說話是一門藝術(shù)作文

說話是一門藝術(shù)作文1

　　我的小學(xué)老師對(duì)我說過一句話：“說話是一門藝術(shù)�！蔽也灰詾槿�，只是點(diǎn)點(diǎn)頭說了一句：“我知道了�！�

　　一直以來，我極其自負(fù)地認(rèn)為我懂了這句話，我將自己的聲音練得字正腔圓，朗誦時(shí)聲情并茂。我一直以為我到了藝術(shù)的境界。

　　但事實(shí)并非如此。一次與朋友談話，本正開心地交談，但我聽出一個(gè)同學(xué)的發(fā)聲并不標(biāo)準(zhǔn)，便習(xí)慣性地加了一句：“是”是第四聲。他愣了許久，明白意思后，不告而別。我很奇怪，向別人詢問，才得知他并非是從小就像我一樣練過說話的。因?yàn)檫@一句話，當(dāng)時(shí)還是二年級(jí)的我們便再也沒說過話。這頗傷他的自尊與我的自信。

　　我心知自己的這一習(xí)慣，在短暫的很委屈后，還是改變了說話的習(xí)慣。于是我又以為我登上了藝術(shù)的階梯。因?yàn)槲乙呀邮芰藙e人的說話方式。

　　在一次寫作課上，我寫了一篇有關(guān)同學(xué)相處的文章，極長，其中詳盡地描寫了一個(gè)虛構(gòu)人物對(duì)友誼的背叛。寫得很好，便被拿來當(dāng)范文。結(jié)果第二天，有人問我是不是含沙射影，我卻說了一句讓這位與我關(guān)系頗好的同學(xué)一度心寒的話：“又沒寫名字，怎么知道是你？”本一句玩笑，我希望聽到她笑著回復(fù)�？傻玫降闹皇菚�本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位眾不生氣，風(fēng)度翩翩的'朋友最怕被朋友討厭與不理解。

　　可惜話已出口，我只得眼睜睜地看她離去。最終和解，可總隔著一道心結(jié)。就像碎了的瓷器，一點(diǎn)點(diǎn)拼回，縱是美麗可仍有裂紋。

　　我第一次覺得自己對(duì)不起一個(gè)人。回頭想來心緒只因我的一句話，我想起小學(xué)老師說的那句話：“說話是一門藝術(shù)�！庇窒肫鹱约阂淮斡忠淮握J(rèn)為自己懂了，認(rèn)為自己已經(jīng)到了藝術(shù)的境界，只覺得自己太過天真了。

　　如此想來，其實(shí)我不懂。

　　說話是一門藝術(shù)。

說話是一門藝術(shù)作文2

　　俗話說的好：好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的，說得好能把死馬說活，說得不好那就讓人聽了生不如死，所以這些說話技巧你不得不學(xué)。

　　第一，一定要有稱呼。這是最對(duì)話的基礎(chǔ)，總不能有事情要對(duì)別人說就叫喂吧，不管是認(rèn)識(shí)的人還是陌生的人，一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題，如果是不熟悉的人更要注意，沒有稱謂一般都不會(huì)給人留下好的印象。

　　第二，不是所有的意見都應(yīng)該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級(jí)已經(jīng)做了確定就不要再給出建議了，即使自己的建議再好。還有就是別人已經(jīng)再做的事情也不要去指指點(diǎn)點(diǎn)，既然別人已經(jīng)在做了，那就證明他自己心里有一把稱，知道自己在做什么。發(fā)生過的事情也沒必然在多做評(píng)論，畢竟已經(jīng)于事無補(bǔ)，如果一直糾結(jié)就會(huì)給人一種優(yōu)柔寡斷的錯(cuò)覺。

　　第三，不要否定他人的觀點(diǎn)。一千個(gè)人，就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人都有自己的.想法，每個(gè)人都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是好的，即使你認(rèn)為別人的想法是錯(cuò)誤的也不要用言語去否定，因?yàn)槊考�事情都沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只是我們站在什么角度去看待這件事情而已，所以當(dāng)別人提出想法我們就傾聽，不要去否定。

　　第四，不要打斷別人說話。打斷別人說話時(shí)一個(gè)很沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，我們絕大多數(shù)的人都不希望自己說話時(shí)被打斷，所以自己不想別人打斷自己說話的話，自己也不要去打斷別人說話，更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價(jià)值。

　　第五，不要吹牛，說實(shí)話。很多人不管是在職場(chǎng)還是家里以及其他地方，都是大話連篇。說的話很不靠譜，剛開始可能會(huì)有人相信你，但久而久之，他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的，裝作自己很高貴很有文化的樣子，可是你在現(xiàn)實(shí)中不是那個(gè)樣子的話是很容易被識(shí)破的，如果是這種情況，首先不是別人會(huì)怎么看你，那就是你自己的面子也是掛不住的，所以不要說太離譜的話。

　　總之，說話也是一門藝術(shù)，也是需要我們花時(shí)間和精力去專研的學(xué)科，好好學(xué)習(xí)怎樣去說好話。

說話是一門藝術(shù)作文3

　　說話，是一種藝術(shù)。

　　名人季羨林先生說過，“說真話，不說假話，真話不全說，假話全不說�！边@是話語表達(dá)的高境界。而說話的長短似乎沒有標(biāo)準(zhǔn)，說話產(chǎn)生的效果與話語的長短并不成正比。關(guān)鍵看你如何表達(dá)，其中包括有理有據(jù)，創(chuàng)新創(chuàng)意，層次分明，邏輯嚴(yán)密。表達(dá)時(shí)當(dāng)長則長，當(dāng)短則短。有時(shí)也可以不說話，“此時(shí)無聲勝有聲”就是例證。

　　在我的記憶里，國務(wù)院副總理吳儀的一次談判發(fā)言給我印象特別深。她在參WTO談判時(shí)。美國代表無理指責(zé)我們偷他們的專利技術(shù)。因此說我們現(xiàn)在是與小偷在談判。吳儀當(dāng)即就毫不留情的回敬美國佬，稱我們是在與強(qiáng)盜談判，不信請(qǐng)看你們美國博物館有多少中國的文物。這種淋漓盡致的對(duì)話，用極其簡(jiǎn)單的言語，毫不留情地批駁斥了美帝的霸權(quán)主義行徑，既反映了一種機(jī)敏，更展現(xiàn)了一種智慧。

　　如何說話，如何把握說話的長短，如何彰顯說話的功能，我以為應(yīng)從以下四個(gè)方面來解決：

　　第一，要學(xué)習(xí)說話。說話不是與生俱來的，雖然我們具備說話的本能，但是如果不經(jīng)過學(xué)習(xí)，是無法獲得語言表達(dá)能力的`。比如將幼兒放到狼群里生活，孩子是始終學(xué)不會(huì)說話的。人類從呀呀學(xué)語開始，就開始了漫長的說話學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)的途徑很多，他伴隨著人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和人生經(jīng)歷。中國有句古話說得好，讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)，說的這個(gè)道理。

　　第二，要正確地說話。首先要注意方式方法。要區(qū)分對(duì)象，要注意場(chǎng)合。不能對(duì)牛彈琴，做到有的放矢。其次要把握分寸，留有余地，不說偏激的話，不說過頭話，不說絕對(duì)的話。再次說話要讓人家聽的明白，聽得懂，行得通。

　　第三，要說正確的話。話語立點(diǎn)要高，看得要遠(yuǎn)，發(fā)掘要深。要實(shí)事求是，不能好高騖遠(yuǎn)，不能夸大其辭，表達(dá)要恰如其分，恰到好處。不能說大話，套話，假話和謊話。不能無事生非，更不能搬弄是非，制造事端。

　　最后，要勇敢地說話。俗話說，燈不點(diǎn)不亮，理不辨不明。敢于說出自己的觀點(diǎn)，敢于亮明自己的態(tài)度，為中華民族的崛起傳遞更多的正能量。

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