科技創(chuàng)新培訓心得體會范文

　　參加大學生創(chuàng)新訓練計劃以來，感慨頗多，這既是我們在專業(yè)領域更精深的探索之路，也是與導師、隊友、師兄師姐等的相處歷程。當我們還對專業(yè)知識懵懂、實驗設備陌生的時候感謝學校給了我們這樣一個開闊視野，提高創(chuàng)造力的機會。在力材院何輝老師的悉心指導下，我們選擇了“超疏水疏油界面材料官能化的研究與應用”這個課題，最終申報為國家級創(chuàng)新訓練計劃。對我們來說這是一個全新的領域，盡管我們理論知識不扎實，實驗操作也不熟練，但何輝老師一面闡述自己設想的方案，一面鼓勵我們大膽提出自己的想法，就這樣我們確定了實驗路線和技術方案。我們將“參照文獻POSS合成”作為近期重點，“POSS官能化與應用”作為長期的目標。有了目標和方案，我們的創(chuàng)新訓練計劃也將如火如荼地開展起來了。

　　創(chuàng)新訓練計劃伴我們一路成長，我們從在導師面前一問三不知，到如今獨立設計與驗證實驗方案，從剛剛接觸枯燥無味的高分子、粉體材料知識，到如今在實驗操作、數(shù)據(jù)處理、理論分析方面游刃有余、樂在其中，在創(chuàng)新訓練計劃這個平臺上，我們學會的很多，感觸也很多。

　　嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度和務實的實驗精神是最重要的。何老師對待新的實驗現(xiàn)象總是大膽假設，小心求證，任何一點可疑的問題都不放過，這也讓我們受益匪淺。

　　我們曾經(jīng)因為產(chǎn)物的紅外圖譜與預期的非常接近而喜出望外，但在老師的提醒下我們認真檢查了實驗的全過程，發(fā)現(xiàn)是實驗中操作不慎引入了雜質(zhì)，由此我們避免了一次貽笑大方的危險，從此我們下定決心把好實驗中的每一個環(huán)節(jié)，不在實驗上有不必要的錯誤。

　　學習是無處不在的。在創(chuàng)新訓練計劃中，我們遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，專業(yè)知識儲備的“先天缺陷”，外文文獻翻譯的捉襟見肘，實驗設備操作的手忙腳亂，都超出了我們的預期，也一度拖累了我們課題的正常進行。但是我們很快調(diào)整過來，專業(yè)知識薄弱，我們一有空閑時間就從圖書館借來粉體工程等專業(yè)書加以鉆研；英文翻譯太菜我們就反復閱讀文獻，一遍遍揣摩文獻意思；操作有短板，我們就請教實驗室老師，總之只要與我們的創(chuàng)新訓練計劃相關，隨時隨地我們都加緊學習。

　　拿紅外光譜實驗中的必備技術——制片來說，一開始我們都感覺非常高端，對老師制片的嫻熟程度佩服不已，后來我們動手多了，掌握了訣竅，終于都成了制片達人。

　　有一次實驗室的旋轉蒸發(fā)儀需要清洗，但是實驗室沒有專業(yè)的清洗人員，于是何老師帶著我們幾個自己動手干，我們一步步摸索，記住每一步的樣子，完成拆卸、清洗、安裝等工序，這件事也警醒我們等和靠的思想要不得，很多事情自己動手是能夠做好的。

　　在團隊中與人更好地相處。在我們課題組隊的時候，我們就是一個團隊了，面對實驗中的難題我們一起交流創(chuàng)新思路，實驗順利我們相互勉勵再接再厲。在整個創(chuàng)新訓練計劃中，我看到了隊友身上的閃光點，有人將實驗數(shù)據(jù)記錄得滴水不漏，有人做實驗到很晚任勞任怨，也有人思維活躍針對新的實驗現(xiàn)象有獨到的見解，都是我學習的榜樣。在進行實驗的過程中，我們還要處理和實驗室管理員的關系，借鑰匙和藥品諸多事項都要麻煩實驗室賈老師，還要和師兄師姐協(xié)調(diào)好，和導師就實驗進展和實驗方案進行溝通，總之創(chuàng)新訓練帶給我們許多挑戰(zhàn)的同時也讓我們受益頗多。

　　在我們的創(chuàng)新訓練過程中，我們整個團隊始終有輕松的氛圍，這也激發(fā)了我們許多新奇的想法，由這些想法我們得到了意想不到的結果。按照文獻得到規(guī)整的晶型了，成功地得到了改性產(chǎn)物，巧妙地改進了析晶工藝，每一次的結果都凝聚了我們一次又一次的嘗試與改進的努力的心血。我們抱著謙虛學習的態(tài)度，在科研上做到嚴謹和務實，創(chuàng)新訓練不僅僅是對我們在科研上的一次歷練，也將是我們以后學習與工作最好的起點。

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