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書籍為我打開一扇門作文

時間：2024-04-17 18:56:57 曉麗書籍我要投稿

書籍為我打開一扇門作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書籍為我打開一扇門作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書籍為我打開一扇門作文（通用17篇）

　　書籍為我打開一扇門作文 1

　　“書籍是人類進步的階梯�！蔽覍Ω郀柣壬@句話有很深的感受，在當(dāng)今社會中，“知識就是力量”，沒有知識可謂是寸步難行，而書籍正是向我們提供知識的一扇門，它能夠帶我進入知識的殿堂，那里雕欄玉砌、金碧輝煌，我在那里受益匪淺。

　　我做過一個奇怪的.夢，夢里我站在家門前準(zhǔn)備開門，可門卻怎么也打不開，情急之下，我看到家門上有一個長方形的洞，于是我拿起一本書放了進去，門一下子打開了……

　　突然醒來，聽到小鳥在叫，便知是個夢，覺得這個夢十分耐人尋味，但一想?yún)s又覺是那么合乎常理，的確書籍不正是可以為我們打開一扇門嗎？

　　每當(dāng)打開歷史書，便像打開了一扇歷史之門，我慢慢地走進玄武門和李世民一起參觀大明宮，敲開了午門和愛新覺羅玄燁一起參觀故宮，聽他們講述著那個時代的每一個故事。

　　每當(dāng)打開語文書，就像敲開魯迅家的門，他領(lǐng)我去看他寫的稿子，參觀他的書柜，給我講平生的經(jīng)歷、故事。

　　每當(dāng)打開數(shù)學(xué)書，就像走進了華羅庚的書房，看他給我展示他研究的數(shù)學(xué)題。

　　每當(dāng)打開科學(xué)書，就像去訪問牛頓的實驗室，聽他給我講力學(xué)原理，給我作實驗演示。

　　就像這樣，打開每一本書，就進入了知識的海洋，吸收里面的水分，讓我們茁壯、健康地成長。只要走進了這扇門，你的生活就會大有改變。

　　書籍為我打開一扇門作文 2

　　人們都說，書籍是人類進步的階梯�？墒�，我每天都背著書籍到學(xué)校，沒見咋滴進步。書包重死了，書包里全是學(xué)習(xí)的，真是“讀書一千‘金’”��！

　　每天背著在我心里如同一千‘金’的`書包，活活累死我的腰了，真折騰死我了！不知道是誰發(fā)明了書，發(fā)明了書籍的人不不怪你，但是，發(fā)明太多書就是你的錯了！你想想，我們這些做學(xué)生的每天背著一個大龜殼，真當(dāng)我們是烏龜��！

　　學(xué)校啊學(xué)校，為何你們要我們這些做學(xué)生的背一千‘金’的書籍呢？學(xué)校啊學(xué)校，為什么你要存在呢？書籍啊書籍，你為什么不給我去‘撕’呢！

　　每天背著一個大龜殼，我都變成老婆婆了！早上背書包，中午背書包，下午背書包，天天背書包哇！

　　一千‘金’的書籍，我的媽媽哇！我恨不得把那些書都扔了，撕了！‘鴨梨’好大呀！

　　書籍為我打開一扇門作文 3

　　列寧在我心目中是一位偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人，當(dāng)我讀完了《列寧在學(xué)校里》列寧讀書時的態(tài)度那一段后，才更加感到這位偉人的不凡。

　　文中講了列寧對于好書，總要想盡一切辦法找來讀。而且邊讀邊提出問題。讀完以后，還要發(fā)表意見。而對于沒有價值的書，他從來不讀。

　　讀完以后，我想起了我平時和列寧恰好相反的表現(xiàn)。我平時在書店我平時在書店，經(jīng)常貪圖幽默而去看一些閑書。比如：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默大師》和一些漫畫書。看完以后我得到的是一時的`歡笑，一時的開心，卻沒能得到科學(xué)知識、文學(xué)修養(yǎng)。至于讀書筆記，我就只記過一次。那一次，我興致來了，就拿起筆馬馬虎虎記了一行讀書筆記。像列寧一樣提出問題和發(fā)表意見就甭提了。

　　有了錯誤及時改正還是來的及的。從今以后，我要亡羊補牢，向列寧學(xué)習(xí)，選擇有價值的書籍，在讀書時提出有價值的問題，讀完以后，還要發(fā)表意見。

　　書籍為我打開一扇門作文 4

　　我是個平凡且平庸的人，沒有顯赫的家世，沒有絕世的容顏，也沒有天才的頭腦……那些對我來說，可能是完全的奢望。但我愛看書。愛和書中的人一起品嘗人生的酸甜苦辣。

　　記得初次看書，是一本幼兒識字大全。媽媽指著帶有彩色圖案的文字，教我一個一個認識。我常常會學(xué)了這個忘了那個，把一心望女成鳳的媽媽氣的哭笑不得，可看到我忽閃忽閃的大眼睛，就又軟了下來，爸爸戲稱這是“以柔克剛”。

　　現(xiàn)在的我，手里捧得已是一篇篇散文。從中，我映像最深的是陸游和唐婉隔世之愛的'文章。第一次看這篇文章有點不解，第三次，第四次……我便嘗到了這杯美酒的香濃醇厚。后來，我變瘋狂的愛上了這篇文章。我愛看書，書教會了我分辨善惡美丑，書陶冶了我高尚的情操，書培養(yǎng)了我良好的習(xí)慣……我愛看書。

　　書籍為我打開一扇門作文 5

　　走進書籍使我收獲了豐富的知識，走進書籍使我懂得了做人的道理。走進書籍，使我受到了精神上的熏陶，有一句名言說得好：“書使人類進步的階梯�！�

　　書使我們最好的老師，因為它會教我們做人的道理，從而使我們不走上違法的道路。

　　書是我們最好的`老師，因為它會傳授給我們一些豐富的知識，使我們有好的前途。

　　書是智慧的象征，是知識的大門，帶我們了解我們中國的來源。

　　書是知識的樂園，讓我們子啊這個快樂樂園中游玩。

　　書是知識的花園，帶領(lǐng)我們修剪花園里的一枝一葉。

　　書是我們知識的天堂，讓我們每天都去那兒學(xué)知識。

　　如果沒有書，那我們就沒有知識，我們要好好讀書，這樣才會有好的前途，好的未來。

　　學(xué)好書，讀好書。

　　書籍為我打開一扇門作文 6

　　人生一世，草木一秋，生命需要活得充實，活得精彩，這樣才不枉費我們走這一遭。

　　書籍是生命中必不可缺的，他像一盞盞明亮的燈，指引著我們找到勝利的曙光。

　　人有光鮮的外表與平凡的內(nèi)在，但我們要收斂外表，用書籍努力填充內(nèi)在，讓內(nèi)在發(fā)揮盡致。

　　我曾在網(wǎng)上看到這樣一則消息：外國人來中國旅游，用英文貶詆了我們，可當(dāng)時沒有一個人出來指責(zé)，爭摯，反而還有幾個中國人拍手鼓掌說：“英語說的真好！”由這情形，我們都能想到外國人用什么眼神看那些拍手鼓掌叫好的`人。

　　他肯定會覺得中國人都是這樣愚昧的，這也是為什么生命需要書籍來補充啊。我們要填滿內(nèi)在用內(nèi)在來反襯自身的特點。

　　生命需要書籍，余生，面向遠方，隨心生長，不做光鮮的制人，只做最好的自己。

　　生命需要書籍，書籍是人類智慧的源泉。就像大海離不開水，有了水才形成了海。人離不開水，食物一樣。

　　它們是我們的能量源泉，人生如白駒過隙，更要珍惜。

　　書籍為我打開一扇門作文 7

　　每一個人都有自己的書籍，而這些書籍就像一位位老師，正在孜孜不倦地教導(dǎo)我們知識，每一位人的書籍都是“特定”的。下面來說說我的書籍吧！

　　我的書籍很普通，但是又很獨特。從書架上看，只是擺的整齊的東西罷了，別人第一眼看過去，內(nèi)心的想法都是：“這有什么獨特的，不就是普普通通的樣式嗎？”但是，只要那個人上前觀看，就會發(fā)現(xiàn)，這些書籍的種類大多不同，有的.是數(shù)學(xué)書籍；有的是文字書籍；還有的是外語書籍，數(shù)不勝數(shù)。

　　而有心的人，觀察仔細就會看出，這些書籍的獨特之處，在于“一壞扣一環(huán)”，什么意思呢？這個意思就是在一本夾在中的書籍里，前后兩本書，內(nèi)容都會與中間這本書有所關(guān)聯(lián)，也可以說的上是“知識緊密了！”同時這樣也方便閱讀完一本書后，想看這本書內(nèi)容其他知識，在拿起別的書籍觀看，看過我的書籍的人，都會贊嘆一聲：“好手法�。　�

　　這便是我的書籍，不知道你的書籍是怎么樣的呢？一起來分享分享吧！

　　書籍為我打開一扇門作文 8

　　世界上有一部永遠寫不完的書，那就是母親。

　　當(dāng)我年幼時，母親就開始教我讀書識字。她信奉一句名言:“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！碑�(dāng)別的小孩子在室外玩耍嬉戲時，我大多時間已在省圖書館中讀圣賢書了�！度纸�(jīng)》、《千字文》、《百家姓》就是我童年的`伙伴。相比較其他情趣單調(diào)的孩子，我的童年可謂是豐富多彩，進書店，爬山、逛公園、看燈展。

　　武漢三鎮(zhèn)，到處都是母親和我的足跡。母親說，小孩子就得讓他玩，越會玩，越聰明。母親經(jīng)常和我同學(xué)的父母在一起，討論關(guān)于孩子教育的問題。記得有一次，母親從報紙上看到消息，一位著名心理學(xué)專家周日將在市文化宮舉辦一堂關(guān)于青春期孩子教育的公開課，她馬上拿起電話和家長們聯(lián)系，請他們一定要去聽課。

　　母親忙里忙外卻不嫌麻煩，樂在其中。母親就是一本厚厚的古籍，等待我去翻閱，領(lǐng)悟其中的真諦。

　　書籍為我打開一扇門作文 9

　　書籍就像我們的財富。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

　　我們要學(xué)會合理安排自己的時間，什么時候?qū)W習(xí)，什么時候玩耍。這樣既可以玩到，又可以學(xué)到知識，又放松了身心。

　　我們可以通過看課外書來增長我們的課外知識�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在就是最好的時刻。因為我們還小，什么都還在成長，學(xué)東西也最快。我們不要浪費時間，規(guī)劃好自己的'每一天，剩下的空閑時間，就可以用來休息和看書，這樣就不會浪費更多的時間了。

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。只要我們不浪費時間，就可以學(xué)到更多的知識。如果不想浪費時間，就讓我們一起用平時浪費的時間看書，學(xué)更多的知識吧！擁有了知識，就擁有了財富。“書中自有黃金屋”。

　　書籍為我打開一扇門作文 10

　　書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，發(fā)展，是無知的人變得博學(xué)多才；也正是它不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限快樂和希望。

　　當(dāng)我兩歲認識一些字，我就和書交上了朋友，那是我不斷看書，我一點一點的認識了很多字，過了幾個月，我開始看“西游記”“十萬個為什么”因此，我從中學(xué)到了很多知識。

　　記得有一次，我家養(yǎng)了兩條金魚，我把它們放在一個裝滿自來水的魚缸里，一天過去了，兩天過去了，第三天早上有一條魚死了又一條魚翻了，我每天給他們勤快的換水，為什么會死了呢？十萬個為什么上面寫著：自來水里有對于有害的'元素……，這時候我高興的一蹦三尺高，連忙換成山泉水，哪條活的魚又恢復(fù)了生機。書，我要感謝你，是你給了我知識我還要贊美你！

　　書籍為我打開一扇門作文 11

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出。別人大多數(shù)是出來活動筋骨，而我則直奔看看書吧。

　　我邊走邊想：“我昨天看的'書放在哪兒了？倒數(shù)第二層，不錯……”走著走著便到了看看書吧。我用眼睛“掃描”倒數(shù)第二層的所有書籍，卻怎么也找不著我昨天讀的書了。我急忙找其他層。啊，它在那兒！原來不在昨天的地方了。

　　找了一個好座位后打開書。一頁、兩頁，我像一只餓極了的小狗突然看見了美食一樣急切地讀著，一會兒狼吞虎咽地咀嚼書中的知識，一會兒仔細品讀字詞的妙處。

　　也不知讀了多久，一只手冷不丁在我背上拍了一下。我驚跳起來，回頭一看，周嘉宇淘氣地“咯咯”笑著。我一看，除了我們倆四周一個人影也沒有。我奇怪地問：“是不是大家都被叫回去做作業(yè)了？”周嘉宇一聽這話，笑得更厲害了：“哪里呀，上課了！”我恍然大悟，馬上跟她回去上課了。

　　書籍為我打開一扇門作文 12

　　最近，我們學(xué)校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收獲了很多。

　　愛國主義就是對自己的祖國一種最深厚的感情，任何一個國家，一個民族，要走向世界，走向現(xiàn)代化，離開愛國主義是不可想象的。

　　媽媽一有時間就帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書籍。最近我看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我?guī)нM了一個陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開放以來祖國所發(fā)生的'翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。

　　我作為一名愛國的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚光大我們祖先的光輝業(yè)績，創(chuàng)造更高更美的社會主義新文明，為我們的祖國做出新的貢獻。

　　書籍為我打開一扇門作文 13

　　讀書破萬卷，下筆如有神。這句話好像是每本寫作書必須有的一句話。認為要想思如泉涌，下筆萬言，必須要讀很多的書。

　　這句話要辯證地看。如果不具備寫作能力，書讀得再多，下筆也不會有神，甚至連筆都不能下。這樣的例子很多，語文老師書讀得很多，但仍有相當(dāng)多的老師寫作能力低，連評職用的論文都不能寫，要盜取他人文章；一些人讀武俠小說很多，有的書還反復(fù)讀，但這些人不一定就能下筆，就能創(chuàng)作武俠小說。具有寫作能力的'人，在閱讀的過程中會有意識地吸收有用的知識，書讀得越多，對創(chuàng)作越有好處。

　　寫能與閱讀也不成比例。高中生比初中生閱讀量要廣些、寬些，但不能說高中生就一定比初中生寫作能力強。現(xiàn)代人比古代人閱讀量要廣得多、大得多，但不能說現(xiàn)代人比古代人寫作能力強。

　　書籍為我打開一扇門作文 14

　　人們總把孩子比作花園中小草，而把老師比作了培育他們的園丁，園丁用自己辛勤的汗水澆灌我們幼小，純潔的心靈。而我們能做的就是努力讀書用我們最好的一面來回報精心培育的老師。杜甫說過，讀書破萬卷，下筆有如神。意思是說，只要多讀書，寫作時便會像有神相助一樣。

　　讀書還有很多好處呢，比如說，如果你多讀書，即使不出門，也可知天下事。還可以提高我們的寫作水平�？梢宰屛覀冊诟偁幖ち业纳鐣⒆愕鹊取�

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙舱f：“食物補充我身體的需求，知識鍛造我們的.靈魂。”

　　我也很喜歡讀書，因為書可以帶給我快樂。有一次，我要看一本小說，但是因為我總是躺著看書，爸爸不準(zhǔn)，所以我就把書帶到了小飯桌中午來讀。讀書并沒有讓我失望，我的成績得到了提高。

　　書，是無窮的智慧，是一位不會勞累的老師。

　　在這里我感謝老師對我的教誨。

　　書籍為我打開一扇門作文 15

　　今天早上，我迫不及待的起床了。因為，今天要參加我代表二年級的小學(xué)生向一年級新家長們展示自己創(chuàng)作的.作文集的活動，我的作文集名字叫《花兒朵朵在綻放》，我很激動，也很期待。

　　我吃完早飯，穿上校服，準(zhǔn)備出發(fā)了。爸爸開車送我們，到了學(xué)校，我看到了其他同學(xué)，我們擺放好售賣書桌后，然后一起玩兒。

　　新生家長會開完了，我們開始賣書。媽媽說，讓我一本書賣二十元，有一位叔叔來買我的書，問我?guī)讐K錢一本？我說，十五塊。叔叔爽快的買了一本。我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該跑到桌子外邊宣傳我的作文集，于是我向幾位阿姨介紹了我的書，很快就賣完了。我數(shù)了我的錢，一共一百元，我很開心！

　　我覺得這次售賣活動是為了向新家長們展示我們高新一小的學(xué)生有多厲害，讓她們覺得一小是最棒的學(xué)校，身為高新一小的學(xué)生，我很驕傲！

　　書籍為我打開一扇門作文 16

　　書是我生命中的最重要的物品。書可以給我?guī)碇R。當(dāng)我的書爛了，我會無比傷心。

　　有一次，我在路上看書。突然，一個高大健壯的人撞了我一下，我的書掉到地上，爛了！我很想哭，忍不住就掉了幾滴眼淚。

　　還有一次，二A班一位女同學(xué)，拍了我一下。正好拍中了我的書，因為書很舊了，書掉到地上時給摔爛了。我趕緊撿回書，吹一吹書上的灰塵，把爛的部分用膠水貼好，然后把書小心翼翼放回教室。等到膠水干了，我又拿起書，美滋滋的看起來了。我想：書爛了，跟內(nèi)容沒有關(guān)系，我同樣可以在書的世界里自由翱翔，享受書給我?guī)淼腵許許多多的樂趣！

　　書可以給我?guī)碇R，讓我的作文更加有趣。書是我的好朋友，所以每一天我都會與這位好朋友發(fā)生很多有趣的故事。