教育的意義哲理散文

　　敢于堅(jiān)持是一種勇氣，敢于放棄也是一種勇氣。

　　放棄其實(shí)就是一種選擇。走在人生的十字路口，你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路；面對(duì)失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱；面對(duì)成功，你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲，面對(duì)老弱病殘，你必須學(xué)會(huì)放棄冷漠實(shí)施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)，才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的，應(yīng)該放棄的，甚至比擁有更重要。

　　并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘，并不是所的的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲，并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，明白這點(diǎn)，也許，你就會(huì)在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時(shí)，找到平衡點(diǎn)，找回自己的人生坐標(biāo)。

　　人生如行路，每個(gè)人都是這條路上的行者，不停地跋山涉水。在起伏不平、曲折多變的旅程中，多元的生活、激烈的競爭、動(dòng)人的誘惑，有時(shí)慷慨地饋贈(zèng)給我們各種各樣的機(jī)會(huì)；但也有時(shí)，在這些色彩斑斕、光怪陸離的“美景”之下，可能潛藏著一個(gè)個(gè)或深或淺的“陷阱”，隱伏著一些或大或小的危機(jī)。在人生“苦旅”中，我們專心“走路”而不“觀景”，放下心中的舍與不舍，坦然接受生活饋贈(zèng)的一切。

　　每個(gè)人的生活中都有酸、甜、苦、辣、咸五味，有春夏秋冬四季。每個(gè)人的生命都像一輛列車，車窗外的美景很多，有起伏的群山，有廣闊的田野，有潺潺的河流，有無邊的大�！�…但有時(shí)也會(huì)有一片片廢墟，有漆黑的山洞，有可怕的滾石，有難以逾越的路障……但你必須要知道，你所經(jīng)歷的這些，不管是成功失敗，灰暗或輝煌，不論是榮還是辱，都不要流連過久，徘徊不前，都要學(xué)會(huì)放棄，輕裝前進(jìn)，前方會(huì)有更多的景色等著你。

　　人生起起伏伏，曲曲折折，沒有一帆風(fēng)順的，但當(dāng)身處逆境時(shí)要以博大的胸懷，應(yīng)對(duì)生活的每一次失落，擁有一顆“平常心”。昨天的痛，已經(jīng)承受過了，有必要反復(fù)兌現(xiàn)嗎？明天的痛，尚未到來，有必要提前結(jié)算嗎？只要勇敢向前，機(jī)遇也許就在柳暗花明間。

　　面對(duì)人生的不如意，一個(gè)人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分，至于個(gè)人無能為力的部分，那就坦然接受吧！調(diào)整好心態(tài)，走出陰霾，健康才是第一位的。任何事物都具有兩重性，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。不要因一時(shí)失意而自墮其志，也不要因一時(shí)得意而忘乎所以，及時(shí)刪除心中的雜草，低頭走路。

　　“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望窗外云卷云舒，如果說這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放棄吧，放棄同樣也是一種美麗。

【教育的意義哲理散文】相關(guān)文章：

生活哲理散文07-03

哲理文章：生命的意義07-02

周國平散文的哲理片段07-03

教育的意義的演講02-22

生活哲理散文優(yōu)秀范文07-04

教育實(shí)習(xí)的目的及意義07-03

有教育意義的作文07-03

★有教育意義的作文07-03

具有教育意義的故事09-28

藝術(shù)教育的意義作文07-02