【熱門】學期工作計劃6篇
時間過得飛快,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編精心整理的學期工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
新學期伊始,為實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標,以及對學生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:
一.班級情況:
班級情況分析
本班有學生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長,有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差,學習態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學的學習環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學生。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習成績跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng)。
二.本期班級活動目標及管理:
總目標
使學生較快地轉(zhuǎn)變良好的學習動機,走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的.責任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。
階段計劃
階段目標時間階段目標達標措施
二月適應(yīng)新學期學習生活,意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學生樹立遠大理想。
四月培養(yǎng)學生獨立自主以及良好的學習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學生進行一些有益的活動比賽,增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學生。舉辦學生學習經(jīng)驗、成果交流會。
三.班主任工作自我計劃:
1.對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì);教育指導學生參加學校各種有益活動。
2.關(guān)心學生生活,鼓勵學生進取。
3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。
4.教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。
5.對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。
6.尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。
學期工作計劃 篇2
一、工作目標
新學期,通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動,進一步提高同學們對心理健康的重視程度,向大學生普及心理知識的必要性,并實現(xiàn)營造良好的校園心理文化氛圍。
二、工作安排
1.隊伍建設(shè)
(1)加強骨干素質(zhì),明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。
。2)培養(yǎng)并加強成員的責任感,并在學期末順利完成換屆。
。3)加強與院,校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。
。4)定期組織各成員之間交流、活動,增進感情,以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
(1)現(xiàn)場宣傳:開展現(xiàn)場宣傳活動,豐富大學生生活,引導學生關(guān)注自我心理健康,提升心理品質(zhì)等。
。2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學新詞等內(nèi)容定期出海報專欄。
。3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:維護心協(xié)網(wǎng)站,進一步做好心協(xié)微博,博客建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的功效。
。4)期刊宣傳:文學社出版心理期刊。
。5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內(nèi)部加大宣傳力度,發(fā)揮更加重要的作用。
3.開展活動
開展一系列心理健康活動,詳見策劃書附一表
4.常規(guī)工作
。1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設(shè)工作,開展一系列的朋輩主題談話活動。
。2)完善值班制度,協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。
(3) 完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規(guī)定并實施。
(4)加強心理委員管理,包括心理委員例會召開,心理委員月匯報表的收集。
(5)抓好常規(guī)工作,把簡單的'事情做扎實。工作要及時匯報,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、文學社工作
。1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作,堅持每月一報文學新詞(聯(lián)系宣傳部)
。2)心協(xié)工作的支持與報道。
在新學年中,大力配合心協(xié)工作,同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道,加大宣傳力度,將心協(xié)宣傳出去,使其更有影響力。
學期工作計劃 篇3
一、班級管理指導原則:
臨近畢業(yè)的六年級五班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況:
六年級五班現(xiàn)有學生47人。男生26人,女生21人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎(chǔ)。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標:
1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。
四、具體管理措施:
1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。
2、加強誠信教育,做誠實守信的'人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨,積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
二、工作要求:
1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關(guān)體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,增強學生們體質(zhì)。
2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)中學生的心理特點,我在課堂教學中,應(yīng)及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。
3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學校的.全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,與學生共同鍛煉,提高全體的體質(zhì)。力爭取得最好成績。
4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。在輔導區(qū),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利于學生鍛煉的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
5、冬鍛和冬訓相結(jié)合,提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力,技巧和技術(shù)方面,爭取每天訓練一次。
三、具體工作安排:
2、3月:
1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作,達到人人會做。
2、添置部分的體育器材(請示)
3、籃球隊繼續(xù)訓練
4、各隊的素質(zhì)訓練
5、制定學校體育工作計劃(錢)
4、5月:
1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,進行冬季集訓(結(jié)合運動會)
2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流
3、制定足、籃球春訓計劃,逐步進行實施
4、足、籃球隊訓練5、對學生進行個別體育項目考核
6、7月:
1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓練
2、對各訓練隊隊員進行力量訓練
3、在教學上對各指定考核項目進行考核4、對學生學年考核評價,登記,上報
5、學期總結(jié)
學期工作計劃 篇5
本學期學校繼續(xù)教育培訓將緊緊圍繞《哈爾濱市教師崗位大練兵細則》中的必練模塊和選練模塊,全員參與,扎實推進全員教師崗位練兵活動,我校以提高教師專業(yè)能力為主線,將“聚焦有效教學,構(gòu)建生命課堂”的課堂教學作為課程改革的突破口,以研修活動為載體,全面深化校本研修,通過進行有效教研,著力提高教師教書育人的能力與水平,從而促進我校教師的專業(yè)水平發(fā)展。本年度工作計劃如下:
一、突出一個主線
我校將緊緊圍繞“聚焦有效教學,構(gòu)建生命課堂”為宗旨,把課程從“面”的改革轉(zhuǎn)移到“點”的`突破,側(cè)重教學改革的主陣地“課堂”。因為課堂是教師“教”和學生“學”的主要形式。課堂效率決定著教學效益。運用“導—學—評—練”,優(yōu)化課堂教學,向課堂要質(zhì)量;發(fā)揮“雙主體”的主觀能動性,做到“四收”和“四清”,培養(yǎng)學生自主學習能力,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。為此,本學年要從“構(gòu)建自主高效課堂”這個主線出發(fā),加大崗位培訓力度,側(cè)重培養(yǎng)教師掌握專業(yè)知識,提高教師專業(yè)水平。
二、選準二個切點
本年度繼續(xù)教育工作,要突破原有培訓思維和板塊定式,用培訓的新理念創(chuàng)新培訓的新模式。要選準二個切點。
1.培訓以構(gòu)建自主高效課堂為切點。培訓內(nèi)容要從教師教學工作需要出發(fā),側(cè)重解決教師課改和課堂教學中的難點與困惑,圍繞構(gòu)建高效自主課堂的要求,強化“問題式”“訂單式”“互動式”培訓,使培訓更加鮮活、快捷、實效。具體培訓的類別、內(nèi)容、學識、形式及評價。
2.崗位培訓以新思考網(wǎng)絡(luò)學習為切點。利用網(wǎng)絡(luò)教育開展繼續(xù)教育培訓,是把最優(yōu)秀的教師資源、最好的信息資源、最先進的技術(shù)資源,方便快捷、經(jīng)濟實用地傳遞給受訓者,這是在傳統(tǒng)培訓基礎(chǔ)上的一項重大舉措。本年度從培訓的內(nèi)容,方式方法,檢測評價等方面提出以下安排意見:一是培訓的內(nèi)容,要以提高教師專業(yè)化能力為主,要以解決課堂教學疑難困惑問題為主。二是研修課程專題數(shù)量本著以人為本,因需所學,以學定項的原則。三是網(wǎng)絡(luò)研修的形式在學校統(tǒng)一規(guī)劃下,可在校集中學習,也可在其它地方分散學習。四是網(wǎng)絡(luò)研修考評方法,在研修過程中布置作業(yè),教師須按規(guī)定的時間和具體要求完成和提交作業(yè)。
三、采取三種途徑
在“構(gòu)建自主高效課堂”的過程中,本年度繼續(xù)教育要開展三項活動加以深化落實:
1.開展各學科教學賽課校內(nèi)選拔活動。通過以賽促研、以賽促訓、以賽促教。本年度教學選拔的特點是:一是要突出學生自主學習;二是突顯教師課堂教育教學能力;三是評價的多元化。
2.開展省標準化驗收活動。通過此次驗收,繼續(xù)提升繼續(xù)教育的整體效益,使崗位培訓工作制度化,長效化,自治化。
3.開展“香坊區(qū)評價現(xiàn)場會”。將學校一直開展的有關(guān)評價的活動進行全區(qū)展示,通過各校的交流,促進學校的評價機制,促進教育教學。
學期工作計劃 篇6
一、思想方面
思想是指導人的行為的重要因素,良好的思想觀念引導人的良好行為,作為一名教育工作者更應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng),因此我在本學期要更加努力的提高思想覺悟,積極響應(yīng)學校組織的各項活動,以校為家,愛崗敬業(yè),積極向黨組織靠攏,極時向組織匯報思想動態(tài),不斷修正的自己的思想,以一名具有良好思想、良好品質(zhì)的教育者工作在教育工作崗位上。
二、教育教學方面
教師是學生的領(lǐng)路人,是學生的輔助者,是能在學生摔倒時鼓勵他,在學生成功時鞭策他的教者和朋友,在學習中把深奧的`知識簡單化讓學生容易消化,在生活中幫助學生提高學生的道德品質(zhì)自身素質(zhì),使學生能夠在學校學習生活中茁壯成長,能夠走出校園時很快的適應(yīng)社會這個大舞臺,這就需要教師有良好的文化專業(yè)知識,全面的生活常識,積極的生活態(tài)度來感染學生,為了具體多方面的知識我會利用課余時間進行知識的積累,向各科教師求知,使得學生在體育課中不知學到體育知識鍛煉了身體,也能更好的溫故知新,達到良好的學科整合。使學生課中想學樂學,積極的調(diào)動學生的學習積極性,根據(jù)學生的興趣愛好,良身制定教學方法,讓每個學生都能感覺到自己是學習的主人。
三、體育訓練
作為一教師,為迎接全市中小學運動會,并在會上取得優(yōu)異成績,我科學選材,科學訓練,制定科學的訓練計劃,并和班主作、家長、及學生本人及時進行思想溝通,使學生能夠全身心的投入到訓練中也文化課中也學習得積極主動,在訓練的同時得到家長和班主任的大力支持,讓學生沒有思想顧慮的進行訓練并取得好的成績。
四、其它方面
遵守學校的規(guī)章制度,愛校愛生,團結(jié)同事,認真做好份內(nèi)工作,對于學校安排的其它工作也會更好的完成,不報怨,不抵觸。真正做到以校為家。
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