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對考試作弊的參考看法
教育部門重點防范逐漸升級的利用現(xiàn)代化通訊工具進行高科技作弊、打擊危害高考犯罪活動。如使用手機、對講機、“耳麥”等無線通信工具內(nèi)外勾結(jié)進行作弊的考生,將被記入國家教育考試誠信檔案數(shù)據(jù)庫,供高等學(xué)校、招生單位甚至將來的用人部門查詢。以下是小編整理的對考試作弊的參考看法,希望能夠幫助到大家。
對考試作弊的看法
對于考試,不同人有不同的看法。有的人會認為考試是一項好的制度,因為它可以發(fā)現(xiàn)自己本身的價值,挖掘你的潛力,展現(xiàn)你的優(yōu)點和缺點。而有的人認為這是一種不好的制度,因為他們不愿意讓自己的缺點暴露無遺,因為他們沒有學(xué)過知識,一考試,就會體現(xiàn)出他們的無知,這會造成他們以后在社會上的排斥與歧視等等。
對于以上觀點,我的看法是:學(xué)習(xí)好的學(xué)生愿意天天考試,因為他們想得到老師與家長的表揚、鼓勵,而且同學(xué)們也會很羨慕等等……,而學(xué)習(xí)不好的學(xué)生他們討厭考試,因為考試會使他們很緊張,會遭到老師與家長的批評與責(zé)罵,在學(xué)習(xí)上更會遭到別人的排斥等等……,還有一種中等生,他們的成績忽上忽下,有時因為勤奮努力了,成績一下上去了,有時因為馬虎貪玩了,成績一下下去了,就這樣,一會上一會下的。
我認為考試他能檢驗人的知識,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點和缺點,改進你的缺點,向你的優(yōu)點更進一步。總地來說,考實是一種智慧與知識的表達方式,也是一種制度。
從古到今,有好多個名人都是從考試中體現(xiàn)自己的才華的,比如,古代(戰(zhàn)國時期)有好多有才華的詩人與畫家,比如李白 、歐陽修等等……從平民爬至狀元,再到大官,F(xiàn)在,有很多人,比如小學(xué)生,他們的文采、作風(fēng)(行為)各方面都比較好,他們都是從各行各業(yè)的專業(yè)老師從各方面層層挑選出來的,是考試讓他們找到了自己的目標與方向,改進了自己的缺點,對好的方面更進一步。但是,有些人對考試,只是毫不在意的,通過考試才展現(xiàn)出他們的不足,天現(xiàn)出他們才展現(xiàn)出他們的不足,體現(xiàn)出他們平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,這兩點,是一個人最基本得學(xué)習(xí)方法。那就要看你在家里或?qū)W校里用不用功了,等等 ……都從考試里體現(xiàn)出來了,所以說“考試是優(yōu)等生的天堂,差等生的地獄”
考試作弊行為
考試作弊行為是指在監(jiān)考者通過書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式考查參試者所掌握的知識和技能時,參試者通過不正當(dāng)途徑參試、考核過程中在考核不允許的范圍內(nèi)尋求或者試圖尋求答案,與公平、公正原則相悖的行為。
教育部在官方網(wǎng)站公布了違規(guī)違法行為舉報電話,并要求對考試不誠信、違紀作弊的考生嚴肅處理。而此前,各地一直在嚴厲查處各類舞弊案件。
明確各類考試作弊行為定罪量刑標準:
刑法規(guī)定,在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。
何為組織作弊“情節(jié)嚴重”?“兩高”司法解釋規(guī)定了9類情形,包括:在普通高等學(xué)校招生考試、研究生招生考試、公務(wù)員錄用考試中組織考試作弊的。
考試作弊記入檔案以后有什么影響
現(xiàn)在要求趨嚴。不過還與學(xué)校的政策有關(guān)。一般會受到處分。有的學(xué)?赡芙o補考機會,有的可能以學(xué)風(fēng)問題勒令退學(xué)。
考試作弊有什么嚴重后果嗎
科學(xué)和長遠的角度分析,考試作弊對考生身心及長遠發(fā)展的危害是不容忽視的:
一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長時間內(nèi)存在心理上的“陰影”。
另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的知識水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進。
考試作弊使得那些平時認真學(xué)習(xí)的人成績不突出,而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭,因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學(xué)們明智的選擇。
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