優(yōu)秀教師座右銘

　　師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。以下是小編整理的優(yōu)秀教師座右銘，歡迎大家閱讀。

　　1、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　2、盡心盡力，無怨無悔。

　　3、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　4、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　5、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。

　　6、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　8、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。

　　9、一個(gè)心理品質(zhì)不健康的教師是無法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。

　　10、捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　11、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　12、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　13、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。

　　14、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛心。

　　15、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔�，方為師�?/p>

　　16、“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來的，而不是等來的。

　　17、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　18、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　19、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　20、先生不就應(yīng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。

　　21、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　22、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

　　23、對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。

　　24、“教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　25、用愛打開學(xué)生心靈的窗戶。

　　26、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　27、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　28、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　29、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　30、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

　　31、好筍出好竹，好師出好徒。

　　32、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　33、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。

　　34、“差生”不“差”，只要老師多一點(diǎn)耐心與鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光之處，他（她）也可以成為一名“優(yōu)生”。

　　35、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　36、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

　　37、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　38、愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。

　　39、用真情教書，用真心育人。

　　40、教書育人，功德無量。

　　41、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來！

　　42、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

　　43、意識(shí)是成功教育的基矗。

　　44、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

　　45、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。

　　46、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

　　47、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　48、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。

　　49、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　50、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。

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