最新的檢修班組安全文化范文

　　哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛？安全就如一根七彩的絲線把這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任、為社會造福。然而，天有不測風(fēng)云，生命之舟時常會遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無以計數(shù)的生命不得不面對一次次生離死別的嚴(yán)峻考驗。安全，這沉重的話題，帶給我們的思考確實太沉重了！“安全雖不是全部，但是失去安全便是失去了全部�！币痪渚�言提醒我們，人生在世安全第一，尤其是從事電力工作，安全更不容忽視。是的，安全雖不是全部，但假如我們不把安全放在心中，危險和隱患就有可能影響你我的工作，摧毀你我的生活。安全與事故，有時只是一念之差，卻造成了令人追悔莫及的后果，可能是財產(chǎn)的損失，可怕的是人身事故，給個人和家庭、給整個社會都帶來了巨大的損失。

　　檢修班組作為電力企業(yè)安全生產(chǎn)的最小群體和最前沿陣地，其安全文化建設(shè)如何，在很大程度上影響著安全工作的基礎(chǔ)。因此，堅持不懈地抓好安全文化建設(shè)，是每一個班組抓好安全管理工作的一項重要內(nèi)容。

　　作為單位的領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，為班組安全文化建設(shè)創(chuàng)造條件。基層領(lǐng)導(dǎo)要大力支持，為班組安全文化建設(shè)出謀劃策。安監(jiān)部門要具體指導(dǎo)，為班組安全文化建設(shè)提供幫助。在生產(chǎn)活動中，班組不僅是完成任務(wù)的實體，也是孕育企業(yè)文化的細(xì)胞。班組成員在實際工作中的成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點滴體會都是形成班組安全文化的素材與源泉。班組安全文化建設(shè)是通過動員全班組職工人人講、個個想、說身邊的人、寫身邊的事，通過開展安全評估、危險點排查、事故原因分析研討等形式，讓班員認(rèn)清“安全源于警惕、事故出于麻痹”，不斷由淺入深形成安全文化理念。

　　在班組安全文化建設(shè)中，班長、安全員要善于總結(jié)，從班員的心得、感慨、發(fā)言、班組安全記錄及報刊、通報、安全規(guī)章制度、安全法規(guī)等收集內(nèi)容，結(jié)合班組實際不斷豐富安全文化建設(shè)的內(nèi)涵。在開展形式多樣的安全文化活動中，班長要注意把班員事故分析得出的結(jié)論等，通過歸納提煉為班組安全文化的結(jié)晶。班長要細(xì)心觀察班員的言行，注意從動感上尋思、傷感上找源，抓住班員檢修或操作結(jié)束后情不自禁所說的“吃一驚”、“嚇一跳”、“不是安全帽、小命就送掉”等，按照“四不放過”的原則，在制定防范措施的基礎(chǔ)上，形成班組安全格言、警句、順口溜，繪制班組安全標(biāo)志、圖案等，形成安全文化，以牢固構(gòu)筑班員的安全思想防線，實現(xiàn)班組安全目標(biāo)。

　　針對檢修班組工作性質(zhì)的特殊性，班長和單位主管領(lǐng)導(dǎo)要特別對待。尤其是沒有安監(jiān)人員在場的小型作業(yè)，一定要嚴(yán)抓、常抓，使人人都產(chǎn)生“工作不分大小，安全放在首位”的思想，堅決杜絕“就那點兒小活，幾分鐘就完事，不用換工作服，戴安全帽了”、“不用安全帶了，掉下來算我自己的”等麻痹大意思想，狠反習(xí)慣性違章。

　　班組安全文化建設(shè)不是一朝一夕就能完成的，需要全體班組成員和各級領(lǐng)導(dǎo)的齊心協(xié)作，需要在日常工作中不斷積累總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋找問題根源，從而找到解決問題的方法，在工作中防止再次發(fā)生類似問題。

　　安全就如一輪光芒四射的太陽，照亮我們整個人生。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生存和幸福。電力企業(yè)是安全事故的多發(fā)行業(yè)，危險在工作過程中無處不在。死亡事故的發(fā)生，大都是責(zé)任人輕視安全而付出了生命，留給家人和同事無比的悲傷和感慨。朋友們，前車之覆。后車之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎？假如我們每個人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外。

　　人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。為了整個世界少一點悲哀，多一分歡笑，每一個朋友都要時刻記住平安是福——珍惜生命，杜絕違章。

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