創(chuàng)業(yè)是大學(xué)必修課

　　創(chuàng)業(yè)，似乎和戀愛一樣，成為大學(xué)四年必不可少的一課。

　　在剛剛結(jié)束的天津大學(xué)校園“十佳杰出學(xué)生”評選中，全校評選出來的10名優(yōu)秀大學(xué)生，其中三分之一有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或者正在創(chuàng)業(yè)。

　　開始只是為了“養(yǎng)活自己”

　　許憲碩：天津大學(xué)化工學(xué)院研究生一年級在讀。天津大學(xué)“十佳自強(qiáng)之星”。從給人家“打工”，到給自己“打工”，許憲碩正朝著自己的目標(biāo)努力。

　　老家在河南開封農(nóng)村的許憲碩，其實(shí)最開始并沒有“創(chuàng)業(yè)”那么新潮的想法�！伴_始就是打工、做兼職，想要養(yǎng)活自己。大三時(shí)開始有了給自己‘打工’、創(chuàng)業(yè)的想法。”

　　當(dāng)年上大學(xué)東拼西借來的錢，交完該交給學(xué)校的錢后，身上只剩下幾百元。對于一個(gè)大小伙子來說，幾百元，吃飯都是問題。于是，到學(xué)校報(bào)到的兩個(gè)月后，許憲碩開始了他的兼職打工之路。第一筆收入是發(fā)了一下午的傳單掙了20元，后來他擺過地?cái)偅瑤腿思屹N過海報(bào)，給飯店做過服務(wù)員，接了好幾份家教，當(dāng)過寵物食品派送員，后來還做過幾個(gè)商家的校園代理……這些工作，每月平均能給他帶來1000多元的收入，不僅解決了自己的吃飯問題，許憲碩在不到五年的時(shí)間里，還給家里寄了4萬多元。

　　學(xué)習(xí)之余，兼職做家教、做校園代理賺取生活費(fèi)，對于許憲碩來說或許是一種無奈的選擇。然而，正是在這個(gè)過程中，他有了創(chuàng)業(yè)，給自己“打工”的想法——“我可以給別人找家教、幫別人介紹兼職工作啊�！庇谑�，成立校園服務(wù)聯(lián)盟的想法，在許憲碩的頭腦中成為一個(gè)躁動(dòng)、放不下的念頭。“我想，這個(gè)校園服務(wù)聯(lián)盟，把學(xué)校的優(yōu)秀大學(xué)生資源集中起來，可以做培訓(xùn)、做兼職，做好多事情�！闭f到這里，許憲碩有些興奮，現(xiàn)在他們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有五六個(gè)人，雖然公司還沒有注冊，但大家已經(jīng)開始忙著聯(lián)系“業(yè)務(wù)”了，“這個(gè)暑假，希望可以把服務(wù)聯(lián)盟開起來�！�

　　做校園服務(wù)聯(lián)盟，對于許憲碩來說只是個(gè)開始——積累經(jīng)驗(yàn)和啟動(dòng)資金。他未來的方向是，做高端家政，并且形成一個(gè)可復(fù)制的模式，去真正地“創(chuàng)業(yè)”。

　　多些嘗試是為“全面發(fā)展”

　　孫剛：天津大學(xué)建筑工程學(xué)院船舶與海洋工程專業(yè)碩士在讀。用獎(jiǎng)學(xué)金和做家教掙來的錢與同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)，通過開手機(jī)維修店掙到第一桶金。

　　大學(xué)期間，對于創(chuàng)業(yè)的嘗試，給孫剛帶來了比較豐厚的收入。第一次創(chuàng)業(yè)，開手機(jī)維修店，不到一年的時(shí)間掙了兩三萬元。

　　后來，孫剛和他的創(chuàng)業(yè)伙伴又開始做起了裝修公司。“我的創(chuàng)業(yè)伙伴是城建學(xué)院的，他有些師兄師姐在做裝修，搞設(shè)計(jì)。我又是學(xué)建工的，建筑裝飾也稍微懂一些�！睂O剛說，就這樣，兩個(gè)大學(xué)生真正走上了創(chuàng)業(yè)的道路。從剛開始從其他裝修公司攬些“設(shè)計(jì)”“制圖”的小活兒，到后來公司有了自己的業(yè)務(wù)員，開始獨(dú)自承攬裝修業(yè)務(wù)，公司的運(yùn)轉(zhuǎn)也進(jìn)入正常軌道。

　　現(xiàn)在的天津馨月菱朗設(shè)計(jì)技術(shù)有限公司已經(jīng)成立兩年，有員工10名，業(yè)績達(dá)200萬元。盡管公司盈利了，但談起創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，孫剛卻用“瞎折騰”“幫朋友忙”來形容。“我就是想在大學(xué)期間，多一些嘗試�！睂O剛說，對他來說，正常地讀完碩士，然后接著讀博士，走專業(yè)、學(xué)術(shù)科研的道路才是正事。大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷只是為了“全面發(fā)展”。

　　不過孫剛也告訴記者，通過創(chuàng)業(yè)的嘗試，他也收獲了不少。最重要的是，在社會(huì)上跑的那段日子，讓他知道了在學(xué)校學(xué)的知識和實(shí)際用到的知識差距有多大。