī)）。我非常興奮并且對(duì)微機(jī)課充滿了期待。當(dāng)?shù)谝还?jié)微機(jī)課結(jié)束了以后，我個(gè)人感覺(jué)微機(jī)課其實(shí)也沒(méi)有那么有趣，無(wú)非就是一些代碼之類(lèi)的東西。但是后來(lái)的幾節(jié)讓我發(fā)現(xiàn)在微機(jī)的實(shí)用性和開(kāi)發(fā)性，我很慶幸我沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持了下來(lái)。
在第四節(jié)微機(jī)課上課前，老師突然改變了上課的地方：我們可以到微機(jī)教室去上課啦！還沒(méi)有到上課時(shí)間，我便迫不及待地到微機(jī)教室的窗戶去看了看。哇，里面的電腦一臺(tái)又一臺(tái)，令人眼花繚亂。最中間的電腦應(yīng)該是老師的，一想到我們要在這里上課，我簡(jiǎn)直都有點(diǎn)控制不住要沖進(jìn)去了。
開(kāi)始上課了，首先，老師說(shuō)明來(lái)到微機(jī)教室的紀(jì)律，隨后便是學(xué)習(xí)第一節(jié)課的內(nèi)容，在這節(jié)課中，我學(xué)得很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)課我自己既親手操作了，又學(xué)到了一些奇妙的知識(shí)，還向著我的夢(mèng)想前進(jìn)了一大步，但是我和我的同學(xué)完成的作業(yè)并不是很好。可我并不氣餒，回到家繼續(xù)練習(xí)。慢慢的，我的成績(jī)漸漸的提升了上來(lái)，在期末，我拿到了一個(gè)好成績(jī)。
在我們?nèi)松牡缆分校覀円欢ㄒo自己定下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要奮斗！奮斗，使我們的人生更加精彩的同時(shí)還能使我們的目標(biāo)向成功更進(jìn)一步。我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)在計(jì)算機(jī)的大道上，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我的力量！
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