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小學(xué)“電腦節(jié)”比賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編為大家收集的小學(xué)“電腦節(jié)”比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、充分讓學(xué)生感受學(xué)校生活的快樂，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，展示學(xué)生在信息技術(shù)中的特長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題：
鼓勵(lì)小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品和機(jī)器人作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
以三~六年級(jí)學(xué)生為主，一二年級(jí)學(xué)生可個(gè)別參加
四、具體安排：
本活動(dòng)分為“作品比賽”、“現(xiàn)場(chǎng)比賽”兩個(gè)部分。
1、作品比賽（時(shí)間：12月24日~1月17日）
電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項(xiàng)作品）、
電腦動(dòng)畫（包括“健康教育”專項(xiàng)作品）、
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、
電子板報(bào)、
微博英語創(chuàng)作
具體內(nèi)容請(qǐng)看附件一，1月17號(hào)之前以班級(jí)為單位上交。
2、信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)賽（時(shí)間：1月6日~1月10日）
項(xiàng)目年級(jí)上報(bào)參賽隊(duì)員比賽時(shí)間
電腦繪畫比賽三~六年級(jí)1月6日
放學(xué)之前三四年級(jí)：8日中午12點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)開始
五六年級(jí)：9日中午12點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)開始
機(jī)器人fLL比賽
三~六年級(jí)
1月10日中午12點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)開始
電腦繪畫比賽，每班選派兩名選手，繪畫工具不限；
機(jī)器人fLL比賽，每班根據(jù)實(shí)際情況選派0~2支隊(duì)伍（每支隊(duì)伍三名選手），機(jī)器人自備。
報(bào)名表見附件二
五、最終評(píng)比
作品比賽和現(xiàn)場(chǎng)比賽都將評(píng)出個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
附件一：
（1）電腦繪畫
運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品�？梢允侵黝}性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫（建議不超過五幅）。
創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實(shí)、變形或抽象的表達(dá)方式。
表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對(duì)圖像素材的再加工。
存放格式為jPG，大小不得超過20mB。
以“校訊通”為主題的專項(xiàng)作品，應(yīng)反映“校訊通”應(yīng)用服務(wù)（相關(guān)信息請(qǐng)見活動(dòng)網(wǎng)站），作品容量在5mB以內(nèi)。
單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。
�。�2）電腦動(dòng)畫
運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件，通過原創(chuàng)動(dòng)畫角色和場(chǎng)景繪制、音效處理與動(dòng)畫制作，運(yùn)用動(dòng)畫畫面語言完成的作品。
其中：高中組按照電腦動(dòng)畫（二維）、電腦動(dòng)畫（三維）分別設(shè)組別。利用三維制作軟件（如3Dmax、maya、Lightwave等）進(jìn)行創(chuàng)作的動(dòng)畫屬電腦動(dòng)畫（三維）組作品。三維動(dòng)畫作品中可以嵌入二維動(dòng)畫影象，但播放時(shí)長(zhǎng)不得超過20秒。
作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限。
“健康教育”專項(xiàng)作品本年度主題為：學(xué)�！�、環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生。
二維作品播放文件大小不得超過20mB，播放時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。
三維作品播放文件大小不得超過100mB，播放時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。
基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。
�。�3）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
使用HTmL語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個(gè)主題或傳遞某類專題信息的作品。
作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征；內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐，避免簡(jiǎn)單的資料堆砌。
在水平分辨率為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽時(shí)，頁面保持整齊、美觀。
作品（非壓縮文件）大小不超過50mB。
�。�4）電子板報(bào)
運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的作品。內(nèi)容應(yīng)反映班級(jí)或校園生活，以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動(dòng)畫；應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。
電子板報(bào)應(yīng)含有報(bào)名、報(bào)刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙所包含的要素。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。
作品（含其中鏈接的所有獨(dú)立文件）大小不超過50mB。
�。�5）微博英語創(chuàng)作
微博英語創(chuàng)作是指應(yīng)用數(shù)字化軟件工具進(jìn)行英語數(shù)碼故事創(chuàng)作，并通過微博這一新媒體進(jìn)行分享、交流和表達(dá)的英語學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動(dòng)。
英語數(shù)碼故事由文本形式的英語故事腳本、故事英文摘要和視頻格式呈現(xiàn)的數(shù)碼微故事組成。其中，英語故事腳本是制作數(shù)碼故事的依據(jù)，詞匯數(shù)不超過500個(gè)；故事英文摘要是英語數(shù)碼故事內(nèi)容的簡(jiǎn)要介紹，每條不超過140個(gè)字母；數(shù)碼微故事是根據(jù)英語故事腳本，通過將表現(xiàn)主題內(nèi)容的一組圖片或相片，應(yīng)用數(shù)字化圖形圖像處理工具集成為視頻格式，再配上英文字幕、英語配音和音樂等要素創(chuàng)作而成。
制作的英語數(shù)碼故事需上傳至網(wǎng)盤存儲(chǔ)，文件大小不超過10mB。其中的數(shù)碼微故事需在個(gè)人微博上發(fā)布。
創(chuàng)作英語數(shù)碼故事中如引用他人創(chuàng)作的圖片或相片，需注明資源出處。
附件二：現(xiàn)場(chǎng)比賽報(bào)名表
項(xiàng)目班級(jí)選手姓名1選手姓名2
電腦繪畫比賽
機(jī)器人fLL比賽
注：電腦繪畫比賽每班必須兩名選手，機(jī)器人fLL比賽可以空缺，也可以派遣兩支隊(duì)伍。
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