教師專業(yè)發(fā)展個人計劃
教師發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,針對自己的特點(diǎn)制定個人發(fā)展計劃如下:
一、思想方面:
1、教育理論方面:學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理念,使自己逐步領(lǐng)會而樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)的思想,構(gòu)建一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),把積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。
2、業(yè)務(wù)理論方面:深入學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷更新教學(xué)觀念,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,通過課件、各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
二、教學(xué)工作:
1、通覽教材,備課深入細(xì)致;認(rèn)真研究教材,參閱各種資料,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),及時進(jìn)行教學(xué)反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn),注重講練結(jié)合。
3、扎實(shí)有效地采用“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”教學(xué)模式,為英語教研組的妹妹們搞好服務(wù)工作,同時虛心向同行們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,突出博奧的英語特色;
4、切實(shí)搞好周前備課工作,特別是堅持一單元測試兩次的鞏固訓(xùn)練工作,力爭教學(xué)扎實(shí)有效;
5、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)方法,形成濃厚的“比學(xué)趕幫”的學(xué)習(xí)氛圍,使班級成績得到大幅度提高。
6、確立教研課題,使自己在教科研方面有一定的發(fā)展。
7、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績。
8、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念,注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代的發(fā)展要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。
三、提高個人素養(yǎng)
1、多讀書,用教育理論充實(shí)自己。
2、多總結(jié),讓自己在反思中不斷提高綜合能力。
3.學(xué)習(xí)本校以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)理念,并以此為核心,積累材料與經(jīng)驗(yàn),做好反思、案例、論文類研究。提高個人教育水平。
心中時時有四小,心中時時有班級,不計較個人得失,崇辱不驚,作為一名一線教師,踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,作為四小人,奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
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