我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師范文

　　教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師，是人類靈魂的工程師。幼兒教師，是心靈純凈的園丁，我是一位幼兒教師，一位剛步入幼兒教壇兩年的青年教師。

　　我喜歡和幼兒入伍，我喜歡當(dāng)一名幼兒教師，我喜歡幼兒教育這片熱土。。。。但我的學(xué)識(shí)不夠豐富，閱歷還不廣泛，教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還需加強(qiáng)。。這一切切的困難，沒有讓我氣餒，因?yàn)槲疑钌罡械郊缟系呢?zé)任，一位幼兒教師的責(zé)任。

　　我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，于是我努力為自己“充電”積極主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新，我訂閱讀了4本教育雜志，經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀新聞，有時(shí)間看一些教育專著�？焖俚耐貙捵约旱闹�識(shí)領(lǐng)域�？炭嗟男逕捵约海�提高自己，豐富自己，發(fā)展自己。同時(shí)更加努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作以來，我仍然不斷參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我生活中重要的一部分。參加了自考初中語文專業(yè)本科的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在通過了初中語文課程與教學(xué)、中國近現(xiàn)代史綱要，馬克思教育原理概論等科目的考試。今后我會(huì)更加努力，爭取早日取得本科文憑。同事在園組織青年教師技能技巧培訓(xùn)考核中，我利用離園時(shí)間，晚上休息時(shí)間，節(jié)假日時(shí)間刻苦練習(xí)舞蹈。鋼琴。繪畫。經(jīng)常累得倒在床上呼呼大睡。記得去年7月鬼節(jié)那晚，我一個(gè)人晚上去幼兒園練琴，當(dāng)時(shí)沒在意南豐那天的習(xí)俗，等我彈完琴下樓時(shí)，看著漆黑一團(tuán)的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鬼火，我心里惶恐了，。。。。這時(shí)候門衛(wèi)鄒師傅走過來了，和我一起下樓，我不由的眼淚流出來了。。

　　在此我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)。同事。關(guān)心幫助我的成長，我也相信，只要我做到持之以恒，保持謙虛的態(tài)度，不恥下問�？炭鄬W(xué)習(xí)，不斷提高自己在教學(xué)過程中的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，我會(huì)快速提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我努力樹立以“幼兒為本”。真正明確幼兒園教育目標(biāo)是一切都是為了孩子的成長，一切都是為了孩子的興趣，一切為了孩子的思維能力和生活能力的提升。忠于職守、立責(zé)立行，言傳身教。為人師表，對幼兒充滿愛心，走進(jìn)幼兒的內(nèi)心深處，用發(fā)展的眼光善待幼兒，像對待自己的孩子一樣去對待幼兒，關(guān)心他們的成長。有一天，久違的太陽出來了，難得的好天氣，早上入園時(shí)，我在大型玩具旁邊迎接著孩子們。孩子們陸陸續(xù)續(xù)入園，看見我站在大型玩具旁邊招呼他們，于是他們不是走過來向我問好，幾乎都跑到我身邊來，一路的快樂。孩子們迫不及待地奔上玩具，玩得笑聲、叫喊聲飄滿校園�？粗�快樂的孩子，我的童心一下子被誘發(fā)了，悄悄地爬上滑梯，也想滑一把！被欣婕第一個(gè)看見，她大聲地叫喊起來：“姜老師！姜老師！”孩子們都朝我看過來，同伴夸張地笑個(gè)不停。叫個(gè)不停。我有點(diǎn)被明星追捧感覺。突然想到孩子平時(shí)玩時(shí)有許多不安全的動(dòng)作，每次玩時(shí)，我都要不時(shí)提醒這個(gè)孩子別倒爬，擔(dān)心被碰著，又要提醒那個(gè)孩子別擠得太緊，擔(dān)心傷著。。。。。于是我故意把腳架在滑梯邊上滑下去，孩子們都驚嚇住了，安安、晨晨幾個(gè)能說會(huì)道的孩子叫起來：“姜老師，危險(xiǎn)！”我夸張著摸著胸口說：“真的很嚇人呦！謝謝你們提醒我！我下次不這樣玩了！”你們會(huì)這樣危險(xiǎn)地玩嗎？。。。。孩子們都笑了，又邀請我玩鉆筒。玩攀登、玩蹺蹺板等，我又故意做了幾次危險(xiǎn)動(dòng)作，孩子們都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并提醒我呦！我也及時(shí)改正，并謝謝他們的提醒！當(dāng)我盡情玩著時(shí)，孩子們很懂事地樣子，不斷地有人提醒我“小心呦！”“慢點(diǎn)呦！”“注意安全呦！”這時(shí)候，我感覺到孩子們好像一下子長大了！今天我和孩子一起游戲，感覺到孩子們的愛。也讓孩子們從我身上從我身上接受到一次安全知識(shí)教育，在感受危險(xiǎn)動(dòng)作中有了為人擔(dān)心的感覺。孩子們從被關(guān)心轉(zhuǎn)換到關(guān)心他人。這種轉(zhuǎn)變，提高了他們的安全意識(shí)，并讓他們受益終身！

　　我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我努力做家長的朋友，及時(shí)與家長溝通，共同探討教育孩子的問題。記得有一次，阿豪爸爸開玩笑地說：“老師，你們幼兒園怎么天天吃蘿卜呀？”他不經(jīng)意地一說也讓我和譚老師與家長交流共同探討出班級特色活動(dòng)“小小報(bào)菜員”活動(dòng)，既讓孩子得到鍛煉，又讓家長了解幼兒園的飲食，一舉兩得。。。

　　在幼兒園這片五彩的百花園中，每個(gè)孩子便成為一朵朵芳香獨(dú)特的小花。我—一名幼兒教師，會(huì)全身心的呵護(hù)、照顧、培育好每一朵小花，使之成為百花園中獨(dú)一無二，最艷最美的一朵。

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