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老師教我打電腦作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的老師教我打電腦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自從二年級(jí)下開(kāi)始，丁老師就擔(dān)任了我們班的電腦課，我清楚地記得丁老師第一次教我學(xué)電腦的情景。
上課鈴響了，丁老師走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們這一節(jié)課先了解一下基本知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們拿出筆和紙記下要記的內(nèi)容。丁老師一邊說(shuō)，一邊板書(shū)在黑板上。
“唉呀！學(xué)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)記筆記，學(xué)電腦還要……”我不情愿地拿起了筆，不經(jīng)意見(jiàn)地畫(huà)起了畫(huà)。
一節(jié)課在不知不覺(jué)中結(jié)束了。第二節(jié)課在微機(jī)室上。我迫不急待地進(jìn)入微機(jī)室，一坐下來(lái)，我傻眼了，手握著鼠標(biāo)不知從何下手，健盤(pán)的符號(hào)不知表示什么。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都打開(kāi)了主機(jī)，我急得出了一身熱汗。
不知什么時(shí)候，丁老師已經(jīng)站在我身旁。“怎么了，你！記下的筆記呢？”丁老師問(wèn)。
“筆記……筆記……我……”我吞吞吐吐地答不上來(lái)。
丁老師的臉沉了下來(lái)：“是不是覺(jué)得微機(jī)課只是操作就可以了，看，不掌握一些基本知識(shí)行嗎？”我的頭低了下來(lái)“來(lái)，我教你……”
丁老師一邊講，一邊手把手地教。不大一會(huì)兒，我終于弄懂了。
“試一試。”丁老師說(shuō)我打開(kāi)了，那時(shí)我學(xué)會(huì)了開(kāi)關(guān)機(jī)。
現(xiàn)在，每當(dāng)上電腦課，丁老師的話語(yǔ)總在我耳邊回響，我永遠(yuǎn)也忘不了那堂電腦課，忘不了丁老師教我學(xué)電腦的情景。
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