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專業(yè)調(diào)查提綱大全
篇一：專業(yè)調(diào)查報(bào)告提綱例子
提綱包含：調(diào)查對(duì)象，調(diào)查內(nèi)容， 調(diào)查方式， 調(diào)查目的，調(diào)查時(shí)間安排等內(nèi)容
調(diào)查提綱例子1
一、調(diào)查題目：當(dāng)今主流開發(fā)語言的適用范圍以及發(fā)展前景
二、調(diào)查目的：在軟件產(chǎn)業(yè)的幾十年的發(fā)展過程中，誕生了無數(shù)的開發(fā)語言，這些開發(fā)語言各有特色，適用范圍不同，發(fā)展前景各不同。當(dāng)今主流的開發(fā)語言有C++，Java，C#，PHP等，還有一部分腳本語言如Perl，Ruby也很活躍，如此多的開發(fā)語言，它們各自適合用來進(jìn)行何種開發(fā)，在將來會(huì)衰落還是會(huì)發(fā)展得更好，這對(duì)于個(gè)人的發(fā)展方向以及職業(yè)選擇有重要的參考價(jià)值。希望通過這個(gè)調(diào)查，解開以上的疑點(diǎn)，找準(zhǔn)個(gè)人的定位。
三、時(shí)間安排：1月-3月
四、調(diào)查對(duì)象：百度等公司的軟件開發(fā)人員
五、調(diào)查方法：通過已畢業(yè)且在百度公司工作的師兄了解情況；在網(wǎng)上查看各大、中、小軟件公司的招聘信息，了解這些公司都需要哪種技能的人才，實(shí)地調(diào)研考察。
六、擬調(diào)查研究的主要問題：
1.當(dāng)今的各種主流開發(fā)語言分別適用于哪種類型的開發(fā)？
2.各種語言的發(fā)展前景如何？
3.對(duì)于大學(xué)生來說，精通一門語言有優(yōu)勢(shì)還是熟悉多門語言有優(yōu)勢(shì)？
4.如何選擇個(gè)人的發(fā)展方向？如何對(duì)自己進(jìn)行定位？
調(diào)查提綱例子2
調(diào)查對(duì)象：匯豐銀行軟件開發(fā)中心
調(diào)查內(nèi)容：匯豐銀行在20xx-20xx年度對(duì)軟件、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求情況，以及該公司對(duì)職員能力以及各方面素質(zhì)的要求。
調(diào)查方式：向在匯豐工作的廣工師兄請(qǐng)教咨詢、多方面查閱相關(guān)資料，到該公司進(jìn)行實(shí)地采訪。
調(diào)查目的：通過調(diào)查掌握匯豐銀行在20xx-20xx年對(duì)度計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求信息，基本上對(duì)金融危機(jī)沖擊下，中國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)嚴(yán)峻情況有個(gè)初步的了解。并對(duì)自己擁有的相關(guān)專業(yè)就業(yè)信息資料做出總結(jié)分析，從而做好職業(yè)規(guī)劃以及自身專業(yè)發(fā)展定位，為明年的就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。 調(diào)查時(shí)間：20xx年1月15日至2009年1月20日
調(diào)查提綱例子3
一、調(diào)查題目：3D開發(fā)的應(yīng)用領(lǐng)域
二、調(diào)查目的：3D開發(fā)一般應(yīng)用于游戲的開發(fā)和動(dòng)畫的制作中，在我們廣東有不少大型的游戲開發(fā)公司，現(xiàn)在的游戲一般是網(wǎng)絡(luò)游戲，像網(wǎng)易就是其中一家比較典型的有游戲開發(fā)的大公司，還有騰訊也是。通過調(diào)查，了解當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)上的3D開發(fā)所使用的主要技術(shù)，還有幾時(shí)3D游戲一般的開發(fā)流等。
三、時(shí)間安排：1月
四、調(diào)查對(duì)象：網(wǎng)易公司軟件開發(fā)部
五、調(diào)查方法：通過聯(lián)系網(wǎng)易公司相關(guān)負(fù)責(zé)人了解概況.還可以通過已畢業(yè)的在網(wǎng)易工作的師兄師姐做搭橋溝通獲得調(diào)查的機(jī)會(huì)。
六、擬調(diào)查研究的主要問題：
�。�1）調(diào)查游戲做需求的過程
（2）主要使用開發(fā)游戲的接口，如OPENGL或者DIRECTX，還有幾時(shí)使用的游戲引擎，和游戲腳本等等。
�。�3）一個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得成功那個(gè)是離不開團(tuán)結(jié)合作的，所以如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的交流那也是重點(diǎn)調(diào)查的項(xiàng)目之一
�。�5）了解該公司的用人模式和招聘人才的信息，關(guān)鍵是了解他們需要的人才要求等。
調(diào)查提綱例子4
調(diào)查對(duì)象：有涉及嵌入式的在廣州的公司
調(diào)查內(nèi)容：調(diào)查有關(guān)于嵌入式的公司對(duì)軟件、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求情況，
以及這些公司對(duì)職員能力以及各方面素質(zhì)的要求。
調(diào)查方式：向有從事這方面工作的公司請(qǐng)教咨詢、多方面查閱相關(guān)資料，到這些
公司進(jìn)行實(shí)地采訪，并打算組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，大家分工合作。
調(diào)查目的：通過調(diào)查了解這些公司對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求信息，以及在嵌入式
方面應(yīng)該具備的知識(shí)與能力，從而做好職業(yè)規(guī)劃以及自身專業(yè)發(fā)展
定位，為明年的就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。
調(diào)查時(shí)間：2011年1月至2011年2月
篇二：調(diào)查提綱和調(diào)查問卷
調(diào)查提綱
1、 調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
擬在2012年8月1日至2012年8月10日在贛南邊緣農(nóng)村對(duì)精壯勞動(dòng)
力日益流失后的農(nóng)村土地利用率及農(nóng)村發(fā)展出路進(jìn)行抽樣調(diào)查，調(diào)查范圍可以是在家務(wù)農(nóng)人員、外出務(wù)工人員和所調(diào)查鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)村干部等。
2、 調(diào)查方法
�。�1）問卷調(diào)查：為保證問卷回答的客觀性和真實(shí)性，本次調(diào)查采用了嚴(yán)格的匿名答卷制
度，盡量使受調(diào)查者能根據(jù)自己的真實(shí)感覺和思考來回答問題。
（2）訪談法：與被調(diào)查者進(jìn)行面對(duì)面的直接談話
�。�3）觀察法：通過肉眼觀察和親身體驗(yàn)去感受、判斷、修正調(diào)查者的真實(shí)情況。
(4)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法：對(duì)外出務(wù)工人員和新“農(nóng)二代”直接調(diào)查成本太高，采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法，高效率低成本。
3、調(diào)查的目的、意義
�。�1）選取典型的贛南邊緣農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，深入了解當(dāng)前精壯勞動(dòng)力外流下的農(nóng)村土地利用效率及利用模式，了解農(nóng)民是真實(shí)想法和需求。
�。�2）對(duì)80、90新生代農(nóng)民調(diào)查，了解他們的想法，對(duì)未來十年的農(nóng)業(yè)發(fā)展和耕地利用情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。
�。�3）深入挖掘農(nóng)村土地低的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)原因。
�。�4）借助本次調(diào)研成果使更多的人了解到農(nóng)村的現(xiàn)狀，并提出一些可行的建議，共同促進(jìn)農(nóng)村未來的發(fā)展。
4、調(diào)查內(nèi)容
�。�1）家庭情況基本情況
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，該部分的基本內(nèi)容的內(nèi)容包括家庭人口數(shù)和年齡結(jié)構(gòu)、外出務(wù)工人口數(shù)年齡結(jié)構(gòu)、家庭所分的耕地面積、耕種土地面積、拋荒土地面積、家庭人均收入、文化水平等。
�。�2）土地基本情況指標(biāo)
土地使用率情況、土地耕種方式、務(wù)農(nóng)的成本收益、土地如果自己不種的處置方式等。
（3）社會(huì)因素指標(biāo)
務(wù)農(nóng)和務(wù)工收入的對(duì)比、務(wù)農(nóng)和務(wù)工的滿意度對(duì)比、改善收入和消費(fèi)現(xiàn)狀的建議、惠農(nóng)政策對(duì)土地利用率的影響等
�。�4）外出務(wù)工人員的調(diào)查報(bào)告
外出務(wù)工人員的教育水平、年齡、外出務(wù)工的原因、將來是否愿意返還農(nóng)村、國家惠農(nóng)政策對(duì)其務(wù)農(nóng)傾向的影響等
（5）某村整體土地狀況
村子里的基礎(chǔ)設(shè)施的調(diào)查、村里的總?cè)藬?shù)、村莊的耕地總面積等
5調(diào)查結(jié)果分析及結(jié)論
通過對(duì)調(diào)查問卷、訪談情況、觀察所得進(jìn)行歸類、統(tǒng)計(jì)，利用Excel、SPSS等數(shù)據(jù)軟件形成文字、圖標(biāo)表達(dá)此次調(diào)查結(jié)果，并對(duì)現(xiàn)存問題進(jìn)行總體性評(píng)價(jià)分析，提出改革的具體措施和建議，最終提交調(diào)查報(bào)告。
贛南農(nóng)戶土地狀況調(diào)查問卷
一、 家庭的基本情況：
1、家庭人口數(shù)量：；
2、務(wù)農(nóng)人口數(shù)量：（人）；
3、家庭人口年齡結(jié)構(gòu)：60歲及以上：，30--59歲：，18—29歲： （人）18歲以下： （人）。
4、在家務(wù)農(nóng)人口年齡結(jié)構(gòu)：60歲及以上：（人），30--59歲：（人），18—29歲： （人）18歲以下： （人）
4、畝）；自己種植的土地面積畝）；拋荒總數(shù)： （畝）；
5、平均擁有土地面積：（人/畝）；
6、家庭人均收入（元）：
A、5000以上B、3000—5000 C、1000—3000 D、1000以下
7、 務(wù)農(nóng)人員的教育水平：
A、小學(xué)文化及以下 B、初衷文化水平 C、高中學(xué)歷 D、本科及以上學(xué)歷
二、土地基本情況指標(biāo)體系
1、 您認(rèn)為在土地上投入的相關(guān)材料，例如種子、化肥、農(nóng)藥等，是否超過您的預(yù)算： □是□否
2、您對(duì)現(xiàn)在務(wù)農(nóng)所需物質(zhì)資料的價(jià)格是否滿意：
□完全滿意□基本滿意□基本不滿意 □完全不滿意
3、您對(duì)現(xiàn)在國家規(guī)定的最低農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)格是否滿意：
□完全滿意□基本滿意□基本不滿意 □完全不滿意
4、 您認(rèn)為您的這些相關(guān)投入得到的回報(bào)是否滿意：
□完全滿意□基本滿意□基本不滿意 □完全不滿意
5、您覺得現(xiàn)在務(wù)農(nóng)的收益合理嗎
□完全合理 □基本合理□基本不合理□完全不合理
6、您認(rèn)為現(xiàn)在利用土地進(jìn)行種植是否合算：
□合算 □不合算
7、您認(rèn)為您的土地肥力是否能得到持續(xù)：
□完全可以□基本可以□基本不可以 □完全不可以
8、您認(rèn)為您現(xiàn)在的土地利用率是否滿足：
□完全滿足 □基本滿足□基本不滿足 □完全不滿足
9、您的土地都是家里人在耕種嗎?:
□是 □只有一部分是□不是
選擇的選項(xiàng)不是“是”的都跳轉(zhuǎn)到第十題
10、外出務(wù)工者會(huì)不會(huì)在農(nóng)忙時(shí)回來幫忙：
□會(huì) □偶爾會(huì) □不會(huì)
11、如果您的土地不是您自己耕種的話，那么您是的是怎么處理閑置土地的： □租給承包商 □拋荒 □給其他人耕種 □其他
12、如果是給其他人耕種的話，您采取的是哪種方式：
□完全免費(fèi)□象征性的收取少量租金□按市場(chǎng)價(jià)格 □其他
13、您認(rèn)為勞動(dòng)力外出務(wù)工是否是影響您種地的重要因素：
□是 □不是
14、您認(rèn)為家中勞動(dòng)力外出務(wù)工對(duì)您的生活有沒有影響：
□影響很大□一般 □沒有影響
15、您在家選擇務(wù)農(nóng)的原因是
□鄉(xiāng)土情結(jié) □增加家庭收入 □年紀(jì)大了，無法外出務(wù)工以及其他□其
他
16、您認(rèn)為您現(xiàn)有的種植面積下，農(nóng)業(yè)收入能否滿足家庭開支：
□完全滿足□基本滿足□基本不滿足□完全不滿足
三、社會(huì)因素指標(biāo)體系
1、您認(rèn)為外出務(wù)工與務(wù)農(nóng)相比，哪個(gè)收入更高：
□務(wù)工□務(wù)農(nóng)
2、家庭務(wù)工人數(shù)和務(wù)農(nóng)人數(shù)相比，哪個(gè)更多:
□務(wù)工□務(wù)農(nóng)
3、您認(rèn)為務(wù)工和務(wù)農(nóng)相比，哪個(gè)給您帶來更高的滿意度：
□務(wù)工□務(wù)農(nóng)
4、您家的可支配收入中大部分是來源于務(wù)農(nóng)還是務(wù)工：
□務(wù)工□務(wù)農(nóng)
5、您對(duì)您現(xiàn)在的家庭收入是否滿意：
□完全滿意 □基本滿意□基本不滿意 □完全不滿意
6、您認(rèn)為如何改善自己的收入現(xiàn)狀和消費(fèi)現(xiàn)狀：
□不改善原有的收入現(xiàn)狀，繼續(xù)維持；
□繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)收入在總收入的比重；
□不改變農(nóng)業(yè)土地種植面積，同時(shí)務(wù)工；
□將土地以一定的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給土地開發(fā)商或是用于自家房屋建設(shè)；
□完全拋棄土地，不管不顧，舉家出外務(wù)工；
□將土地轉(zhuǎn)讓給自家人，出去外出務(wù)工。
7、政府的的惠農(nóng)政策是否會(huì)影響您對(duì)土地的利用選擇：
□影響很大 □有一點(diǎn)影響 □完全沒有影響
8、您認(rèn)為下列哪個(gè)因素主要影響您的土地種植面積：
□國家每畝田的補(bǔ)貼額
□畝產(chǎn)量和畝收益
□自身的偏好和務(wù)農(nóng)欲望
□農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施
□其他
四、外出務(wù)工人員的調(diào)查報(bào)告
1、您的教育水平是：
□小學(xué)文化及以下□初中文化 □高中文化□本科以及本科以上文化
2、您的年齡是：
□18歲以下 □19-29歲□29-49歲□50歲以上
3、在農(nóng)忙時(shí)，您是否會(huì)選擇回家?guī)兔Γ?/p>
□每年都會(huì) □經(jīng)常會(huì) □偶爾會(huì) □基本不會(huì)
4、您選擇外出務(wù)工的主要原因：
□ 為多掙錢，改善生活
□ 出來磨煉自己，增長見識(shí)，學(xué)技術(shù)
□尋找更適合自己發(fā)展的地方和職業(yè)
□家鄉(xiāng)收入低，趁農(nóng)閑務(wù)工掙錢補(bǔ)貼家用
□在家無事可干
6、您是否具有傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土情結(jié)：
□很深厚 □有一些，但不是很深厚 □基本沒有
7、您將來是否會(huì)選擇回家務(wù)農(nóng)：
□會(huì) □可能會(huì)，看情況□不會(huì)
8、國家政策的惠農(nóng)頒布對(duì)您務(wù)農(nóng)傾向是否有改變：
□影響很大 □有一些影響□基本沒影響 □完全沒影響
9、如果您的土地不是您自己耕種的話，那么您是的是怎么處理閑置土地的：
□租給承包商 □拋荒 □給其他人耕種□其他
10、您覺得有哪些方式或者政策能增加你的務(wù)農(nóng)傾向：
□國家提供更加優(yōu)惠的政策□務(wù)農(nóng)效益提高□改良農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施 □其他
11、您對(duì)我國現(xiàn)在的農(nóng)村現(xiàn)狀有什么具體的建議：
皖南某農(nóng)村土地狀況調(diào)查問卷
一、 皖南某農(nóng)村的基本情況：
1、該村人口數(shù)量：；
2、該村務(wù)農(nóng)人口數(shù)量：；
3、該村人口年齡構(gòu)成：60歲及以上：，30--59歲：，18—29歲： （人） 18歲以下： （人）。
4、該村擁有的土地面積：；拋荒總數(shù)：
5、該村人均擁有土地面積：/畝）；
6、該村人均收入（元）：
A、5000以上B、3000—5000 C、1000—3000 D、1000以下
二、政府影響指標(biāo)體系
篇三：新專業(yè)調(diào)研報(bào)告(參考提綱)
專業(yè)調(diào)研報(bào)告（參考提綱）
一、 XX專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研目標(biāo)、基本思路與方法
二、 XX專業(yè)人才需求調(diào)研
1.XX行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
2.XX行業(yè)從業(yè)人員基本情況（人數(shù)，技術(shù)等級(jí)，年齡，學(xué)歷，工資等）近三年人才招聘情況；未來人才需求的要求（學(xué)歷、資格證書、技術(shù)水平等）
3.XX專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析
4.XX專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書分析（國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)、國外標(biāo)準(zhǔn)、國內(nèi)外著名企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）
5.浙江省XX專業(yè)人才招聘渠道分析
三、 高職XX專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
1.XX專業(yè)在國內(nèi)的分布情況
2.國內(nèi)各地區(qū)XX專業(yè)的教學(xué)情況，存在的主要問題（分類）
3.國內(nèi)各地區(qū)XX專業(yè)的特色、教改動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)
4.其他
四、專業(yè)教學(xué)資源分析（含師資資源、實(shí)訓(xùn)資源、培訓(xùn)教學(xué)資源、校企合作資源等的分析）
五、對(duì)XX專業(yè)教學(xué)改革的建議
1.關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向
2.關(guān)于課程設(shè)置
3.關(guān)于教學(xué)改革
4.關(guān)于教學(xué)質(zhì)量保障體系
5.關(guān)于師資隊(duì)伍建議
6.關(guān)于實(shí)踐教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)
7.其他
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