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耐心的教育作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的耐心的教育作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記得在一個(gè)陽光柔和的早晨,我心事重重地回到教室,想不到老師已經(jīng)坐在教室等候我了。我剛放下書包,老師就把我叫去辦公室談話。
我跟著老師向辦公室走去,心里難受極了:想不到昨天和媽媽頂撞了幾句,事情竟會變得這樣嚴(yán)重!唉!誰叫自己……想著想著,不覺來到了老師的辦公室。我紅著臉,低著眼皮,一動不動地站在那里。老師見了,拉來一張椅子,輕輕地說:“玲玲,快坐下吧!”
“?老師還是這樣叫我?”我真不相信自己的耳朵。我是一個(gè)班干部,時(shí)常到老師辦公室協(xié)助工作,老師平時(shí)也是這樣稱呼我的,我也特別喜歡。我怦怦直跳的心不再那么緊張了,等待著老師的發(fā)落。
出乎意料的是老師并沒有發(fā)怒,他只輕輕地說:“玲玲,你昨天做了什么事?”我聽了,臉“刷”地一下紅了,怎么也說不出話來。老師接著說:“你在家早晨做的事我已經(jīng)知道了。你可別這樣啊!媽媽、爸爸辛辛苦苦地養(yǎng)育你,還教你學(xué)知識,他們是你頂撞的嗎?你叫他們?nèi)绾伟残墓ぷ靼。磕阋呀?jīng)是三年級的學(xué)生了,如果意氣用事,怎么能學(xué)好知識呢?你已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂得尊重父母!”最后的兩句話是那么有力!那么懇切!
老師的一番話,使我猛然醒悟到:我錯(cuò)了,我不該這樣對待父母。
老師見我滿臉悔意,就和藹地說:“玲玲,知錯(cuò)能改就是好孩子。晚上,鼓起勇氣向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤去,好嗎?”我被老師的話感動了,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情已經(jīng)過去了,可老師的那次談話卻常常在我心中回響。
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