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奇妙的科技之旅作文
奇妙的科技之旅作文1
今年暑假,我和媽媽去了溫州市科技館參觀。
遠(yuǎn)看,溫州科技館就好像一座巨大的水晶城,矗立在我們的面前?萍拣^的展廳共分為南北兩個(gè)部分,北面展廳以少年兒童為參觀對(duì)象,設(shè)有水世界、太空船、體能訓(xùn)練等項(xiàng)目設(shè)施。南面展廳分為三層,展示主題以“3F”布局設(shè)置,即科學(xué)大地、科學(xué)開(kāi)拓、科學(xué)未來(lái)。
我迫不及待地沖進(jìn)了北面一樓展廳,一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著”:明明看見(jiàn)容器中有一個(gè)恐龍蛋,卻怎么也摸不著,反而越摸越遠(yuǎn),你知道是什么原因嗎?通過(guò)工作人員的介紹,我才知道原來(lái)容器里面有個(gè)凹面鏡,由于光的反射才產(chǎn)生了這種有趣的現(xiàn)象。
接著,我們又去了魔屋,剛走進(jìn)魔屋,人就頭暈?zāi)垦,站立不穩(wěn),不由自主要倒下去,原來(lái),在這間屋子里,人是失重的。
出了魔屋,我看到一個(gè)小男孩,坐在一把系著粗繩的椅子上,正使勁拉著繩子!澳阍诟墒裁囱?”我走上前去問(wèn)道。他開(kāi)心地說(shuō):“我在拉自己呢!”荒唐,自己怎么能拉自己,正當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑他的時(shí)候,那個(gè)男孩用力拉了一下粗繩,,他坐的椅子竟然徐徐上升了,天哪,他真的把自己拉起來(lái)啦!簡(jiǎn)直不敢相信。
我急忙坐上了另一把椅子,用力拉了一下繩子,咦,怎么回事?椅子紋絲不動(dòng)。我怎么升不上去?我使出吃奶的勁來(lái)拉!皠(dòng)了,動(dòng)了”,我驚喜地發(fā)現(xiàn)所坐的'椅子也緩緩地升到了半空中!罢媸翘幸馑剂耍 边@又是怎么回事呢?我左右觀望,看到了一旁的說(shuō)明牌,才知道它的原理:椅子上裝了由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組,這樣就可以輕輕松松地把自己拉到半空中了……
走出科技館,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,當(dāng)今的科技已發(fā)展得如此迅速,科技給我們的生活帶來(lái)更多的便捷和更好的體驗(yàn),它不僅讓我們享受著高科技帶來(lái)的快樂(lè),還讓我們的生活更加絢麗多彩,這是個(gè)多么美好的時(shí)代!
奇妙的科技之旅作文2
今天,我盼望已久的日子終于到來(lái)了,一大早,我懷著興奮的心情來(lái)到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一排排挺拔的梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞,好像在說(shuō);“歡迎你們的到來(lái)!”一幢半圓形的`大樓豎立在我們眼前,這就是科技館。不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了創(chuàng)造天地館,只見(jiàn)一輛汽車(chē)停在一張大屏幕前,我好奇的進(jìn)入車(chē)內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路,原來(lái)這是模擬行駛。車(chē)內(nèi)跟真車(chē)沒(méi)什么區(qū)別。我開(kāi)始學(xué)著爸爸開(kāi)車(chē)的樣子專心致志開(kāi)“車(chē)”。我開(kāi)了一會(huì)到了一個(gè)十字路口,正要過(guò)馬路,紅燈突然跳了出來(lái),我心頭一急,立刻松油門(mén)踩剎車(chē),車(chē)子漂了一會(huì)才停下來(lái)。這只是一個(gè)游戲,真正開(kāi)車(chē)時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的!接著我又玩了滾球,到我了,我興奮極了,立刻把球運(yùn)了過(guò)去。后來(lái)我知道了,滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。
后來(lái)我又玩了模擬自行車(chē),一按下按鈕,屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩,必須踩動(dòng)自行車(chē),讓男孩跑起來(lái)。左一躲,右一閃,使我懂得了如何面對(duì)生活中的困境和危險(xiǎn)。
隨后,我們又在地球萬(wàn)象館里感受了七級(jí)地震,然后我們體驗(yàn)了余震,在余震房子里讓人感覺(jué)頭暈,想走上去,可身體偏不聽(tīng)話,非要往下,沒(méi)辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。
在游玩的過(guò)程中,我感受到了科技無(wú)限的魅力,宇宙的神秘,大自然的奧秘!我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)地球上的奧秘!
奇妙的科技之旅作文3
寒假,我回到了成都,在這里,我和妹妹進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng):一起弄燒烤、一起尋找幸運(yùn)四葉草(還找到了不少!哈哈。⒁黄鹜妗皡擦执竺半U(xiǎn)”……等好玩的活動(dòng)。其中,最奇妙的是“游科技館”啦!
成都科技館位于成都天府廣場(chǎng)北側(cè),占地面積六萬(wàn)多平方米,館內(nèi)共有二十多個(gè)展區(qū),一進(jìn)入館內(nèi),首先映入眼簾的就是寬大的大廳里擺放的各種飛機(jī);其次是“嫦娥一號(hào)”模型,還可以體驗(yàn)?zāi)M的“月球風(fēng)暴”,真令人感到身心舒暢。
所有的展區(qū)里,我最喜歡的有:虛擬世界展區(qū)、機(jī)器人展區(qū)、生命科學(xué)館中“傾斜的房間”等等。
一來(lái)到“虛擬世界展區(qū)”,“呼”一下,我就感覺(jué)到燈光暗了下來(lái)。這時(shí),我看到了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的管子,旁邊還寫(xiě)著“時(shí)空隧道”,我好奇的走進(jìn)了管子!斑怼蔽覠o(wú)語(yǔ)的觀察著管子里的一切,黑暗的管子里有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉(zhuǎn)動(dòng),還有一些星球的圖片掛在管內(nèi),在管內(nèi)呆久了就有點(diǎn)暈乎乎的.,我便急忙離開(kāi)了管子。
離開(kāi)管子我迷迷糊糊的拉著媽媽的手來(lái)到了“機(jī)器人展區(qū)”。進(jìn)入展區(qū)我還瞇著眼睛,一看到機(jī)器人,我立馬清醒了過(guò)來(lái),我看到一個(gè)女機(jī)器人,她手里拿著幾個(gè)頂部帶小球的棍子,我定睛一看,她的“心”是一架琴,她仿佛要用棍子敲擊演奏,不過(guò),臺(tái)上顯示“不在使用時(shí)間”這幾個(gè)字,我便“興奮而來(lái),掃興而歸”地上了三樓。
上了三樓,我就來(lái)到的了“生命科學(xué)展區(qū)”,這里有一座房子,一看見(jiàn)它,我就心癢癢的鉆了進(jìn)去,一進(jìn)去,我便摔了個(gè)“狗啃屎”。原來(lái),房間的地板、天花板、墻面的鏡子都是斜著的,我爬出了房間,才看見(jiàn)房間上寫(xiě)著“傾斜的房間”。我一想,便揉著摔疼的膝蓋又鉆了進(jìn)去,就這樣,我玩到科技館斷電閉館才戀戀不舍的離開(kāi)了。
奇妙的科技之旅作文4
我愛(ài)科學(xué),當(dāng)然喜歡去學(xué)習(xí)科學(xué),科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著雨,但是一點(diǎn)也不影響我的心情,因?yàn)閶寢屢獛胰タ萍拣^參觀了。
來(lái)得早不如來(lái)得巧,機(jī)器人表演即將開(kāi)始的廣播,讓我興奮不已,我飛快地跑到機(jī)器人表演舞臺(tái)占了個(gè)最好的位置,兩臺(tái)機(jī)器人正在啟動(dòng),慢慢地做著熱身運(yùn)動(dòng),廣播操做得真標(biāo)準(zhǔn),它們的手可真靈活竟然能夠旋轉(zhuǎn)360度。突然,一個(gè)機(jī)器人從劍匣里抽出明晃晃的寶劍,呀!好像是沖著我來(lái)的,下的我冷汗直流,直往后退,寶劍就在我面前不遠(yuǎn)處劃過(guò)去了,我趕緊拍拍胸口,安慰下自己,看來(lái)看表演一定要遵守規(guī)則,千萬(wàn)不能逾越欄桿!只見(jiàn)那寶劍帶著風(fēng)聲上下飛舞。我來(lái)沒(méi)有看過(guò)癮就停住了。另一位機(jī)器人說(shuō)他要表演疊羅漢,難道他要站在誰(shuí)的肩膀上嗎?我心里猜測(cè)到?墒菦](méi)有,它卻玩起了陀螺,紅黃色相間的陀螺飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)速非?欤胰园偎疾坏闷浣膺@個(gè)羅漢怎么疊?精彩開(kāi)始了,我屏住呼吸原來(lái)它將一片飛速旋轉(zhuǎn)的大陀螺精確地放到了仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺上面,兩個(gè)陀螺都在旋轉(zhuǎn)著,我連大氣都不敢出,生怕一呼氣會(huì)把陀螺吹下來(lái),下面兩個(gè)機(jī)器人配合表演了把旋轉(zhuǎn)的陀螺由寶劍上口平穩(wěn)地滑行到平臺(tái)。場(chǎng)內(nèi)發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。
“怒發(fā)沖冠”就是讓長(zhǎng)頭發(fā)的女士站在絕緣臺(tái)上,手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時(shí),她的`頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái),講解員講這是由于靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來(lái),好像一只刺猬,讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案,讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。
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