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商學(xué)院經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”調(diào)研活動總結(jié)
經(jīng)過緊張忙碌地篩選資料以及研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，我們關(guān)于“環(huán)洞庭湖經(jīng)濟圈生態(tài)休閑經(jīng)濟”調(diào)研的論文的基本初稿在xx老師的指導(dǎo)下基本完成。
論文初稿完成的過程并不如我們想象中的那么輕松，由于本身學(xué)術(shù)能力的限制，我們在看待某些經(jīng)濟現(xiàn)象和進(jìn)行專業(yè)化分析的時候往往會忽略很多重要因素的干擾，論文一次次地回爐重造讓隊員們不禁有些失落，但是王老師卻常常會鼓勵我們繼續(xù)堅持并提供更加細(xì)致專業(yè)的輔導(dǎo)和幫助，使得大家抱定了不完成論文不離校的堅定信心。
在王老師和我們的不斷努力下，論文的大體初稿基本成型，隊員們也稍微松了一口氣，同時有充滿信心的等待著王老師對論文的再次點評。相信經(jīng)過不斷地調(diào)整，我們一定能夠出色的完成任務(wù)。
論文初稿在xx老師的仔細(xì)閱讀后，其中的諸多問題暴露在大家面前，已經(jīng)做好各種心理準(zhǔn)備的我們緊接著便投入了緊張的二次修改中。
雖然早有預(yù)料，但隊員們依舊對充滿漏洞的論文整體框架深表驚訝，然而在王老師豐富的帶隊經(jīng)驗下，我們再次對論文內(nèi)容進(jìn)行了深刻理解，同時對于缺漏的地方進(jìn)行補缺。在論文反復(fù)的修改中，大家都體會到了編寫一篇邏輯清晰、分析透徹、含金量高的好論文有多么的不容易。而也正是因為這過程的不易，使得我們自身的學(xué)術(shù)能力、學(xué)習(xí)心態(tài)都發(fā)生了很大的改變，這些都是日常在學(xué)校的課程中學(xué)習(xí)不到的。
論文的編寫和修改過程無疑是繁瑣而又艱辛的過程。我們知道，只有不斷提高對自我的要求，力求完美，才能夠在諸多強隊中脫穎而出，獲得申報省級課題的資格。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們一定會不遺余力，全力以赴！
——探訪xx市xx區(qū)發(fā)改局
為了促進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍的發(fā)展，讓學(xué)生充分利用好暑期時間，不斷鍛煉學(xué)生社會實踐能力與學(xué)術(shù)研究能力，xx商學(xué)院每年暑假定期開展“三下鄉(xiāng)”暑期實踐調(diào)研活動，以促進(jìn)商學(xué)院學(xué)子不斷進(jìn)步。
在此次活動中，一支來自經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院的隊伍選擇進(jìn)入xx市xx區(qū)開展“環(huán)洞庭湖經(jīng)濟圈生態(tài)休閑經(jīng)濟”的相關(guān)研究，并就相關(guān)問題來到xx區(qū)政府發(fā)改局采訪到了曾局長、陳局長、龐局長以及蕭主任，了解今后將如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及將重點放在哪一塊，同時了解xx區(qū)對生態(tài)休閑經(jīng)濟的整體規(guī)劃、現(xiàn)狀以及如何與洞庭湖生態(tài)圈對接等專業(yè)性問題。
在結(jié)束采訪后，這支大學(xué)生調(diào)研隊伍非常感謝當(dāng)?shù)卣膮f(xié)助并表示將不斷努力，爭取早日拿出調(diào)研成果。
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