聽黃靜華老師報告心得體會

　　在不斷進步的時代，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的聽黃靜華老師報告心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　著名教育家陶行知先生說過：“真正的教育是心心相印的活動，唯獨從心理發(fā)出來的才能到達內(nèi)心深處”。黃靜華老師在報告中將理論和親身實例相結(jié)合說明“愛學(xué)生”應(yīng)當(dāng)是教師工作中最重要的部分。教師愛護學(xué)生，相應(yīng)的學(xué)生就會敬愛教師，有了融洽的師生關(guān)系，學(xué)生自然會親其師信其道，很多工作就會迎刃而解。而這份愛護必須建立在真誠的基礎(chǔ)上，也只有彼此真誠相對才能建立起溝通心靈的橋梁。

　　特別是聽完了黃靜華老師的《用心去愛每一個孩子》的培訓(xùn)報告，感觸很深。黃老師是一位資深的語文老師和優(yōu)秀的班主任。我常常想，同樣的“語重心長”，為什么從一位老教師口中講出來，就特別地感人肺腑？如何用愛心融化一顆年少的心？黃靜華老師的事例，讓在座的每一位老師，特別是新班主任，有眾多感觸。班主任是細致的工作，比教學(xué)要付出更多更多。

　　五三班是一個比較活潑比較外向的集體，我充分調(diào)動孩子們參與學(xué)校活動的積極性，無論是拔河比賽，還是籃球比賽，我們班的孩子都積極報名參加。尤其值得一提的是年級里組織的籃球比賽，我們班同學(xué)爭相上場，都想為班級做出自己的努力，最后取得了第一名的好成績。我認為這些活動組織過程，是培養(yǎng)孩子們樹立集體榮譽感的好機會，讓他們熱愛班級，從而熱愛學(xué)校。在這次滿意率的考評中，我們班的孩子對上中的喜愛程度都讓人欣慰。都對于教學(xué)班工作，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認真制定學(xué)科計劃，并落實完成。我班教學(xué)成績良好，我非常喜歡同學(xué)們積極參與討論的上課氣氛。

　　通過黃靜華老師的《用心去愛每一個孩子》，我了解到要學(xué)會學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。詞時我們也要學(xué)會對事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系。那么相對來說，工作起來就會方便些。

　　關(guān)鍵是要學(xué)會愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的。

　　作為一名普通的班主任，我做了自己應(yīng)該做的事。我會倍加珍惜祖國和人民給予的榮譽，以高尚的師德支撐自己的整個人生，用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。