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大班藝術教案:送傘
大班藝術教案:送傘1
活動目標:
1、能根據(jù)自己的喜好設計傘型,并能大膽地選擇自己喜歡的方法裝飾傘面。
2、能快速、光滑地剪下自己設計的傘,并粘貼在畫面的合適位置上,注意合理布局。
3、知道朋友之間應該相互關心。
活動準備:
1、活動目標:
1、能根據(jù)自己的喜好設計傘型,并能大膽地選擇自己喜歡的方法裝飾傘面。
2、能快速、光滑地剪下自己設計的.傘,并粘貼在畫面的合適位置上,注意合理布局。
3、知道朋友之間應該相互關心。
活動準備:
1、背景圖(粘貼好上一次畫好的雨中的路人),2、音樂,錄音機,3、
粗細黑筆,蠟筆、粘紙,剪刀等。
活動過程:
一、聽一聽
1、律動入座
2、音樂情境導入
3、教師小結
二、說一說
1、你見過什么樣的傘?
2、你喜歡什么樣的傘?
三、畫一畫
1、請畫下你喜歡的傘的輪廓
四、剪一剪
1、請剪下小傘
2、請撐傘走一走
五、穿新衣
1、認識操作標記: 第一組是黑白線條裝飾;
第二組是黑白線條與蠟筆結合裝飾;
第三組是黑白線條與剪貼結合裝飾。
2、自由選擇操作,教師巡回指導布局
3、撐傘走一走
大班藝術教案:送傘2
活動目標:
1、能根據(jù)自己的喜好設計傘型,并能大膽地選擇自己喜歡的方法裝飾傘面。
2、能快速、光滑地剪下自己設計的傘,并粘貼在畫面的合適位置上,注意合理布局。
3、知道朋友之間應該相互關心。
4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。
活動準備:
1、背景圖(粘貼好上一次畫好的雨中的路人)
2、音樂,錄音機,
3、粗細黑筆,蠟筆、粘紙,剪刀等。
活動過程:
一、聽一聽
1、律動入座
2、音樂情境導入
3、教師小結
二、說一說
1、你見過什么樣的傘?
2、你喜歡什么樣的'傘?
三、畫一畫
1、請畫下你喜歡的傘的輪廓
四、剪一剪
1、請剪下小傘
2、請撐傘走一走
五、穿新衣
1、認識操作標記: 第一組是黑白線條裝飾;
第二組是黑白線條與蠟筆結合裝飾;
第三組是黑白線條與剪貼結合裝飾。
2、自由選擇操作,教師巡回指導布局
3、撐傘走一走
六、去送傘
1、展現(xiàn)故事情境境,移情想象
2、送傘活動(粘貼好上一次畫好的雨中的路人)
3、音樂,錄音機,
4、粗細黑筆,蠟筆、粘紙,剪刀等。
活動反思:
撕紙是小班幼兒很喜歡的一種活動,它不僅能鍛煉手部肌肉的精細動作,還可提高手眼的協(xié)調性,紙被撕碎時發(fā)出的聲音以及撕后的形狀能引起他們極大的興趣。極大的吸引了孩子們的注意力,他們感興趣,他們團結協(xié)作,共同的在輕松的氛圍中欣賞了美、創(chuàng)造了美、感受了美。
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