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關(guān)于微電影策劃合集6篇
微電影策劃 篇1
一、活動前期宣傳：
1)召開會議，廣泛通知，讓全校及時準備
2)在人人公共主頁等進行相關(guān)宣傳
3)發(fā)動各社團宣傳
4)由文化推廣部在報名開始前出版在籃球場旁宣傳
5)由技術(shù)部制作出比賽宣傳片上傳到人人網(wǎng)和百度貼吧宣傳
二、主題
微電影是一種傳播載體，而關(guān)于我們學(xué)生的微電影作品在一定程度上展現(xiàn)了大學(xué)生的朝氣，所以這次大賽以"微電影，大夢想"為主題：
在"微"文化盛行的時代，每個人的夢想，都可以見微知著。
作品可以是學(xué)校生活的各個方面，要有一定的思想與內(nèi)涵。
三、參賽對象：
全校學(xué)生
四、參賽作品要求
1.作品應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。
2.參賽者使用可拍攝手機、單反，可配背景音樂或旁白，旁白以漢語普通話為主要發(fā)音語言。
3.作品上傳格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表達準確。
4.作品時間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。優(yōu)秀的作品，時間可以適當(dāng)延長，請附說明超時理由。
5.編輯完整，表達流暢、可視性強。
6.必須保證作品的原創(chuàng)性，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
7.在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽(請注明作品以前獲獎情況)
8.思想健康，積極向上，具有青春氣息，有一定的思想深度，內(nèi)容充實，生動，重點突出
五、報名方式及比賽時間安排策劃
1.報名時間：11月24日---11月26日
作品提交時間：劇本提交截止日期為12月1日，作品提交截止日期為12月11日(劇本提交為心彩公郵)
培訓(xùn)時間：12月1日
初賽時間：12月13日----12月14日在人人網(wǎng)公開投票。根據(jù)投票得分和作品質(zhì)量決定入圍決賽名額
決賽時間：12月16日晚
2.報名方式
接受現(xiàn)場報名和短信報名(報名手機號為 )2種報名方式，參賽者需留下負責(zé)人班級、姓名及聯(lián)系方式
形式是自由組團報名，組內(nèi)包括演員、導(dǎo)演、編劇及其他工作人員，人數(shù)不限。
六、評分標(biāo)準：
1.主題鮮明，內(nèi)容不空洞
2.具有創(chuàng)意，設(shè)計個性化
3.演員表演靈活，不死板
4.美工好，色彩搭配合理，生動逼真
5.能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1)安全問題。做好各種防范措施，保證活動的順利展開
2)作品征集中，謹防作品損壞或者丟失
八、獎項設(shè)置
比賽設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。分別頒發(fā)獎狀。
九.決賽及頒獎
1每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹。
2每個參賽作品播映完畢后進行投票，在所有作品播放完畢后核算并公布所有參賽作品的投票結(jié)果。
3由評委評分和人人網(wǎng)投票結(jié)果綜合評出一二三等獎。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節(jié)目及互動游戲，比賽開始前進行優(yōu)秀作品展示(不參與評獎)。投票環(huán)節(jié)播放由網(wǎng)絡(luò)部制作的視頻。
結(jié)束語：
微電影大賽以豐富大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，推進文化傳承創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生影像創(chuàng)意人才，鼓勵和支持優(yōu)秀學(xué)生奮進，進一步拓寬影視創(chuàng)作思路，為有志投身文化創(chuàng)意和影視創(chuàng)作的大學(xué)生搭建一個表現(xiàn)平臺。
敢于從屬于自己的獨特視角來表達內(nèi)心的感觸與呼號，讓我們的雙眼更加開闊的注視整個世界，觀察每一個角落，讓我們的大腦，思慮，生命中每一個瞬間給我們的啟示，讓我們的雙手通過錄制微電影，制作微電影，讓自己，讓同學(xué)，讓許許多多的人們，記住你內(nèi)心感觸最深的畫面，讓更多的人們一起分享這份感動，這是你的'微電影作品，它也將是大家的微電影收藏，這里是每一個人的舞臺，在這里，我們感受他人，感受青春，感受溫暖，感受每一份獨特。
世界上從來不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們有激情，有夢想，有恒心，我們立志要讓大家看到我們原創(chuàng)的小世界，讓我們?nèi)硇牡耐度耄餐w驗這一場視覺盛會。
歡迎大家前來參加山西財經(jīng)大學(xué)第二屆微電影大賽!
微電影策劃 篇2
微電影制作過程分擬劇、拍攝、剪影、后期制作等工作。
1. 對該微電影的劇情基本設(shè)想：
選用片段式微電影風(fēng)格，變現(xiàn)主題為“夢想的實踐”那么光憑簡單的幾幕劇是排不出效果的，必須以強而有力的奮斗歷程為主線，而這樣，就必須把長遠的經(jīng)歷壓縮，所以只能用概略式廣告型微電影，即用幾個特定的時期的具有代表性的短片連綴起來，湊成一個完整的勵志過程(陳歐聚美優(yōu)品廣告是范例)。
片段一：選擇物流專業(yè)后的暢想，美好的開始。
片段二：學(xué)習(xí)物流知識的過程，豐富而多彩，努力的開始。
片段三：進行物流專業(yè)的實習(xí)工作，體現(xiàn)酸甜苦辣，凸顯勵志過程。
片段四：奮斗過程的艱辛，挫敗后的崛起，打擊后的成長，堅持的過程。 片段五：無數(shù)次失敗后成功的喜悅，體現(xiàn)勵志成功的價值。
2. 微電影設(shè)計想法(參考)
電影開頭以特效做出“青春微力量，夢想初綻放”的名稱，下面可以在附加一些題記，如：人真正的成長，不是自己增長了多少歲，而是自己做了多少事兒··
1、微電影劇情開始，先是出現(xiàn)餐廳(或其他娛樂休閑場所)里四人圍坐又說有笑的畫面，先采用無聲的效果，以外在旁白的方式敘說：“那一年，我們畢業(yè)了，在這人生的轉(zhuǎn)折點，我們暢想著自己的未來··”然后開始簡單的劇情，最后由旁白敘說，或者黑屏呈現(xiàn)字母：“當(dāng)我很很詼諧地自嘲時，其實，有一個夢已在我的心里生根發(fā)芽·(用”·時大約1分鐘)
2、接著是進入大學(xué)后的學(xué)習(xí)過程，這一幕劇采取短片集結(jié)的形式，配以積極歡快的樂曲(具體效果可以參考電視劇《李小龍傳奇》中李小龍在西雅圖學(xué)習(xí)時的短片集結(jié)和伴奏)。開始時依舊以旁白的形式開始：“夢想的開始，或許懵懂，或許幼稚，但這是屬于我的第一步··”開始播放入學(xué)時的簡單片段;然后是老師上的第一節(jié)課介紹物流專業(yè)基本概念的片段，主人公需很認真的做著筆記，片段中間嵌插一句老師的話：“物流專業(yè)是·(這個片段不需可以營造，”·這樣太難，你可以從網(wǎng)上下載類似的畫面，通過特效合成和消音達到效果，或者在學(xué)校簡單拍一個有主人公在內(nèi)的類似畫面進行后期制作即可);接著是主人公認真學(xué)習(xí)物流知識的畫面片段，可以有在圖書館、教室的學(xué)習(xí)情景，可以有跟老師同學(xué)交流的過程。在此片段播放時，嵌插旁白：“這個世界永遠不缺夢想家，而我要做的是夢想實踐家，我決不會讓今天的夢想成為明天的幻想!(大概耗時1分半) ”
3、然后是大四實習(xí)階段，主人公外出，以最謙卑的'態(tài)度從基層積累經(jīng)驗。開頭以旁白開始：“大四那年，我邁出了我夢想的第二步，我要勇敢地接受現(xiàn)實的歷練··”然后還是短片集結(jié)，自己外出在物流公司的實習(xí)，內(nèi)容要包括自己給人送快遞、被老板罵、被老員工欺負等等畫面，配以旁白說：“我把我所擁有的一切，都撂在了地上，只為將來可以自豪的一件一件撿起來··”再嵌插一點某些老板最后對自己賞識的畫面，配以：“其實，我的努力換來的不僅僅是經(jīng)驗，也會有賞識和有價值的人脈·(大概用時”·1分鐘)
4、畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)，開始配以旁白：“很多事情，不是你做不到，而是你沒有想過自己可以做到，但我堅信我可以!”后以主人公與同事創(chuàng)立物流公司后的艱辛場景，包括與商家合作洽談失敗，物流運輸不到位，致使顧客的投訴不滿意，甚至可以有同事最后的放棄等片段，此節(jié)可采用一句一畫面的形式，比如旁白說：“新的起點，就注定會有新的磨難，商家會輕視我們的年輕(出現(xiàn)相關(guān)畫面，下同)，服務(wù)不周會讓顧客不滿意，·最終，連我的戰(zhàn)友也要舍我而去，但那又怎樣，哪怕遍體凌傷，我也要活的漂亮··”最后以一個主人公獨自一人給商家董事講述并最終贏得掌聲的畫面開始轉(zhuǎn)入
第五部分，輝煌的開始，配以旁白：“事實告訴我，勝利終究會屬于那個敢于再堅持的人··”再以主人公與商家握手合作的場景，結(jié)合物流公司不斷發(fā)展的畫面結(jié)束，最后黑頻，配以旁白或者呈現(xiàn)話語：“夢想開啟人生，人生成就夢想!(用時大概1分半) ”
3. 劇本(參考)
片段一：
人物：主人公、好友甲、乙、丙 場景：咖啡廳、快餐店等娛樂場所 背景：四人圍坐一桌，吃著東西，喝著飲料，有說有笑··
靜音開場，旁白敘說，開始幕劇··
甲(吸了口飲料)：我以前有過很多夢想，總認為自己可以成為了不起的人，可現(xiàn)在上了師范，將來可就只能當(dāng)一輩子老師了，唉··
乙(瞅了甲一眼)：你這是身在福中不知福，當(dāng)老師可是鐵飯碗，就像我學(xué)醫(yī)一樣，退休還有工資拿，知足吧你··
丙(羨慕的目光)：你倆就抱著鐵飯碗安度一生吧，我等就慘了，知道學(xué)自動化是什么前途嗎?學(xué)好了能當(dāng)個設(shè)計師，學(xué)不好就是一修汽車的··
主人公(笑著說)：你修汽車好啊，我是學(xué)物流的，將來我送快遞時車壞了就直接可以找你了，多好!(面向甲和乙)沒準你倆將來坐在辦公室里等來的快遞就是我開著+丙的名字修好的車送過去的!親，記得給好評啊!
全場大笑，靜音處理，加旁白敘說··
片段二：男主角提著行李走進校園，在學(xué)校校園里感受不一樣的氣氛，然后是上第一節(jié)課的情景，老師講物流專業(yè)的知識，主角認真的記··，短片播放完畢，黑幕，換下一場景。
片段三： 內(nèi)含劇情：男主角騎車給別人辛苦的送快遞，表現(xiàn)的謙恭;老板很粗魯、很憤怒的指著主人公叫罵著;主人公和一老員工一起去送一車快遞，老員工讓主人公一人忙活，自己躺在車里睡覺··
片段四：簡單片段，聯(lián)想一下，簡單拍攝就好。
微電影策劃 篇3
一、活動主題：“中國夢，校園情，快樂心”關(guān)注心理健康，放飛美麗心靈
二、活動背景：在校大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)專業(yè)知識與人格塑造的關(guān)鍵階段，近年來因大學(xué)生心理問題導(dǎo)致的事件層出不窮，大學(xué)生的心理健康受到社會的廣泛關(guān)注。在校大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時也要關(guān)注自我的心理健康和心靈成長，學(xué)會珍惜生命，關(guān)愛自我，關(guān)愛他人。近年來大學(xué)校園的微電影創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，頗受廣大師生的歡迎。為更好的宣傳普及心理健康知識，促進校園建設(shè)，我們舉辦此次微電影大賽，鼓勵同學(xué)們用微電影手段傳遞青春正能量，展現(xiàn)新時代青年大學(xué)生的'責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
三、活動目的：本活動旨在進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育, 普及、宣傳心理健康知識，引發(fā)大學(xué)生對心理健康的正視與重視，解答心理困惑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，塑造積極、樂觀的大學(xué)生活。
四、主辦單位：平頂山學(xué)院文學(xué)院
五、面向?qū)ο?/strong>：平頂山學(xué)院所有在校學(xué)生
六、作品要求：
本活動以微電影大賽的形式開展，鼓勵同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演能傳播正能量的心理“微電影”，傳遞校園真情，傳播快樂。
（一）內(nèi)容要求：以校園生活為主題，圍繞大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、成長等事件，能夠反應(yīng)大學(xué)生的心理特點。如：環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)問題、情感困惑、寢室關(guān)系、人際交往、就業(yè)考研壓力，幫助他人、自我成長等。要求內(nèi)容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感。類型不限，故事片、紀錄片、動畫片等皆可。
（二）時間要求：參賽作品分為短片作品與長片作品兩種類型。短片作品要求不少于300秒（5分鐘）、不超過720秒（12分鐘）。長片作品要求不少于900秒（15分鐘）、不超過1500秒（25分鐘），以18～23分鐘以內(nèi)為佳。
�。ㄈ┘夹g(shù)指標(biāo)：短片拍攝設(shè)備自備（如手機、相機、DV、攝影攝像機等），后期制作完善，須達到電視播出標(biāo)準（畫面清晰，聲音清楚，提倡標(biāo)注字幕）。DV作品如有對白請務(wù)必配上字幕；片尾字幕需注明主創(chuàng)人員名單；請遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，不得出現(xiàn)違反相關(guān)法規(guī)之內(nèi)容情節(jié)。動畫作品（使用計算機2D或3D動畫軟件制作的作品）請將作品渲染為常見視頻文件，以便于放映。
�。ㄋ模┰瓌�(chuàng)要求：參賽作品要求原創(chuàng)不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
七、報名要求：
參賽者需將參賽作品制成DVD格式光盤，報名時需向承辦方負責(zé)人遞交作品光盤及參賽作品表、原創(chuàng)承諾書（見附件）。同時將參賽作品表的電子檔以“姓名（第一負責(zé)人）-學(xué)號-作品名”命名，在6月9日前發(fā)送至活動評審會郵箱 。
報名及遞交作品時間：5月18日起至6月8日。
聯(lián)系人：杜彬彬
八、活動流程策劃：
本活動共分為三大階段：
1.前期階段（5.15-6.8）：宣傳活動，征集作品。
通過校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、海報宣傳、廣場LED宣傳等方式對本活動進行宣傳。
面向全校學(xué)生征集原創(chuàng)微電影作品。
2.中期評審階段（6.9-6.11）：組織專業(yè)教師評審，選出入圍作品。
3.成果匯報階段：作品展映，現(xiàn)場評委與觀眾評審，評出獎項。
作品展映：入圍作品展映，評委現(xiàn)場打分，評出主要獎項。同時觀眾現(xiàn)場進行投票，評選觀眾最喜愛作品獎。展映頒獎具體時間地點待定。
獎項設(shè)置：最佳短片獎、最佳長片獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳編劇獎（原創(chuàng)類、改編類各1名）、最佳攝影獎、最佳（男）女演員獎、最佳藝術(shù)效果獎、觀眾最喜歡作品獎，另設(shè)優(yōu)秀影片獎若干名。
微電影策劃 篇4
這是一個青春洋溢的舞臺；
這是一個激情蕩漾的協(xié)會。
夢想人生，從這里開始。
一、活動前期宣傳：
1）召開會議，廣泛通知，讓全校及時準備
2）在人人公共主頁等進行相關(guān)宣傳
3）發(fā)動各社團宣傳
4）由文化推廣部在報名開始前出版在籃球場旁宣傳
5）由技術(shù)部制作出比賽宣傳片上傳到人人網(wǎng)和百度貼吧宣傳
二、主題
微電影是一種傳播載體，而關(guān)于我們學(xué)生的微電影作品在一定程度上展現(xiàn)了大學(xué)生的朝氣，所以這次大賽以“微電影，大夢想”為主題：
在“微”文化盛行的時代，每個人的夢想，都可以見微知著。
作品可以是學(xué)校生活的`各個方面，要有一定的思想與內(nèi)涵。
三、參賽對象：全校學(xué)生
四、參賽作品要求
1.作品應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。
2.參賽者使用可拍攝手機、單反，可配背景音樂或旁白，旁白以漢語普通話為主要發(fā)音語言。
3.作品上傳格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表達準確。
4.作品時間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。優(yōu)秀的作品，時間可以適當(dāng)延長，請附說明超時理由。
5.編輯完整，表達流暢、可視性強。
6.必須保證作品的原創(chuàng)性，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
7.在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽（請注明作品以前獲獎情況）
8.思想健康，積極向上，具有青春氣息，有一定的思想深度，內(nèi)容充實，生動，重點突出
五、報名方式及比賽時間安排策劃
1.報名時間：11月24日---11月26日
作品提交時間：劇本提交截止日期為12月1日，作品提交截止日期為12月11日（劇本提交為心彩公郵）
培訓(xùn)時間：12月1日
初賽時間：12月13日----12月14日在人人網(wǎng)公開投票。根據(jù)投票得分和作品質(zhì)量決定入圍決賽名額
決賽時間：12月16日晚
2.報名方式
接受現(xiàn)場報名和短信報名（報名手機號為 ）2種報名方式，參賽者需留下負責(zé)人班級、姓名及聯(lián)系方式
形式是自由組團報名，組內(nèi)包括演員、導(dǎo)演、編劇及其他工作人員，人數(shù)不限。
六、評分標(biāo)準：
1.主題鮮明，內(nèi)容不空洞
2.具有創(chuàng)意，設(shè)計個性化
3.演員表演靈活，不死板
4.美工好，色彩搭配合理，生動逼真
5.能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1）安全問題。做好各種防范措施，保證活動的順利展開
2）作品征集中，謹防作品損壞或者丟失
八、獎項設(shè)置
比賽設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。分別頒發(fā)獎狀。
九．決賽及頒獎
1每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹。
2每個參賽作品播映完畢后進行投票，在所有作品播放完畢后核算并公布所有參賽作品的投票結(jié)果。
3由評委評分和人人網(wǎng)投票結(jié)果綜合評出一二三等獎。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節(jié)目及互動游戲，比賽開始前進行優(yōu)秀作品展示（不參與評獎）。投票環(huán)節(jié)播放由網(wǎng)絡(luò)部制作的視頻。
結(jié)束語：
微電影大賽以豐富大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，推進文化傳承創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生影像創(chuàng)意人才，鼓勵和支持優(yōu)秀學(xué)生奮進，進一步拓寬影視創(chuàng)作思路，為有志投身文化創(chuàng)意和影視創(chuàng)作的大學(xué)生搭建一個表現(xiàn)平臺。
敢于從屬于自己的獨特視角來表達內(nèi)心的感觸與呼號，讓我們的雙眼更加開闊的注視整個世界，觀察每一個角落，讓我們的大腦，思慮，生命中每一個瞬間給我們的啟示，讓我們的雙手通過錄制微電影，制作微電影，讓自己，讓同學(xué)，讓許許多多的人們，記住你內(nèi)心感觸最深的畫面，讓更多的人們一起分享這份感動，這是你的微電影作品，它也將是大家的微電影收藏，這里是每一個人的舞臺，在這里，我們感受他人，感受青春，感受溫暖，感受每一份獨特。
世界上從來不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們有激情，有夢想，有恒心，我們立志要讓大家看到我們原創(chuàng)的小世界，讓我們?nèi)硇牡耐度�，共同體驗這一場視覺盛會。
歡迎大家前來參加山西財經(jīng)大學(xué)第二屆微電影大賽！
微電影策劃 篇5
活動主題：
微電影，大世界
主辦單位：護理學(xué)院院刊編輯部
活動時間：
4月19日作品收集完成并進行首輪篩選
4月23日決賽
活動對象：
主要針對11級、12級同學(xué)<其它年級或?qū)W院也可參與>
投稿要求：
1、作品內(nèi)容積極健康向上，主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創(chuàng)，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現(xiàn)場播放評分，時長過長作品不做當(dāng)場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內(nèi)容）
3、作品中不得包含個人隱私等相關(guān)內(nèi)容。
4、作品以班級為單位參賽，數(shù)量不限。每個班級需要有一個作品負責(zé)人，直接將作品發(fā)至院系負責(zé)人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。
評分細則策劃：
1.內(nèi)容主題（3分）
內(nèi)容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文（1分）
緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現(xiàn)時代精神。（1分）
劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。（1分）
2.創(chuàng)意性（2分）
內(nèi)容不拘一格，獨到深刻（1分）
制作匠心獨運，撼動人心（1分）
3. 技術(shù)性（2分）
視覺：畫面音質(zhì)流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。（1分）
剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當(dāng)。（0.5分）
配樂：能夠渲染表現(xiàn)微電影的'主題，升華內(nèi)容。給人以想象的空間（0.5分）
4. 整體性（2分）
整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。
5. 附加分（1分）每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。
評分標(biāo)準
內(nèi)容主題
（3分）
創(chuàng)意性
(2分）
技術(shù)性
(2分）
整體性
(2分)
附加分
�。�1分）
總計
�。�10分）
分數(shù)
獎項設(shè)置：
1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳編劇獎、最佳導(dǎo)演獎
2.資金預(yù)算：
一等獎證書一張 獎金 元
二等獎證書一張 獎金 元
三等獎證書一張 獎金 元
微電影策劃 篇6
一、活動背景：
我們學(xué)校的校園生活五彩斑斕，新學(xué)期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無一不考驗著學(xué)生們的綜合能力。這次的`比賽不僅能增強學(xué)生們的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生對藝術(shù)的感受力；也能幫助學(xué)生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學(xué)生對學(xué)校的熱愛。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年3月17日至4月20日
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：女校禮堂（5月28日）
四、主辦單位：
教導(dǎo)處
五、協(xié)辦單位：
各年級、各班
贊助單位：
六、參賽對象：
全體同學(xué)
七、主題設(shè)定：
“最美”
拍攝內(nèi)容:
�。�1）青春勵志
（2）班級風(fēng)采
�。�3）宿舍文化
�。�4）師生情
（5）感恩與感動
�。�6）志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內(nèi)容，可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。
八、前期準備：
（1）在校內(nèi)宣傳欄粘貼宣傳海報。
（2）對班主任及部分學(xué)生進行拍攝培訓(xùn)。
�。�3）年級主任、班主任宣傳及培訓(xùn)。
�。�4）利用網(wǎng)站、校報、班級網(wǎng)頁宣傳。
（5）3月17日下發(fā)活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程：
階段一：拍攝階段：3月17日-4月20日
階段二：征集階段：4月21日-4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處。
負責(zé)人：安玲
階段三：初選階段：4月23日-5月9日
1.經(jīng)過初審將選出十部優(yōu)秀電影。學(xué)校將邀請專業(yè)老師為這十部影片加以指導(dǎo)修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責(zé)人：孫黎
階段四：展演階段：5月13日-5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)
負責(zé)人：張士剛、校學(xué)生會
階段五：頒獎階段：5月19日-5月28日。
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責(zé)人：孫黎、校學(xué)生會
十、獎勵措施：
獎狀+學(xué)分。
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